網站首頁 國學 語言 詩詞 名言警句 對聯 雜談
當前位置:學問齋 > 範文 > 週記

【精選】六年級週記模板合集十篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.47W

愉快又充實的一週又告一段落了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候仔細地寫一篇週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的六年級週記10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級週記模板合集十篇

六年級週記 篇1

“我們都有一個家,名字叫中國……”每當我聽到這首歌時,都會想到我們共同的母親:中國。

1949年10月1日,新中國在億萬人民熱切地期盼中誕生了;從此,中國這頭東方雄師完全甦醒了。英雄的中國人民在偉大英明的中國共產黨的領導下,投身到火熱的社會主義建設中去。三十年前,改革開放的春風一夜間吹遍了大江南北,吹進了家家户户,一幢幢樓房魔術般地矗立在祖國的路旁河畔村村寨寨,一輛輛汽車轎車奔馳在祖國如中國結樣縱橫交錯的'柏油馬路上。

小時侯,老師教我們寫方塊字,我打心底感覺方塊字真美?老師教我們説普通話,我真切感覺到普通話太好聽了?

現在,每當別人問起祖國來,我都會無比自豪地説:“世界的東方有一條巨龍,她就是我的祖國,世界地圖上有一隻雄雞,他就是我的祖國?”

在奧運會上,只是短短的二十多年,我們就實現了從金牌零的突破到邁進體育大國的夢想;20xx年雪災“襲擊”了南部地區,汶川大地震也使我們的心流了血,但我們都快速的走過來了,我們中國人民團結互助的寶貴精神被鍛造的熠熠生輝。

祖國啊,我親愛的母親,您的兒女深情地祝您六十歲生日快樂?滿懷自豪地祝您明天更加壯麗輝煌?

六年級週記 篇2

暑假趣事連連,主要看你是不是善於發現。而我就在這一週的普吉之旅的途中,偶然發現了這些令人開懷大笑的趣事。

有的人可能會説“猴子喝水不是很正常的事嗎”?是呀,猴子能喝水是不奇怪,可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什麼兩樣的。

今天導遊帶我們到了小PP島,那裏有一個名為白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼,也吸引着我們的目光。於是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊,接着開始玩起了沙子。突然,我發現又一羣猴子,我尖叫道:“大家快看啊!這裏還有猴子耶!”其他人聽了,也都看了過來。緊接着就聽到導遊説:“這是一羣野猴子,千萬不要靠近它。”我們聽了,點點頭,在遠處靜靜地看着。然後,我看到其中一隻猴子走到我們放礦泉水瓶的地方,用兩隻手拿起一瓶礦泉水瓶,接着用一隻手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了,在心裏默默地讚歎道“這猴子未免也太高明瞭點吧!”隨後,它有把頭仰起,將水倒入口中。在場的人無一不對此發出讚歎聲。

相信經過我前面的介紹之後,你對這個標題已不會有太大的'驚訝了吧!那就讓我再為你詳細説明一下吧!地點也是在小PP島的白色情人沙灘上,主角也是那幫猴子,不過這回更令我們大開眼界了!

在剛看完一隻猴子表演的“猴子喝水”後,另一隻猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都説猴子是一種很有靈性的動物,果不其然。這猴子,在我們放着太陽鏡的地方翻了翻,看到了一副太陽鏡。也許它並不知道這是什麼,所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接着,它可能是看到了我們有的人的鼻樑上架着一副太陽鏡,於是就學着把太陽鏡戴上了。我們看到後,都捧腹大笑,並且誇讚着它們。但是,我們卻忘記了很重要的一點:這東西可是我們的啊!要是被猴子拿了去,我們就沒了呀!當想到這一點是時,這猴子早就帶着太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之後

六年級週記 篇3

漫長的假期被秋風帶走了,我將進入六年級了。我會有一些感想,因為我很快就要離開我的國小了,我難免會有一絲傷感。

六年級,意味着什麼?這不僅僅代表着同學們的分離,更代表着我已經不是以前那個只會玩過家家的小女孩了,我必須戒驕戒躁不再像小時候一樣,膽大包天,任性妄為。與此同時,我還要認識到自己的不足之處,並加以改正。

當我看見學校再一次迎來一批新成員——一年級的國小生時,我才恍然大悟:在每一個人的生命中,每一個年齡的階段都有自己應該做的事情。事實是無法改變的,與其痛苦地生活着,不如坦然去面對新的生活。因此,我們不應該糾結在朋友的分離之中,而應該想想如何考上一間好的'國中、高中與大學,擁有一份好工作。

最近,媽媽告訴我,我的三表姐憑着優異的成績考上廣雅國中了!哇,廣雅學校可是家喻户曉的好學校呀!在替表姐高興的同時,我也十分羨慕。啊,什麼時候我也能考上名校呢?看來,我得加把勁兒了!於是,我做好了一份計劃表:

1、在課堂上把不會的知識弄明白。

2、及時預習、複習。

3、每週六堅持去表姐家,與表姐一同學習,掌握學習的好方法。

4、學習累了時必須恰當休息,不能死讀書……

希望我能考上理想的學校,並認識更多新朋友!

六年級週記 篇4

在這一個美麗的世界裏,不管是喧鬧的都市,還是寧靜的大自然,這裏的一草一物,或許,都會給我們陶醉的感覺。而最令我陶醉的是春天的田野。

春天,像一個可愛的小娃娃,從頭到腳都是新。冰雪皇后要走了,年邁的她,揹着雪,揹着風,慢慢地走了,而春娃娃兒站在小燕子上蹦蹦跳跳的.來了。誰也不知道,春娃娃從哪裏拿來了一個大畫筆,一點點把田野畫成綠色:誰也不知道,春娃娃從哪裏拿來了一個大水壺,把春天的雨灑在大地上,叫醒田野裏的一草一木。

剛剛醒來的種子們在地下舒舒服服地睡了一覺,現在滿身單位勁。他們在泥中往外生長,在泥土上好奇地張望着,迫不及待地長大,想快快變高,好看看更遠的風景。

春天,像一個可愛的小姑娘,愛 美的她讓春天更美麗。春姑娘把鮮花的種子灑滿天田野,把鮮花的芬芳送給了田野,在田野裏百花齊放,你不讓我,我不讓你,就這樣田野就在這 竟爭中變芬芳。

春天又像一個強壯的青年,富有活力。健壯的他,拼命挺着身體,因此田野的一草一樹平平整整,綠 油油的一片。他那粗壯的身體上,長滿了新的,嫩嫩的葉子,正向我們展示春天田野的魅力!

春天的田野是別具一格的,是在喧鬧城市裏所沒有的獨特風景!

六年級週記 篇5

母愛如山泉如明鏡;父愛如高大的山,茂密的森林……我們身邊還有許許多多的愛。哪怕是一句話,一件小事都洋溢着愛的氣息,洋溢着幸福的味道!原來,愛就那麼簡單。單純,愛就在我們的身邊!

所以,也別忘了孜孜不倦傳授我們知識的老師;老師給我們傳授知識,當我們做錯事的時候,耐心地教育我們,給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難,他們奮盡全力地幫助我們,為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的,學生也愛老師,如:認真聽好老師的每一節課,認真完成他所佈置的作業。看見他,面帶笑容的向他説一聲:"老師好。"這都是學生愛老師的表現。而這些微不足道的事,往往都會讓我們感到快樂。

也別忘了曾經幫助過我們的同學;也許,現在已與老師同學分離,但是,千萬不要忘記老師在炎熱的夏天,嚴寒的冬天裏幸苦的傳授你知識;不要忘了與你一起走過笑過哭過的'同學。

朋友給予我們愛,在我們遇到困難的時候,他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策,與我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事,都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候,也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候,心中同樣感到快樂。

幸福就是一片片樹葉在秋風裏飄落,飄向樹的根部,樂在腐化為泥,只為來年春曉。幸福是四季,感受春的洋溢,夏的炎熱,秋的涼爽河與冬的温暖。幸福,降臨在這個世界的每一個角落,讓每一個人都擁有它。

平凡的愛,平凡的幸福,不易察覺的愛就在我們身邊,讓我們去珍惜、擁有、回報吧。愛,伴隨着我們成長,直到永遠!愛就在身邊!

六年級週記 篇6

週記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。小編精心為你整理了六年級週記知是我不夠努力,還是先天的不足,無論我怎麼遊,也不如別人快。在教練的一次次“狂吼”中,我的信心被一點點地挫敗。好不容易捱過了二十天的“狂風驟雨”,我對游泳的熱情早已煙消雲散,連游泳館也不想再踏進一步。無疑,我還是一隻只能在岸上觀望的“旱鴨子”。

爸爸見一次次對我的驅趕都“無濟於事”,只有給我做“思想工作”。“孩子,學什麼都不能半途而廢,俗話説得好:‘世上無難事,只怕有心人’。你只要堅持,肯吃苦,學游泳還有什麼難的呢?你還練不練習,自己決定吧。”

這段話説得雖平靜,但也讓我的.臉火辣辣的。我不能半途而廢,我不能向困難屈服,我打定主意:一定要學好游泳!

一天天頂着烈日直奔游泳館,一遍遍接受烈日的燎烤,一滴滴汗水在流淌。我的游泳水平也突飛猛進。三米、五米、七米……我終於能劃出瀾瀾碧波,游到對岸,到達了成功的頂峯。

做一件事,不能克服困難、不堅持怎麼能成功?這次學游泳讓我明白:無論做什麼事,都要不怕困難,肯吃苦,能堅持,才能成功。  

六年級週記 篇7

上個星期二,老師通知我們舉行全班第一次放風箏大賽。

自從老師讓我們準備風箏後,我便纏着媽媽,讓他給我買風箏,媽媽答應了,我就拉着她去選風箏。商店裏的風箏琳琅滿目,令人眼花繚亂。我看見有老鷹圖案的.,有鎧甲勇士圖案的,還有鳳凰和笑臉圖案的......我一直看到最後,終於選中了一個蝙蝠圖案的風箏,便買了它。

等到放風箏比賽時,我手舉風箏,大步跑向操場。老師説:“預備,開始”,我撒腿就跑,邊跑邊放線,最後我將線放完了,就慢慢地邊走邊控制着風箏,望着天空中自由飛翔的“蝙蝠”,彷彿自己也變成了一隻風箏,與它一起翱翔在藍天下。

比賽結束了,老師説:“大家放的都不錯,所以都是並列第一”,我們心裏都明白,名次倒無所謂,收穫快樂才是最重要的!

六年級週記 篇8

今天下午,在二樓,老媽發現了很多桂花瓣,老媽問奶奶:“這桂花從哪摘的?”奶奶説:“小區裏就有。”老媽問:“小區裏哪有?”奶奶説我們樓下就有。

回六樓的時候,老媽聞到了桂花的`香味,然後就告訴我哪裏有棵桂花樹。老媽用超級靈敏的嗅覺能力找到了那棵桂花樹。但是,那棵桂花樹上幾乎沒有桂花了,只剩了一點。老媽説:“我們再去小廣場上看看有沒有桂花樹?”我們沿着房子的路線走,竟然走着走着就找到了一棵桂花樹,而且頂上的桂花很多很多。我們摘了一小把的桂花,香味超濃!

到了樓梯間,老媽給我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的黃色聚在一起,好像迎春花哎!總之,特好看!

今天,莫莫還給我發了一個祝福中秋節的視頻,那裏面開頭也有桂花哦!老媽還想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀飯,桂花雞……要是我們家有大廚,桂花酒、桂花糕、桂花雞……都不是問題。如果我們真有一個大廚和很多桂花,那我們就開一個桂花宴!

六年級週記 篇9

這周媽媽買了很多水果,有黃色的香蕉,紅紅的蘋果,大大的桃子,紫色的葡萄,還有我最喜歡的大西瓜。

西瓜穿着一件綠色的外衣,上面排列着很多條紋,好像一隻綠色的斑馬。

西瓜有許多種吃法。人少的時候的吃法是:把一個西瓜切成兩半,你就會覺得像兩個大魚缸,裏面的西瓜籽就是小白魚和小黑魚。我們用勺子挖着吃。挖一勺送進嘴中,啊!這麼好吃呀!吃一口就可以讓你陶醉。人多的時候的`吃法是:把一個西瓜切成兩半,然後把兩半都切成許許多多的月牙兒形,有的人一口就可以吃掉一個小月牙兒呢。還有種吃法是直接榨汁,加上幾塊冰,火焰般的顏色,涼爽可口。只要你嘗一嘗,那麼你馬上就會想喝第二杯。也有人把西瓜切成小丁做沙拉,加上蘋果葡萄,真的太好吃了。西瓜的皮也可以吃呢。有人説西瓜全身都是寶。

因為它的美麗和甜美深深的吸引了我!

六年級週記 篇10

我有一塊奇妙的石頭,這塊石頭上的圖案,非常像一對小白鵝。

你們看,這對小白鵝多麼可愛呀!左邊的那一隻,頭和脖子的粗細差不多,如果你不仔細看,幾乎分不出來。它的頭扭到後面,彎得像個拱橋。它的嘴巴扁扁的,整個身軀則又扁又寬。從脖子下面起,越到身子後面越肥大。最後突出的、那尖尖的部位,就是它的尾巴。它的身子兩邊還長着一對翅膀,翅膀也是尖尖的。更奇妙的是,如果你仔細觀察,就會看到:小白鵝的兩隻腳的腳趾之間,似乎還有蹼連着呢。

小白鵝的頭上還帶着粉紅色的小帽子呢!仔細看,原來是白額頭上有一塊紅色的突起。它的.眼睛長在頭的兩側,眼珠黑黑的。可尾巴卻是土紅色的,全身的羽毛潔白無瑕,像一層薄雪覆蓋在身上。這些色彩把小白鵝裝扮得十分美麗。再看右邊的那隻,顏色和左邊的一樣,形狀也差不多,只是把脖子伸得老長老長的,像是在找什麼東西吃。

這兩隻小白鵝在綠色石頭的襯托下,多像是在碧綠的湖水中游泳 。你們聽,它們好像還在“鵝、鵝、鵝”的叫着呢!