時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編整理的四年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
城隍廟其實是叫上海老城隍廟，廣告裏的“老廟黃金”就坐落在這兒。
走出福佑路就是城隍廟了，一個小門洞裏進去，兩邊都是裝修得古色古香的店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指着一家賣枴杖的`説：“等我八十歲了別忘了給我買一個最好看的枴杖哦。”
從“老廟黃金”邊上穿過去，迎面走過來許多端着餐盒在吃東西的人。
我問外公：“九曲橋在哪裏？”
外公指指前面排隊的長龍説：“就在這條排隊吃南翔小籠包的隊伍後面。”果然，繞過隊伍就看見了。
九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關係橋上人不是很多，我一個個轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻着一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴着欄杆往水裏看，好幾只鴨子在水裏盪來盪去，一大羣錦鯉中有好多烏龜在遊，特別是有一隻小烏龜緊跟着大烏龜拼命划動四肢，太有趣了。
九曲橋連着湖心亭茶樓，外公説這個茶樓很有名，外國人也常去學習喝茶。走完橋看見一座大宅院，外公説那就是豫園，所以有時候豫園就是指城隍廟，我沒有進去，因為我不想進去。
今天爸爸帶我們回奶奶家，我和哥哥高興極了。我們回到奶奶家，我問哥哥玩什麼？哥哥説不知道。媽媽聽見了走過來説：“我們去爬山吧！”爸爸聽了説：“我才不去了！”我聽到了他説的話，心裏想：唉，真懶的一個人呀！就連爬山他也不去，轉念一想不知道哥哥會不會小看我爸爸。想完就深深的吸了一口氣。
媽媽帶着我們倆上路了。媽媽走的半路上躲藏了起來，我們跳到對面，我讓哥哥別衝動，因為我已經看到她的人影了，我告訴哥哥一個好辦法，我們終於把媽媽引了出來。我們來到山角下，比賽看誰爬的快，開始的.時候是哥哥跑的最快，我走在後面，因為媽媽讓我們找春天，所以我才慢吞吞的，到處找春天的影子。我發現了小鳥飛回來了，小樹變綠了，春風輕輕的吹來了，不知不覺我們爬了很高很高，我往下一看，哇！好美呀！就連我們家也看見了。
我新買啦一個既漂亮又厚實的筆記本，上面畫着鬱鬱葱葱的樹木、奼紫嫣紅的小花、調皮可愛的小草和清澈見底的小河。我覺得筆記本上面畫的環境特別好，就把它稱為“環保記錄本”。每次我都會把看見的、做過的'環保事件或不環保的事件記錄在上面。
星期一，我值日。在去水房打水後，我忘記啦關掉水龍頭，自來水一直嘩嘩地流淌着，還是同桌去倒水時看見啦，把水龍頭關上的。唉，忘記關水龍頭，浪費水資源，真不應該。星期二，我遠遠地看見啦一朵漂亮的小花，微風一吹，花兒翩翩起舞。我看得正入迷時，一個同學也看見啦這朵花，她特別喜歡，伸手就要摘，我急忙喊道：“這位同學，請你手下留情，花兒也是有生命的。”幸運的是，那位同學聽從啦我的勸告，小花得救啦。星期三，我看見一位叔叔正準備把垃圾扔進河裏，我連忙跑過去説：“叔叔，您這樣會破壞水質的，別把垃圾扔進去好不好？”看見我祈求的目光，叔叔把垃圾扔進啦垃圾桶。星期四，媽媽準備去買菜，看見她手裏的塑料袋，我不滿地説：“媽媽，塑料袋很不環保的。”媽媽聽從啦我的建議，改用竹籃去買菜啦。星期五，愛美的姐姐要去扔用完的化粧品瓶子和包裝紙，我對姐姐説：“姐姐，你可以把這些玻璃瓶和包裝紙分類放在可回收垃圾箱裏。”姐姐點點頭，笑我是個環保達人。星期六，晚上，我忘記關掉開關，燈亮啦一晚上。唉，這是我的失誤。星期天，我到鄰居妹妹家玩，看見她隨手扔垃圾，我又忍不住啦，説：“妹妹，隨手扔垃圾會破壞環境的。”妹妹做啦個鬼臉説：“知道啦，我以後不會這樣啦。”瞧，這就是我的環保記錄！
在人的一生中，有許多的第一次。第一次嘗試做的事情，未必會做的好，但是，經過這一次後，你就會做的越來越棒了。
在二年級的時候，我在少年宮學舞蹈。壓一字，翻跟斗，掂腳尖這些芭舞的基本動作對我來説算不上什麼困難，但由於我基礎差，所以在舞蹈班裏，我並不引人注目，舞蹈老師也不太注重我。一個學期下來，少年宮將要舉行一次隆重的演出，舞蹈老師便給我們編排了一套舞蹈表演，名叫“天鵝”。
在這次編排的舞蹈裏，我只是一個小小的配角，老師並沒有要求我做一些高難度的動作，我只要茫茫然跟着大部分同學一起做些簡單的動作罷了。我沒有感到悲哀，反而覺得這樣很好，反正那些高難度動作我也不會做。在練習這套舞蹈的時候，我們老是因為跟不上節奏，走錯拍子而遭老師的責罵。説實在的，我們的音樂感確實不太好。
在演出前，我很是緊張，爸媽説要跟我拍張照片，我只是心不在焉地揮了揮手，讓他們安靜地看演出。我也不知道自己怎麼就跟着隊伍走上了舞台，但我的腿在發抖，心也跟着顫動起來了。只覺得這音樂怎麼突然變得這麼陌生？可能因為舞台上不單單隻有我一人吧，所以，我穩了穩，往台下望去，只看見黑壓壓一片。心突然放鬆了，音樂的節奏似乎越來越強，整套舞蹈動作也清晰地在我腦海裏形成印象。我告訴自己，雖然我只是一個配角，但是，我也是整個集體的一份子，海也是由一滴滴水組成的呀。雖然我不是這個舞台上最耀眼的天鵝，但我依然是美麗的天鵝啊。於是，我盡心盡力地表演，跟大家一起完成了這次演出。
我們表演的'非常成功，大家的音樂細胞似乎都增長了許多，跟着優美的音樂做出一個個婀娜的舞蹈動作。台下響起熱烈的掌聲，令我突然想起台下原來還有幾百雙眼睛在盯着我們呢，我又緊張起來。現在想起真是覺得那時的我太可笑了，你都已經表演完了，有啥好緊張的？
水滴再怎麼小也是海的一部分，人也是一樣，不管你出的力量再怎麼薄弱，你始終為集體獻出了一份力，做好生活中的每一個配角吧！做一個雖不最耀眼但依然奪目的天鵝吧！
地點：符號王國
人物；=、÷、×、+、-、（ ）
=：我叫等於號，你看我把兩條辮子梳得多整齊啊！
÷：我叫除號，雖然我長得不怎麼好看，可是我的用處可大了！
×：我叫乘號，我的樣子很想錯，可千萬不要把我寫錯了！
+：我叫加號，我的樣子很象十，可我不是十，所以要把我和十分清楚哦！
-：我叫減號，跟一一樣，多美，多整齊！
一天，符號姑娘們在符號王國吵鬧着。
書：我給你們出1道題，你們把你們應該坐的`座位坐好。題目是這樣的：
3 3 3 3=6
符號們都站好了，而且也沒有站錯！
（ ）：幸好，沒有那個難看的東西÷號，不然我們整齊的隊列，被÷號一亂，就都變成醜小鴨了。
÷號聽了（ ）的話，低下了頭。
÷：難道我的兩個黑球就這麼討厭嗎？
書：+你怎麼可以這樣説÷呢，大家都是好朋友，一定要相互幫助！
符號們很慚愧，又重新讓÷加入了他們的行列，小朋友們你知道他們是怎麼組合在一起的嗎？
×月×日星期×天氣×
9月10日——教師節，是老師的節日。
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心裏想了許多許多：教師節，我拿什麼獻給敬愛的老師呢！
老師，我崇拜您，我也説不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心裏明白，今天是您的節日，您還來為我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論颳風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的`堅守在自己的崗位上，一點也不鬆懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛着我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那麼親切、那麼和藹。
老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！
老師，在屬於您的節日裏，謹獻上我深深的祝願：祝您教師節快樂！
今天我們全校舉辦了一年一度的兒童節活動，可好玩了！
早上我們班級在體育館裏大合唱，我們唱了二首歌，時間就像溪水一樣向前奔去，一唱完就吃飯了，感覺一下子就到了下午。下午我們是遊園活動。有很多好玩的節目：有投圈、有投球、有夾彈珠、還有筷子插瓶。最有趣的是夾彈珠了。
我右手拿着筷子，左手扶着碗，做好預備動作全神貫注地盯着彈珠，生怕夾的'彈珠掉在地上。正當我快要夾完的時候，突然，有一個同學碰到了我的手，這時我的筷子上夾着的彈珠“撲通”一聲掉到了地上，我連忙去撿，就在撿到彈珠的時候，二十秒鐘的時間到了。我生氣極了，因為那個同學把我正要夾進碗裏的彈珠碰掉了。
我居然只差五個就全部夾光了，我恨那個碰我的同學，離勝利就差一小步。
這次的兒童節活動非常好玩呀！我希望下次兒童節的項目更好玩一些！
學校的運動會馬上就要開始了，運動員們列着整齊的隊形來到了運動場上。
九點整，運動會正式開始，運動場上立刻歡騰起來，歡呼聲，加油聲，喝彩聲喇叭聲響成一片。整個校園一派熱氣騰騰的景象。
我參賽的項目是接力賽，輪到我接棒了，我的心情即緊張又興奮。我迅速的接過學生遞過來的棒，飛快的'跑過去遞給下一位運動員。
當老師宣佈我們班這個項目得了第一名時，全班學生都歡呼了起來，我的心裏別提有多高興了。
這一週我們學了角的認識，從一點起畫兩條射線，就組成一個角，通常用符號“∠”表示，角有五種，分為：鋭角、直角、鈍角、平角、周角。角里面有幾個固定的，比如直角90度、平角180度、周角360度。鋭角小於90度、鈍角大於90度小於180度。
我們還學了怎麼使用量角器畫角，首先中心點與角的頂點對齊，零度刻度線與角的一邊重合，最終角的另一條邊在量角器上所對的刻度是多少，角就是多少度。角的計量單位是度，用符號“°”表示，把半圓平均分成180份，每一份所對的角就是一度的角，計作：1°。
我容易錯的`地方是：開始的時候不會畫角，畫的方法不對。
我一開始困惑的地方是：預習的時候，不會放量角器。
這就是我一週的收穫。
兩個星期前，班主任黃老師對我們説我們五年級的同學要舉辦一次感受中秋的活動，同學們聽了個個都興奮極了，期待着那一天的到來。
星期五到了，同學們個個的臉上都露出笑臉，早早就來到學校，特別是我，因為喜歡吃月餅的我卻從來沒有做過月餅，心情特別激動。我們整裝待發，排着整整齊齊的隊伍，高高興興地走進飯堂，來到我們活動的地點。我們安安靜靜地坐下來，躍入眼簾的是辛勤的阿姨為我們準備好的蓮蓉和麪粉。當主持人宣佈活動開始時，原本安靜的飯堂一下子變得沸騰起來，我們像炸開了的.鍋一樣，開始七手八腳地忙起來。
我用手抓了一塊麪板，放在盆子裏，使勁地用手搓，費盡了九牛二虎之力，才搓了個兩三釐米高的面板。我以為差不多了，就用準備好的磨子去壓，結果壓出來的月餅又高又胖，真難看。我趕緊看看別的同學做的月餅，好看極了！我仔細地觀察了一會兒，原來他們把面板壓得像紙一樣薄，難怪做得這麼好！我想：剛才自己把吃奶的勁都使上了，才把月餅的皮壓得這麼薄，現在要把月餅的皮壓得更薄，那不是要了我的命啊！但我又看到大家那麼拼命，熱火朝天地去做月餅，這時候，我選擇放棄，真是太不應該了。於是我開始加入同學們的行列中一起努力起來。漸漸地，我的第一個戰利品誕生了，這是一個方形的月餅，雖然不算得很好看，但還是成功的。我小心翼翼地捧着月餅，就像捧着一個能把地球炸燬的一樣，輕輕地放在盆子上。後來，我做得越來越快，也做得越來越好，一個個月餅陳列在我的眼前。當主持人宣佈活動結束時，盆子裏的月餅像一個個士兵一樣列隊接受我們的檢查呢。
下午託管課時，月餅就新鮮出爐了，雖然吃上去硬邦邦的，有點像餅乾，但我還是感覺從來沒吃過這麼好吃的月餅，心裏美滋滋的！
這次活動，我不僅品嚐到了自己做的月餅，還明白了無論做什麼事都要堅持到底，全力以赴，不能半途而廢，這樣才會成功！這是這次活動饋贈給我的最好的禮物。
學問齋