一週的時間即將結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編為大家收集的國中週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
只要一有空，我就拉着小方下一盤棋。下棋這件事我覺得非常有趣。
那天是一個週末，我和小方約好在一塊下棋。我把象棋擺好，然後我們雙方開戰。
開始，我就匆匆出擊，平炮，拱卒，跳馬，飛象……小方也匆匆出擊。採取明假暗真的方式。後來，我知道了小方的詭計，一路折殺，小方也一路折殺，殺得難解難分。於是，我調兵遣將，給小方來一 個“下馬威”一連吃了他一象一士。小方也毫不示弱，早有準備，悄悄地將他的三個“卒”帶過了“河”。
我在即將勝利的時候，發現自己的士兵已經把對手的`棋盤佔領了。我對小方説：“怎麼樣，你認輸了吧。”小方沮喪地説：“我輸了。”在一旁的爺爺奶奶對我説：“贏了也不要自滿呀。”並安慰小方 説：“輸了不要灰心，下次努力。”我和小方聽了這話後繼續下棋，結果小方贏了。從此以後我和小方一有時間就“殺”兩盤。漸漸的我們成了“棋友”。
這件事真有趣呀！有時間你也來參加我們的“戰鬥”吧！
今天，是學校裏舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們七年級新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。
晚上，回到家，抬頭，牆上“好好努力”四個大字壓的我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條，看着綠的`單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看着看着，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了七年級學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，和媽媽來到院子裏，“七年級啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來，這樣才像七年級學生。
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好七年級的每一天，我向着自己的夢想堅定地一步一步走着，總會步入成功的大門。
因為上七年級了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有着一份執着，一份勇氣，一份汗水……
終於，一個漫長的暑假已經過完了，我已步入了中學，成為了一個真正的九年級學生。
在進入教室的.第一天，我看見了我的班主任，不知道為什麼，當我見到老師第一面時，總感覺有一種説不出的親切感，總感覺見到自己的家人一樣。
接着是上課時間了，因為是第一天，沒作業，所以非常輕鬆。一眨眼時間，又到了晚自修，雖説見到老師感覺像見到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時候，還是有點想家，想爸爸媽媽。不過比起國小時候已經感覺好多了，在國小時，我都不肯住校，即使住了校，我也會哭起來。現在我就算會想爸爸媽媽，也會告訴自己：“我是國中生，我不能在依賴父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會離開的，如果從小依賴父母，長大後，什麼也不會幹，還怎麼生活啊？小時候，父母是我的頂樑柱，我現在長大了，就要萬事依靠自己。”而我認為在學校最不好的是晚上洗澡問題，因為晚上的時間不夠，就得幾個人一起洗，我覺得非常不習慣，而且還要動作快，可是我們幾個人才剛進去，外面就有人問好了嗎，我真鬱悶啊！平時在家時，總可以一個人洗澡，愛洗多久洗多久，可在學校就不可以了。但晚上睡覺又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上非常早就醒了，卻不能起牀。
星期三，是第一節室外體育課，當來到操場時，我在擔心，要是跑步怎麼辦，因為我最近呼吸不太好，在平時呼吸就非常困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息。可當老師説只學習體操時，我就放心了。
而今天星期四，也沒有發生什麼。
一個星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個澡，真是太開心了。這一星期也過得挺好的。
我雖然每天都會將家裏的家務做好，但都是走馬觀花。而今天我在做家務時，卻有不一樣的感覺。
以前，我都是中午十二點才開始洗衣服的，而每洗一件衣服好像是用水泡一下而已。洗完第一遍就洗第二遍，第三遍就隨便洗一下。而今天卻不同，六點起牀後刷牙、洗臉……就開始洗衣服了！我對我洗的每一件衣服負責，又搓又洗又刷的.，非常帶勁。因為我將它們比作我，如果我是一件衣服，別人不將我洗乾淨，那我也會非常生氣的。所以我才會對他們如此要好！想着想着，我就洗完了。在晾衣服時，我彷彿看見了他們一張張幸福的笑臉，這讓我心裏也如此快活！
接着我就掃地、拖地、做飯、洗碗……每做一件事，我就發現一個新的自我，懂得了一個新的道理。
做完這些，我就會主張拿出書來看，以前看書我心不在焉，而現在變得津津有味，我還做了筆記，一看就是一個多小時！
看着一疊疊整整齊齊的書，一張張整整齊齊的牀，我臉上不禁露出了幸福的笑容！這是我才發現我變了，從一個丟三落四變得能將自己的東西收好。從一個做事心不在楊變得井井有條，從一個看書走馬觀花變得津津有味，這要感謝一個人——我的老師！是他的教育讓我懂得了這麼多，我雖然有時會討厭他，但我覺得我口上的討厭其實是代表着心裏的喜歡！在此，我想對他説：“謝謝你，某某老師！”
還記得暑假嗎？不錯的，每個人都過過暑假，可是國小或國中,高中哪一次暑假過的最開心？是高中？不是，國中也不是。在我看來國小最後一個暑假才是最棒的一次。有人會問為什麼？高中暑假才是。不錯，高中的暑假很長。為什麼國小的暑假好呢？慢慢讀下去就知道了。
説到假期，大部分人都想到了暑假。可你們知道我為什麼寫國小嗎？第1：沒有作業。這個大部分人都猜到了。還有最重要的一點是國小是人生中最無憂無慮的時間，我們可以做自己想做的事。説到這，我想起了我的暑假生活那一次我剛剛考完試。剛玩了幾天爸爸就説帶我去游泳。游泳！我可是很厲害的。我在水中就好比如魚得水。在水中我可以做很多在地上做不到的動作。不多説，不一會兒我就到了游泳場。規模我簡單説一下在那裏大小約是8個籃球場。有4個游泳場。走進去不見半個人影，我還以為我是第一名顧客，等完全到了游泳場後，真的很震撼。人都在水中游。忽然，也不知怎麼回事，我被推進了水中。落水先聽見轟的一聲，和人家跳水運動員完全不一樣。不看過程。總之結果不錯，我”順利”入水了。
在水中我十分順暢仰泳，自由遊。想遊什麼遊什麼。遊了人會兒。哥哥他就指着一個滑梯，不是水上滑梯説：“我想玩那個，一起?"看着那個“怪物”一個不小心點了一下頭。他立刻拉我飛速的朝那游去。上了滑梯後我發現很高。我根本不想滑。狡猾他把我一推便滑了下去。好似做了個黃梁一夢。時間好似停止了。打破寂靜的.是心中的恐懼。那水面像露出邪惡的笑。直想吞掉我。而我卻像一個脱弦的箭不能停止，也不能回頭。直奔那水裏去。近了更近了。水面慢慢的向我走來。進入水面時，水花炸裂的聲音讓我不知道該幹什麼。“轟”水花聲過後，我終於起來了感覺又害怕又驚喜甚致還覺得好玩。回過神後才知道在游泳。因為這一次，我更喜歡游泳了。
讀完後，現在知道了為什麼國小暑假最快樂了吧。
“哈哈！太好笑了！哈哈！”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。
原來，同學們正在老師的組織下進行着一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦！劇本是結合現實跟故事編成的'。
表演順序由抽籤決定。第一組上場了！她們表演的是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧，矮個子的扮演豬八戒，分工明確。且聲音響亮、表情豐富，話語之間的銜接密切，劇情幽默歡快，值得我們後面的同學好好學習。
輪到我們組了，因為是臨時分工排練的，劇本也忘了複印，難免會有一些不足之處。不過，因為佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富，與我們國小生的生活相結合，所以我們在表演時也多增添了幾份自信心跟勇氣。
自我介紹完畢後，我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引得下面同學哈哈大笑，説到“孩子們為什麼不快樂時”，許多同學便洗耳恭聽，我們的聲音也隨之更加清脆悦耳起來。最後，我們受到了程老師給予的表揚跟建議，就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感跟笑點，不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。
其他幾組的表演內容很有趣，道具準備也很齊全，給大家帶來了不少歡樂。同時，同學們也知道了應該怎樣寫劇本，這節表演課真是令我們受益匪淺。
今日，我第一次去上游泳課，心像一隻小兔子似的蹦來跳去。
我走進游泳池，發現並沒有那麼可怕，就放心大膽地跟着教師學了起來。
“學游泳第一課是憋氣，要10秒以上。”教師剛説完，我立刻就慌了，想：“怎樣第一次課就是憋氣？憋不到10秒怎樣辦……”。還沒等我想完，教師就喊：“1、2、3，下水。”我連忙把頭“沉”下去，心裏數着：“1、2、3……”。悶在水裏的感覺真難受！我都快堅持不住了，我努力的忍住，堅持憋到了10秒。我真為自我的努力和堅持感到驕傲！
“此刻，我們開始學漂浮。”教師抓住我的.手。我把手臂、腿伸直，我就浮了起來，這感覺真棒！
學習游泳真歡樂！時間也一下子過去了。回家的路上，我一向跟媽媽説着游泳的樂趣。
老師，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬；老師，您是辛勤的園丁哺育着我們快樂成長，培育桃李開遍天涯海角。
老師，是您引導我們走上灑滿陽光的人生之路。您説：“只有勤奮、刻苦學習才能改變我們的命運。”老師，您的一言一語讓我永遠銘記，您的話兒像春雨滋潤我的心。老師您辦事負責任並做的`井井有序。
老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個斑斕的新世界……您講課的語言，悦耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您那柔美的聲音，讓我感到每一節課都是有趣的，雖然有時候你上課用英語講話，但是我還是能明白你所講的內容。
我清楚的記得，在我的領導下，您的放心下，我們班的廣播體操取得完美的成績。因為有您把英語課騰空出來和一個我們受歡迎的趙老師帶領下，即使我們覺得十分辛苦，也是感覺興致勃勃、心情愉快。雖然我們在熾熱的太陽下鍛鍊，覺得困難重重，我們也不會輕易放棄、一蹶不振。當我們表演玩時，我興高采烈地問你：“我們這次比賽如何？”您喜笑顏開的對我説：“不錯！”
敬愛的覃老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。因為有您，讓我懂得了許多人生道理。
每個班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個詞的認知.
我印象當中的班長應該是對同學嚴厲有加，而且團結友愛的，而我這個班長雖然優點也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣.
我的班長很搞怪，每到下課，他總會一下子和同學們打成一塊，追逐打鬧，他並不想做一個安靜的美男子.今天上生物課，我們在討論“血倒進量杯裏再倒入檸檬酸鈉之後會有多少種顏色”的時候，有的同學説兩種，有的説三種，班長説是三種，另一個男生説是兩種，班長就隔着兩組對他説：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種!”那個男生平時也不老實，也就欣然答應了.然後兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來.不巧，被生物老師逮了個正着.老師冷冷地説：“班長你下課到我辦公室來.”
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個職位非常盡職.他成績很好，責任心很強，對自己做的事會主動承擔責任.有時候一下課，他就會奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固複習，這我們是做不到的`.
我覺得我的班長當之無愧，雖然在新學期重新選舉班長的時候大家都説別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了.他在我們心中是一個積極向上，卻又搞怪幽默的好班長!
時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的夢想，現在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候，夢想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現在的每一刻，努力做好自己該做的'事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的夢想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的夢想是可以去各處遊覽；稍大的時候，我夢想着可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的夢想與理想劃上了等號
很多年後的今天，當我想起我的那些夢想，我想起了許多，我的夢想有些破碎了，有些實現了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現了的夢想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現在，我在夢想的路上行走着，身後的風景已成為過往雲煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。
學問齋