時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，是時候靜下心來好好寫寫週記了。千萬不能認為週記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的九年級週記8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
愉快的大課間活動又開始了。這次是自由活動，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。
我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發現一塊大石頭下面有一隻。於是我們趕緊湊上腦袋看個究竟。黃卓雯提議：“讓一個人上去抓吧！”張新宇問：“那誰上去呀？”平時特潑剌的`黃卓雯 連連搖頭：“我可不敢……”我沒等他們説完就上前去抓那隻蛐蛐。可它也挺靈活的，總是跳來跳去，我怎麼也抓不着。其他同學跟着我一直追着蛐蛐跑，不知跑了多長時間。一不小心，我撞到了一棵 樹，摔了一跤。當我爬起來的時候，咦，手裏正好抓着那隻蛐蛐，你們説巧不巧？然後，我們幾個就用些小石頭把蛐蛐圍起來，拔些狗尾巴草逗它玩。玩着玩着我們感覺累了，一鬆懈，那隻聰明的蛐蛐 又想辦法從石縫間鑽了出去，我們後悔極了，不該放鬆警惕。
後來呀，我們又抓了幾隻蛐蛐玩，我還帶回家一隻呢，可媽媽説把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。
今天的大課間活動可真讓人回味無窮呀！
我第一個會做的菜是煎雞蛋，記憶猶深。
那天，奶奶去青田辦事，要中飯後才回來。可是還沒到中午，我的肚子就“咕咕”地叫了。我就想到了煎雞蛋。我把平時觀察到的奶奶煎雞蛋的全過程在腦子裏從頭到尾地回憶了一遍。我打開煤氣灶，拿個雞蛋放到灶台上，把油放進鍋裏，開小火，過了一會兒，油就“啪啪”地響了，我知道油熱了。於是，我就將雞蛋在碗沿輕輕磕一下，雞蛋就裂出一條“大峽谷”，我雙手一掰，雞蛋順流而出。只見油“噼裏啪啦”地炸開了，一滴油飛奔到了我的臉上，痛得我哇哇叫。我平靜了下來，又股起勇氣走入廚房。我用鏟子把雞蛋翻來翻去，鍋鏟好像在鍋裏跳舞！我還把鍋搖一搖讓蛋清和蛋黃摻和均勻。雞蛋“吱吱”地歡叫着，透明的蛋清變成了乳白色，像吹起的泡泡糖急劇地脹了起來，還繞在蛋黃周圍，像一圈美麗的花邊。
看着看着，我突然想起忘了放鹽，於是，我手忙腳亂地放進一點鹽……一會兒，金燦燦的煎雞蛋做好了，香味撲鼻而來。我用鏟子輕輕地在周圍剷剷。怕把煎好的雞蛋造型弄壞。我慢慢地把它盛到盤子裏，激動地看着自己的'勞動“成果”。我拿着筷子夾一點放到自己的嘴裏，美味可口！這件事告訴我，什麼事都要自己嘗試，也會成功的。我為自己的成功而慶祝！
雨，是大自然賜予我們的瑰寶。我愛雨，更愛雨中的樂趣。
春雨絲絲，像千萬條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織綠色的春裝驅趕着陡峭的寒意。漫山遍野籠罩在輕紗樣的雨霧裏，清新，水潤，如畫。這如絲如縷的春雨，滋潤了大地，把世界萬物點綴得更加妖嬈，更加迷人。我愛這曲優雅的春之歌。
盛夏的天，孩子的臉，一會兒哭——劈里啪啦地，吵鬧着演奏一首精彩昂揚的搖滾樂。閃電雷鳴，狂風驟雨，彷彿要將整個宇宙吞沒。一會兒笑——火紅的太陽放出耀眼的光芒，一道亮麗的彩虹懸掛在林間空地上，灑下無數亮斑。在藍天的襯托下，顯得格外美麗。我愛這驚心動魄的夏之曲。
灰濛濛的天空中飄灑着細而柔的雨，送來了秋天的絲絲涼意，捎來了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油畫，秋天便是有魅力的背景。聽着這秋雨，彷彿聽到一個個新生命的啼聲，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了……世界沉默了，安靜了。我愛這美妙的'豐收之歌。
冬姑娘邁着輕盈的腳步悄悄地向我們走來，用那纖纖的十指灑下温和的冬雨。在這樣的冬夜裏，你望着窗外，感到積雪正在融化，塵埃正在消失，春天正在到來。我愛這無聲無息的冬之美。
這四季的雨，給我帶來了無窮的樂趣。朋友，請你愛雨吧，盡情地親近大自然給你的啟示。
我躺在牀上，夜深了，我卻沒有入眠的心情。
水滴從遙遠的空冥處傳來，無趣地重複着“滴答”的聲音，就如同我的一天同樣無趣。一滴一點，一聲一息。悵望漆黑的夜空，卻發現只有這些許的輕吟叩擊着我的心絃。
我又回望起今天，和每一天都一樣，同樣是懶洋洋的從被窩裏爬起，卻發現同寢室的所有人皆盡一走而空，同樣是獨自一人端着手中的水杯，隅隅獨行在早餐的路上，同樣埋頭奮筆疾書，寫下一個個我不清楚的漢字或符號，同樣是為考試擔憂，而當考試真正來臨，卻也只能抄起筆，動起身，絞盡腦汁的寫下力所能及的所有答案。
這樣來看，我的生活被無盡的時空所擠佔一空，從起牀到重新歸回平靜，沒有半分情緒地重複着也許昨天，也許前天都一直在重複的內容。那麼，我的一天又是否有一天的意義？我是應該繼續這樣下去，還是應該詮釋我生活的價值？我是應每天重複不一樣的生活，還是就如這水滴一樣無趣的地度過？
我凝神，四周仍是黑色的靜寂，仍是隻剩水滴滴答的聲音，我在如此廣博的時間中，竟只剩下這麼點微不足道的時間來回首這一天的印跡。
莫名想起一句老話：“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”我於是決定再重温一遍一天的時光。是的，這是最平常的一天。但是，從懶洋洋被窩裏爬起的時候，我發現了微雨下拂塵的大地，傳來的幾聲鳥鳴催促我從夢中驚醒；隅隅獨行於路上，卻發現桃葉新綠幾人含情脈脈而過；奮筆疾書時，發現有某個人，某些文字，還能敍出“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢”，然後使我駐足，時時反顧。在這樣與眾生相同的一天裏，我還有一顆心，一個背囊，一個還未追尋的夢。
回到黑暗，才發現水滴也有情緒狀，同樣的'夜色，卻只有它三秒一次地記錄着光陰，以沉吟的足跡敲響黑夜裏欲啟未啟的明星。我的一天也許充滿了苟且，然而正是因苟且的彙集，組成了那一些“小確幸”，從而成為夢中的“詩和遠方”，令尚且有追尋的我們還能夠感受到這一天的活力，從而追尋明天的蹤影。
才驀然發現，在這光陰的印跡裏，我也將入眠。
早上一起牀，媽媽説：“我們今天包餃子吃吧!”
吃過早飯，媽媽就帶着我去菜市場買了餃子皮、菜、肉。回家後，我就幫媽媽理菜，理好後就把菜和肉洗乾淨、切碎，放點調料當餡。
餡拌好了，媽媽説：“可以包餃子了。”我馬上去把手洗乾淨，學着媽媽的樣子，輕輕拿起一片餃子皮，用勺子添上適量的餡，再用手指沾上水，把水塗在餃子皮的四周，然後把兩邊的皮捏起來，哈哈，就這樣一隻餃子誕生啦。雖然我的半圓形餃子沒有媽媽包的花邊形餃子好看，但我覺得我比媽媽包得快。
到了吃餃子的時候，爸爸也來了，直誇我包的'餃子好吃。我望着碗裏熱氣騰騰的餃子，真高興，因為這是我和媽媽一起包的。
在這個星期四、五兩天裏，我們學校舉行了秋季田徑運動會，我們班有20位同學報名參加了運動會。在星期四早上個八點，運動會準時開始。
一進場就要開始比賽了。首先是女子六十米和一百米的短跑比賽，我們班的郭思聰正是這其中的一員。她還在為起跑做準備動作的時候，我們班已在為她喊加油、吶喊鼓勁兒呢，只聽“嘭”的`一聲槍響，開跑了，我們班的加油聲、吶喊聲變得更響了，郭思聰跑得不錯。
六十米結束以後，輪到金夢嬌跑八百米了，我又得倒黴了。究竟為什麼呢？那是因為我要當她的醫護人員。有的人可能會説，當醫護人員有什麼不好的呀？還能乘涼呢，可我就覺得不好，如果你不信，你自己看。一開始我本來還挺高興的，老師帶她們過去，我就火速前往終點站去接她，可是我等了好一會兒，還沒望見金夢嬌的身影，熱得我口乾舌燥、汗流夾背。後來我問老師：“什麼時候才能輪到金夢嬌？”“再過兩個年級。”老師説。還要再過兩個年級呀，我實在等不了啦，我以後再也不當救護員了。
在星期五下午的時候，我校舉行閉幕儀式，報了各班的總得分、在年段中的名次、運功員的名次等項目。我們班得了第三名，比上學期差，但友誼第一，比賽第二，我相信通過這次比賽，我們會再接再厲，下一次一定會拿到第一的。
我的爸爸是一個很愛笑的人，大大的鼻子，一雙黑黑的眼睛，還配着小小的`嘴巴，好笑極了！下面我就介紹一下我的爸爸：
爸爸經常逗我玩，有時，他用手把他的嘴巴拉大，把我逗的哈哈大笑。有時，他戴着一副兒童眼鏡，説：“看我的眼鏡！好玩吧？”我感覺，他戴着我的眼鏡好像一個比我傻很多很多的兒童，其實不傻！還有時，他穿着白大褂上面印着藍字，好像一個修空調的人似的，連我媽媽都説像修空調的人，但是我爸爸卻不感覺，我爸爸還戴着我的髮卡，但是我還是哈哈大笑笑個不停。
我爸爸也會唱反調，我與媽媽都説天氣好冷，爸爸卻説不冷不冷，好熱好熱。我與媽媽説好熱呀，但爸爸説好冷。我與媽媽説買支冰糕吧！爸爸説，不熱還買什麼冰糕呀！呵呵，這我就不知道為什麼了，也肯能是個人的感受不一樣吧？我媽媽就這樣告訴我的。
我有時生氣，準備要大發雷霆，我的爸爸也是哈哈大笑，我也是不知道為什麼了。我大發雷霆的時候，爸爸打不過我，就拿筷子敲了我一下，但我沒有哭，總是還他一把。
我喜歡我的爸爸，我感到很幸福，因為別人都沒有這樣一個好爸爸。
那裏是我熟悉的地方，那裏有最美麗的風景，而他們是一道道風景線，是他們豐富了我的人生，為我的生命調出色彩。
老師是一道風景線，那麼黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。
每天揮動手中的粉筆，在黑板上留下了無數的知識。那些是盛開的花，是嫩綠的草，等待的是長成參天大樹。
母親是一道風景線，那麼這個小小的家庭就是那美麗的風景。
每天早起晚睡，在屋子裏忙來忙去，不停地做着家務，再重的負擔也不算什麼，由於它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭裏感受濃濃的愛意，感受被幸福所包圍的感覺。
父親是一道風景線，那麼學校與家之間的路程就是那美麗的'風景。
每天上下學接我的義務就是由他來承擔，一天四次的來來回回，即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會為我遮風擋雨，定會讓我感覺到温暖。也無論是在寒冷的冬天，是秋風習習的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會帶我走過那個風景，在那裏留下一條條美好的回憶。
就是他們讓那短短的距離成為了風景，在那裏，他們不知揮灑了多少汗水，在那裏，他們不知經歷了多少苦辣酸甜，在那裏，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會有回報，他們種下的顆顆幼苗，終會發芽，終會開花，甚至終究會長成一棵大樹。
是老師，讓那僅有幾米的距離成為風景；是母親，讓那小小的屋子成為了風景；是父親，讓那短短的距離成為風景。
就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。
在這一路上，雖曾佈滿荊棘，卻盛開一路鮮花。
學問齋