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實用的週記國中模板集合7篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.61W

不經意間,一個星期已經結束了,我們會積累一些相應的經驗,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的週記國中7篇,歡迎閲讀與收藏。

實用的週記國中模板集合7篇

週記國中 篇1

上學期學校大掃除時,老師徵集高個子的家長,如有時間請到學校去幫忙大掃除,比如擦窗户什麼的。媛寶極力遊説我們去,但“日理萬機”的媛寶爸顯然是沒空的,而我儘管有大把的空閒,可我的“海拔”壓根兒就不符合徵集條件,媛寶只好作罷。但是那天放學回來後,媛寶就有了頗多怨言,因為去大掃除的家長得到了老師的大力表揚,甚至還獎勵小花一朵,這對媛寶來説,可是極大的榮譽。

新學期伊始,媛寶告訴我學校又要大掃除了,叫我去參加。想到媛寶上學期的失望,想到這是一次能夠為媛寶的形象加分的機會,我一咬牙便應承下來。我問媛寶需要家長几點去學校參加勞動,媛寶揮揮手讓我自己去班級主頁看老師的通知。可我等到晚上快睡覺也沒看到任何通知,第二天上午再查,還是沒有。

我想上學期的大掃除是在中午,那我乾脆吃了午飯就去!草草地吃了午飯後,我快步來到學校,生怕落後。校園裏果然一片大掃除的景象,許多班確實已經有許多家長在忙乎了,不過到了媛寶的教室,老師不在,有幾個孩子正拖地,卻一個家長都沒見着,我正納悶,媛寶從操場跑了過來,媛寶見我來了十分開心,一臉的自豪。

我問媛寶,其他的家長來了嗎?媛寶説沒有。呵呵,敢情我是第一個呀!這時,班主任丁老師走了過來,看到我站在教室門口,一臉詢問的表情。我趕忙迎上去報上來意,也順帶對上學期大掃除的缺席表示歉意。丁老師一聽,笑着説:“沒關係,讓孩子們自己打掃就行了,這次沒打算請家長來幫忙,所以沒發通知。”難怪我等不到通知,原來如此。媛寶這個積極分子一聽説要大掃除,哪能放過這個爭取榮譽的機會呢!也不管要不要家長來,就急吼吼地把我給招來了。

我既來之,則安之了,我連忙趁機向丁老師表示咱媛寶有非常強的集體榮譽感,強烈要求我來參加大掃除的'。丁老師見我如此“熱情”,最終安排了我擦窗户的光榮任務。清潔工具實在有限,我只有手裏一把擦窗户的工具,卻沒有水桶,幸好水池離咱教室還比較近,我擦幾下便跑去水池沖洗工具,來來回回十幾趟,我就權當鍛鍊身體了。

於是,我這個很少做家務的家務白痴,開始揮舞手中的工具,洗刷刷洗刷刷、洗刷刷洗刷刷……

我一邊幹活一邊想:好像我做學生時就沒怎麼擦過窗户,在家更是沒擦過,恐怕我前面三十年擦過的窗户還沒今天擦的多呢!

週記國中 篇2

夜深人靜,月光皎潔,天空中繁星點點,不知不覺想起了疼愛我的爺爺,他是我的啟蒙老師,更是我的夥伴……

我依稀記得在我上一年級的時候,每到放假,爸爸或媽媽有時間都會帶我乘公共汽車去爺爺家,一到門口,就會看見爺爺在練着毛筆字,我輕輕地叫了一聲,爺爺沒理我,於是,我便大聲嚷了起來“爺爺,不理我了,我走了!”只見,他放下手中的毛筆,一把把我摟到懷裏“小乖乖哎!對不起,爺爺錯了,讓爺爺親一下!”

爺爺就會用他的鬍子輕輕觸碰我的小臉,我那細嫩的小臉會有的麻辣辣的,我會撒嬌的説:“爺爺壞,寶寶疼!”“好,好,那你親親爺爺。”我會立刻撅着小嘴,吻了爺爺,爺倆哈哈大笑,我笑得非常甜,爺爺笑得非常開心。

爺爺滿面紅光,那雙温和的眼睛總是閃爍着慈祥的光芒,雖然滿頭銀髮,鬍子斑白,卻顯得精神抖擻,看起來還真蠻可愛的。爺爺喜愛書法,十里八鄉小有名氣,左鄰右舍的春聯都是我爺爺的.墨寶。看到爺爺正在練字,我指着桌子上的字問:“爺爺,這是什麼字呀?”

爺爺會放下筆説上一通:“這呀?是‘善’字,與人為善的善,你今後長大了要用‘善’字對待每一個人,”我雖似懂非懂但還是點了點頭,接着,爺爺又寫起了“愛”、“武”等字,由這些字教我如何來做人……

爺爺寫的那些字,是告訴我如何做人和做人的道理。歲月催人老,爺爺的身體大不如從前了,就像生鏽的機器一樣,腰也駝,耳也背,眼也花。而我,也因上國中了,學習越來越緊張,下鄉的次數也越來越少,陪伴爺爺的時間也不多了。

我還記得上個星期,我們全家人回來看爺爺,那天晚上我和爺爺坐在客堂裏吃飯,爺爺今天特別高興,時不時喝幾口小酒,或許是因為酒量太差,爺爺竟有點“醉”了,拉着我的小手説:“小乖乖呀!你知道嗎?每次你能有時間來陪爺爺,爺爺真的很開心,可你現在學習緊張,爺爺也不求你能每個星期都來陪我,只要有時間給爺爺打個電話,咱爺倆説説悄悄話……”望着爺爺滿目淚水,我也情不自禁的流下了淚水。我握着爺爺的手,站在庭院裏,月光輕輕淺淺地灑在爺爺的身上,灑在我的身上,這是不是月亮對我們祝願……

我又不禁想起每當我離開爺爺時,爺爺都會説:“下次再來啊!”,每當我吻別爺爺,爺爺笑得那樣開心。

現在,他雖然不在我身邊,但每到晚上天空中總會浮現出他的微笑,他的吻,是那麼的和藹,總能把我那顆煩燥的心沉定下來,爺爺的笑,爺爺的吻,深深地留在我的記憶中,無法忘懷!不在這裏遐想了,玩點實的,給爺爺打電話………

週記國中 篇3

太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳裏我看見了一個長方形的魚缸。魚缸裏面養着許多水草,小熱帶魚們披着一身漂亮的鱗片快樂地遊着。我無意中發現一隻帶着貝殼的動物。於然而,我就把它撈了上來,原先然而只小蝸牛。我想:蝸牛然而生活在潮濕的土壤裏的,怎樣會在水裏生活呢大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我説:“因為它然而水蝸牛,所以能生活在水裏。”之後又對我説:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水温發生變化。”聽了大舅姥爺的話,我對水蝸牛更感興趣了。

我仔細觀察,水蝸牛的頭部長着一對又長又細的`小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱着螺旋的小“房子”,“房子”下面然而帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候,它就會把全身縮進“房子”裏,然後就一動不動了。

這就然而既好玩又可愛的水蝸牛。

週記國中 篇4

春天來了!天空變藍了。鳥在天空上飛。南飛的.燕子回來了。白雲變白了。

草探出頭來,好像在説:我是春天的眉毛。“野花開了,好像在説:我是春天的眼睛。”樹木吐出了嫩芽,好像在説:春天來了。“朋友在公園裏放風箏。春天真美麗!

週記國中 篇5

今天,媽媽給我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,深深地感動着我的心,那精彩的故事內容時刻告訴我:我是一個多麼幸福的孩子。

故事講的是一個貧窮的小女孩,在寒冷的除夕之夜裏賣火柴的悲慘故事。雖然天冷得可怕,還下起了鵝毛大雪,但這個衣着單薄的小女孩為了生計,她哀求着,希望有人能買她的火柴,到最後她只能點燃了火柴,在幻想中凍死街頭。

聽完這個故事後,我感覺很傷心。小女孩因為貧困很小就要給家裏賺錢,她的要求不多,只希望富有的人們會可憐她,買她的一根火柴,她能有錢去買東西吃。

和小女孩相比,我們真是幸福多了,我們有可口的食物,有温暖的衣服,還有很多好玩的`玩具,最重要的是我們有父母的關心和愛護。賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要更加珍惜今天的幸福生活,因為和那個可憐的小女孩相比,我們都是超級幸福的孩子!

週記國中 篇6

轉眼間,暑假過去了,我們又迎來了最喜愛的體育課。不過熱愛這科的原因不是因為我們愛體育,而是因為愛老師。我們的體育老師姓劉,被我們最稱為劉夜叉。這個可愛的20歲的婦女呀,似乎是內分泌不好或是怎的,更年期來的特早,他小小年紀就是出了名的夜叉,也真難為她了。可是他這麼愛生氣,為什麼我們還是很喜歡她呢?這是因為她的個子。他個頭超矮,挺胸抬頭站直了也就到我肩,所以我們大多就比他高,而我又站在第四排,他根本看不到我,所以我就可以為所欲為了。

而且,他並不是唯一教我們的老師,這不,又來了一個實習生,讓我們這幾個唯恐天下不亂的人興奮許久。初見此人,只覺得他長相甚為奇特,想來想去,竟覺得他和馬長得頗像,所以我們送他一個可愛的小名,大馬。再加上他的姓,總稱王大馬。

上了一節課後,我們發現他不僅長相奇特,穿着也十分奇特。一般的體育大學剛畢業走向社會的實習老師總要把自己的外形弄好點,像我們七年級的.實習老師張預備(因為她總説:預備yu三聲bei二聲,跑pao四聲,讓剛有點力量準備跑得我們又軟了下來),就把自己弄得花兒一樣,黃色的爆炸頭,加白色的套頭上衣加黑色的運動褲(似乎從來沒有換過)。讓人一看就是個根正苗紅的社會好青年。還有我們八年級那個可憐沒人愛的奇葩,雖然有頭總不洗和灰指甲這麼一點點缺陷,可人家眼光還不錯,總算挑了件有水準的衣服。可大馬呢?第一節課就不給我們留好印象,穿了一個不知哪兒弄來的假耐克,加上一個阿迪達斯的超級蘿蔔褲,簡直傻透了,背手站在那兒,真跟一匹進化了的馬似的。

不過我發現,他一上課就站在後面死盯着我們最後一排,我懷疑是劉夜叉告訴他我們第四排的前四個超愛説話的秉性了,要不然,他總盯着我們最後一排愛挑刺的人幹嘛?

體育課又要來了,可愛的王大馬老師又會被我們氣成或耍成或磨練成什麼樣呢?我衷心的期待着。

週記國中 篇7

書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識……

書,被我命名為“智慧之源”,因為有的書可以給我們增加許多知識。

在有一年的暑假裏,我發現了一本“中華上下五千年”全集冊,我吃力地把書搬到我的牀上,打開牀頭燈,用力的把書翻開,看完它的第一章,我就陶醉在這本書裏了,於是我一頁,兩頁像匹餓狼 似的讀了起來。“盤古開天地,劉備三清諸葛亮,劉盈棄位……”看着這些歷史文字,我更加陶醉了,看完之後,我的心靈好像經過了歷史的`一遍清洗。

上國小四年級時,時間已不允許我再讀那些圖書了,放學後,回到家,只能用指尖輕輕劃過以前讀過的那些有趣的書,像“湯姆。索亞歷險記,瘋丫頭杜真子,童年,在人間,我的大學……”

從上國小四年級開始,我的作文常常是全班之冠,作文還會被作為範文在班上朗讀,看到同學們用驚奇的目光看着我,我高興起來,心想:“讀書的好處真是太多了。”

有時,我只能用心再去回憶一遍以前所讀的好書,回憶自己喜歡的地方,讓自己開心一下。

讀書的樂趣真多啊!