時光匆匆，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。為了讓您不再為寫週記頭疼，以下是小編收集整理的國小週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中總會遇到一些事，因為説錯了話，或者做了不正當的事，引來了嘲笑。我就有一次這種經歷，因為懂的太少，然後口無遮攔才會犯下錯誤了。
有一次，一位叔叔向我走來，問我吃沒吃過鴨蛋，我説吃過，鹹的甜的都吃過，而且都特別好吃，叔叔又問我都是什麼鴨下的呀?我心裏暗暗思索，那太簡單了，當然甜的是母鴨下的，鹹的是公鴨下的嗎?
想着，就把我的答案説了出來，誰知一説，一圈的人都笑得前俯後仰，我簡單地搜索了一下電腦，發現自己錯的一塌糊塗。
後來，我知道公鴨是不會下蛋的，這是淺顯易懂的問題，卻讓我在這麼多人面前丟了臉，姐姐衝我説“你不知道禍從口出嗎?你這是在賣弄無知。”雖然不知道姐姐的'意思，但是我還是羞愧地低下了頭。
等吃飯的時候，媽媽提起了這件事，問我以後怎麼改正，我站起來大聲的説:“以後什麼事要想好了再説，我向您保證。”説完我就坐下來了，我和媽媽相視而笑，這件尷尬的事就解決了。
晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁着上午升旗時的餘興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園遊玩。
漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的'小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。
一片花瓣忽趁細風飄落閒玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍佈着紫色荊花，四周時不時還有幾隻逆風吮吸着花蕊。春風一起，便如同紫色風暴般席捲校園，餘香瀰漫。
圖書樓前的鬱金香令我印象最為深刻。兩壇鬱金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮豔，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我彷彿身處鬱金香之國，流連忘返。
倚靠在涼亭裏，回想着剛剛領略到的校園好風光，聆聽着鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那麼繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。
由於時間關係，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……
今天，陽光明媚，一個大好的晴天，是個適合出去踏青的天氣，我和爸爸媽媽還有小姨，一起去植物園遊玩。
到了植物園，裏面的紫金花遍地是，還有玉蘭花，遠遠望去像成羣結隊的白鴿子在空中自由的飛翔，還有水仙花，我們靠近它聞了聞、看了看，特別的香，花朵也特別大，與一般的水仙花不一樣，長得又特別美。海棠花，一樹一樹的，一小朵一小朵，鮮紅的花瓣。金鐘花，黃黃的像迎春花一樣，開出來的花很好看。
還有其它很多叫不出名的花草。我們在一棵很奇怪的樹前停了下來，粗大的樹杆上長了兩個像猴頭一樣的東西，我在樹前拍了一張照片。繼續往前走，我們看見了一大羣白鴿子，它們咕咕咕的叫着，好像在説：“歡迎你們，歡迎你們……”我們買了一些喂鴿子的糧食，把糧食放在手裏伸過去，一會，膽大的.鴿子就飛到我的手上來了，啄我手裏的食物吃，啄來啄去的，弄得手心好癢，好像似在給我撓癢癢。
我們在花樹前留影，在草地上漫步，沉醉在這清新的世界裏。植物園的春天真美啊！
愛，是生活中的點點滴滴。以一顆仁慈真摯寬厚的心去愛身邊每個人，是值得終生去做的事情。因為：“愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎，在愛中尋找情感教育的真諦!”
很欣喜地看到我的孩子們一天天地長大，從小沐浴在愛的陽光裏，他們已經知道尊重理解與關心她身邊的每個人，這期間，發生了許多讓我們這些大人感動感慨的事情。雖然有些事情看似微不足道，但正是這些小事，彙集在一起讓人體會了愛的偉大。猶如寒冷的冬季裏温暖照耀的陽光，炎炎夏日裏清涼舒心的.微風。這就是愛的感覺，是孩子給予我們最美好的禮物。
在我們家裏，從孩子們出生起，就擁有了無數的愛心記錄。從早期的照片、錄像、圖畫、成長檔案到現在的手機視頻與博客日記空間筆記及微信圖志，都收藏記錄着無數美好的時光及孩子的成長過程。這份愛心記錄我們會一直做下去，到孩子十八歲的時候作為成人禮物送給他們。希望他們擁有一份值得終生收藏的愛的禮物，伴隨他們度過人生的漫漫時光，時刻感悟愛的真諦，用一顆至純至善的、寬容真誠的心，感受豐富精彩的世界。
放學後，我到人民醫院看望生病的外婆。剛到大門口、就看見對面收款窗前站着一位五十歲上下的瘦老頭，他滿臉深深的皺紋和衣服上的皺摺連成一片。那是一件洗得發白的舊上衣，上面的`鈕釦沒有一個是相同的。只聽老頭嘶啞而焦急地説道：“同志，行行好，救救我老婆吧全我回去把錢湊齊了就送來，再晚了就保不住命了呀!求求你們了……”女醫生眼皮一翻，説：“這可不行，醫院有規定，先交款後就醫，不管是什麼人……”
老頭那可憐而哀求的目光真讓我心痛，我真恨不得能馬上幫他，可我卻不能。唉!望着焦急又失望的瘦老頭遠去的身影，我默默地為他祝福，但願有個好心人幫幫他吧!
今天媽媽帶我去鄉下，後來，我一個人在田間的小路上散步。走着走着，我看到一隻小動物正在緩慢爬行。低頭一看，原來是一隻蝸牛。於是，我打算和這隻小蝸牛一起散步，觀察蝸牛的一舉一動。於是，我慢慢得走着，生怕這隻小蝸牛跟不上。向前走了幾步，回頭一看，那隻小蝸牛竟離我很遠。我在它後面推了推，給它加速，可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它，我唬它，我責備它，蝸牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在説：“我已經盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬着，從沒有放棄。為的就是能到達自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標。我們的目標是什麼？我們是怎麼樣完成這些目標的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的'目標。我們要學習蝸牛的精神，去完成自己的目標！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着，每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會，而問題在於我們自己能不能從中去發現"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人--帶着懸而未決的問題去找，懷着種種疑團去找。思索生活本身，思索生活中的種種現象，你才會受到生活的饋贈。
學問齋