時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地做好週記了。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的開學週記9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
昨天，我們成師附小開學了，也就是正式上課了。今天我7：50分來到了學校，雖然過了一個暑假沒有見到同學們有點緊張，不過一會兒就恢復了，然後我們雙去參加了開學典禮。過了10—20分鐘開學典禮完畢了，中午也快到了。
回到教室上了幾節課，吃完飯之後，誰也沒有到操場上去地玩，因為我們都知道四年級要舉行“大手牽小手”活動。過一會兒，我們就會去對應的一年級三班交一個好朋友，並幫助他們熟悉校園，文明玩耍。
最重要的一點我還沒有説到：“那就是還要互相介紹呢！”我想着，李老師來了，她帶領我們來到一年級三班，按小組的順序，我來到一個小女生旁。雖然我看不見她的臉，但我肯定她是一個很聽話的女孩子，因為在所有人當中只有她一個人在靜息，其他人都在吵吵鬧鬧的，她卻默默地等待老師説話。李老師把所有學生安頓好之後，説：“可以介紹了。”她也終於抬起頭來了，“哇！她的眼睛大得無法形容！”我心想。然後，我問她：“你叫什麼名字？”，“高語璐”她回答到。她聲音太小了，我根本聽不見。“沒事的，大聲一點好嗎？”我説道。然後，她的聲音大一點了説道：“我叫高語璐，6歲了，我的愛好是游泳和畫畫??”，她一一地介紹起來。我很吃驚，這麼小就會自我介紹了，我的自我介紹都沒有她好。
接着我又帶她去玩了，我先帶她到風雨操場走了幾圈，因為外面在下雨，所以不能出去玩，接着我問她想玩什麼？她想了一會兒説：“不知道，她看着外面的瓢潑大雨”，她那樣子，是很不高興。不是可以圍着一根柱子我躲貓貓嗎？可以看誰先抓到誰。於是，我給她説了我的.想法，她立刻綻開了笑容。於是，我們便玩了起來。你抓我，我抓你，好像外面的大雨與我們毫無關係。不知不覺上課鈴響了，我把她送到一年級三班之後，我們戀戀不捨的分開了。
在這個課間裏，我學會了如何與小朋友交流，學會了怎樣交朋友。怎樣幫助他們是我最大的)收穫！
開學已經二週了，對新的環境有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上七年級了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的`競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
暖風習習，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進。春風伴隨我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握那銀色的欄杆，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開學了，新的`一個學年開始了，新的挑戰也來了。
不知不覺，開學的三天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室註冊時，面對熟悉又陌生的同學，一時之間不知道該説點什麼，只好用笑容帶過，那時真是夠尷尬的。註冊的程序辦完後，我們便開始了大掃除。看同學們積極地勞動，我們班負責清潔的地方一點一點地變得整潔乾淨，我看到了團結的力量。那一夜，我猜大家應該很快就入睡了，因為累了。
我也還記得，各個學科開課的那一天。那一天，一本本散發墨香的書被翻閲。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細地聽講，師生互相配合，輕鬆的課堂也從中展現了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學，字體清晰，知識點詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學習，何嘗不好呢？
同學們，這只是開學的第一週，我相信更有趣的學習生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學習，共同進步吧！
一個多月的寒假時光終於熬過去了，背上書包，邁着輕快的步伐，走向學校——終於能見到老師與同學了，這一個月的時間待在家裏不知有多無聊。
在學校裏，教室一改寒假裏的冷清，各種歡笑聲融為一體。同學們交流着寒假裏的收穫，分享着快樂的經歷。交完了學費，就開始排位子了。老師一聲令下，同學們一擁而出，之所以這麼熱情，是因為位置是一件“人生大事”。坐在前排，實在是一個不明智的選擇：在老師的眼皮子底下，你能自由嗎？不管做什麼事，前排的同學第一個遭殃。粉筆末唾沫星子第一個向你飛來。中間的位置是一塊“風水寶地”，既不靠前也不靠後。後排是一個不容易被老師發現的講話的.好地方，老師一般不會注意。最舒適的要算靠窗的位子了，熱了把窗户打開，讓清爽的涼風為自己降温；冷了就把窗户關上，防止寒風吹進來。而且，坐在靠窗的位置上的同學好像一個哨兵，只要看到有老師走來，喊一聲“老師來了！”如菜市場般沸騰的教室會馬上鴉雀無聲，這個時候，那位同學會十分得意。
正因為位子的重要性，所以，同學們都十分熱情，你看，教室外的走廊上，同學們推推搡搡的，一會兒説“你踩到我的腳了”，一會兒説“別擠我”，不時地伸出腦袋，看看老師來了沒有。漸漸地，老師走到了我這裏，不料老師居然把1米5幾的劉可穎排在了我前面，真是讓人大跌眼鏡。可能老師看花眼了吧！我這樣想着。……呀！要對號入座了！我連忙數着：1，2，3……14、我是第14個。再數男生：1，2，3，……第14個是——朱儁錫，原來，朱儁錫是我的新一任同桌。
……
開學第一天飛也似的過去了，新的一個學期開始了，繼續努力吧！加油
新的學期開始了，我成為了一名國小三年級的學生了！新增加了兩門學科，英語和科學。我們班在昨天開學的第一天統計了一下，全班只有十名同學沒有在外讀英語興趣班，而我就是其中一位，我相信只要上課認真聽老師講，多聽，多開口講，我的英語不會比別的同學差的，媽媽想讓我上興趣班學，我説不要，我相信我自己不會比別人差的。我要用我的英語成績來證實我們學校英語老師教的水平。新來的英語朱老師是一位年輕的和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她，今天我和媽媽説我很喜歡英語課。放學後我在電腦上也聽，還和哥哥進行簡單的對話。
這個學期我們班還來了一位新同學，老師讓她和我坐，這位新來的王佩琦同學是從別的學校轉來的。我會和她友好相處的`。在開學典禮上，我們愛心捐款。我雖然不是很有錢，但是我這個學期我用自己在暑假裏賺來的五十元錢捐給了貧困生，我的心裏特別的充實。
開學典禮上我被評為上學期的校“優秀大隊幹部”和班級裏的“優秀隊幹部”覺得這份榮譽感沉甸甸的。我會在新的學期裏更加努力，做好同學們的好榜樣，做一個真正的好學生，好乾部。嚴格要求自己！讓自己各方面都很優秀。超越自我！天天進步！新學期一定要加倍努力，加油！
新的學期來了，代表着新的起跑線開始了，大家要把那顆處於玩樂當中的心，重新放在起跑線，開始拼搏。
開學第一天，大家都相談甚歡，與朋友或同學都許久不見，大家談得都十分開心，講述各自的暑假期間的趣事醜聞，同學還是老樣子，班級上大家都樂得不可開交。
進教室了，班主任還是原來的“惡魔”，她向我們介紹了兩位新同學，沈鵬和黃鴻運，大家都熱烈歡迎新同學。班主任讓同學去搬書，我們的課，又多了一科物理，就好像一隻大象壓在你身上，氣喘不籲。新書發下來了，大家都特別興奮，急着為新書穿上別緻的衣服嗎我們也為班級穿長了新衣服，新學期，新事物，新氣象，新同學，新學期的開始，什麼都是新的，連心也要穿上一棵學信的心，把玩樂的心放下。
事情全部處理完了，走出教室，太陽照在我的身上，向我的身體裏撒播了學習的氣息，我的心是學習的心。太陽的眼正無處不在的`看着我們喜怒哀樂，我們也看着月亮的陰晴圓缺。太陽換上新的眼睛，能夠更清楚的看到我們的氣息，一舉一動，大家的心嘎然而止。
新學期，意味着上進，努力，拼搏，把這一學期的知識裝進腦海裏，讓你的這學期更充實，更美好，更有趣事。
上高中了，第一節課是生物課，老師帶着咱們做了一次實驗，由於這是咱們這學期在生物實驗室所進行的第一次實驗，對實驗室的一切都覺得新鮮，東瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密的儀器，但由於，老師叮囑過不能隨便動實驗室的儀器，便剋制住了自己。老師在實驗室講了一下實驗室的要求，儀器的使用方法，就進入了正式的課程中。
這次實驗的題目是：分析光對鼠婦的生活環境是否有影響。咱們組認為光對鼠婦的生活環境有影響，鼠婦喜歡陰暗的地方。定了本組的觀點後實驗便開始了。咱們把10只鼠婦放入沿壁蓋有黑紙的培養皿裏觀察，只見他們在培養皿裏爬呀爬，並不斷地爬上培養皿的'壁上，可由於它們的爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下來，摔了個四腳朝天。觀察後，我把一張半圓形的卡紙放在了培養皿上，遮住了部分光，在培養皿內形成了一片陰暗的區域和有亮光的區域形成了對比。隨後，老師開始計時，沒一分鐘記一次數，數未遮着區域鼠婦的數量。
在這個時間裏，不斷有鼠婦爬上沿壁，又掉下來，後來竟有一隻爬了出來，小腿一個勁地倒騰，快速地爬離培養皿，他“越獄”了!做為一名“守衞員”我有責任把它“捉拿歸案”!我輕輕第從它的後面捏住他，把它送回了“家”裏。“第一次計數!”我聽到這聲，便機靈起來，眼睛轉來轉去，目光在培養皿裏搜尋着鼠婦的影子。“一隻，二隻，三隻，四隻，五隻!一共有五隻鼠婦!不多也不少!正好一半!”一分鐘過去了，鼠婦絲毫沒有累的意思，在培養皿裏爬來爬去，那兩個觸角晃來晃去，傻乎乎的。還有一隻鼠婦竟繞着培養皿轉起了圈!“二次計數!”“6個”……“四次計數!”“4個”……“九次計數!” “7個!”“第十次計數!”“5個”“計數完畢，計數平均數!”“5個”啥!為什麼是整個數量的一半，那咱們的觀點到底是否正確呀?唉!怎麼搞的?
最後，全班的結果出來，咱們終於得到了最終答案：鼠婦喜陰，光對鼠婦的生活有影響!耶!咱們的觀點對了!
上高中後一切對我來説都是新鮮的。
星期一：似水流年，今天我已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我開始了新的學習環境，走進了七年級生活。開學已經一週了，對新的環境有了一定的瞭解還有許多感受。
星期二：感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
星期三：感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
星期四：再有的`感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
星期五：既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
學問齋