愉快又充實的一週又告一段落了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的三年級週記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什麼？那麼，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》裏的小女孩悄悄地走進書店裏看書，她對讀書就是那麼如飢似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閒書，季羨林爺爺居然也喜歡看閒書。季羨林爺爺還對我們説：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這就是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果就是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的'去讀，首先我們要思考，然後再去想象。“温故而知新”説的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好週記技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿着金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑑和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！
這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收穫吧！
“喔喔喔”……一陣“公雞”的叫聲把我給吵醒了。
我伸了伸懶腰，打了個哈欠。隨手輕輕的按了它一下，它就立刻安靜了下來。然後我麻利的穿上衣服起牀。每天早晨六點半，我家的'“小豬”按時提醒我起牀。
説起這個“小豬”鬧鐘，是爸爸前年從北京買回來送給我的生日禮物，這個小豬鬧鐘非常漂亮。只見“小豬”身穿一件金黃色小外套，頭上戴着一頂金黃色小禮帽，金光閃閃、神氣十足！真是“滿身盡帶黃金甲”。笑眯眯的“小豬”雙手捧着一個小鬧鐘。小鬧鐘每天都陪着我，早晨它提醒我別睡懶覺，如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆不停的繼續大叫，而且叫得更急，更加響亮，但是我只要輕輕按它一下，它就立刻變得安靜了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好夥伴，它每天告訴我最標準的時間，使我的生活也變得有規律、有節奏了。謝謝你，可愛的小鬧鐘！
星期三上午，老師通知我們下午要打麻疹預防針。聽到這個消息，我們輕鬆愉快的心情，一下子變得緊張不安起來。大家開始議論關於打針的事情，安靜的教室，頓時混亂起來……
下午我們正在上綜合課，趙老師突然進了教室，要求我們馬上排隊去四樓電教室打針。可能是心理作用，還沒打呢，我就感覺胳膊非常疼痛！
到了四樓電教室，我們趕忙問四、二班打完針的'同學，打得疼不疼呀？他們都説不疼。哎！只有自己親自嘗試了才知道啊！輪到我了，我緊張的都能聽見自己的心“咚咚”直跳。不管怎麼樣都得打，還不如豁出去了。我假裝若無其事的樣子“勇敢”地抬起胳膊，看着醫生手裏又尖又亮的針頭，一下子扎到了我的肉裏。雖然有一點點疼，但是很快就拔針了，疼痛感也就隨之消失了。
打完針，我的腿卻已經軟得快不會走路啦。
通過這次打針，我發現自己的膽子越來越小。以前在幼兒園打預防針時我從來不害怕，可現在為什麼就變得這樣軟弱了呢？真是越大越沒出息！
過年了，我想媽媽平時工作那麼辛苦，就打算做我的拿手菜——辣椒炒雞蛋來慰勞媽媽。
我從冰箱裏拿出辣椒和雞蛋，把辣椒把兒和籽去掉，放到水裏，清洗乾淨。然後，把洗乾淨的辣椒放到案板上，拿起刀，開始工作。由於我不經常切菜，總是害怕切着手，心裏一直忐忑不安，好不 容易才把辣椒切成小碎丁，放到碗裏備用。接下來，把雞蛋逐個磕開，和辣椒放在一起，再加入一小勺鹽，用筷子攪拌均勻。
一切準備就緒，開始點火炒菜。我現在鍋裏放少許油，等油燒至五成熱的時候，把辣椒和雞蛋倒進鍋裏不停地翻炒，大概五分鐘之後，雞蛋就變得黃燦燦的了，再加上翠綠的辣椒，看着就口水直流 。
我把做好的.菜端到媽媽面前，看着媽媽吃的滿面笑容，我心裏也樂開了花。只有通過自己的勞動換來的成果才是最美的！
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學去黑板上聽寫生字。
當聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學寫了個傍“目兔”。等同學們都寫完了以後，老師對他的字進行了講評，把他寫的那個“目兔”重點講了一下，説他寫的`是“眼睛看兔子”。聽了老師説的話，同學們大笑起來，老師説：“笑話到此結束，我們繼續上課。”
真是一節有趣的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。
學問齋