不經意間，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的新學期週記4篇，歡迎閲讀與收藏。
又然而一個新學期了，沒辦法，一想到學習計劃，我腦中浮現的就然而“新學期”這三個字。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就然而要學會分析自我的學習特點，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我期望自我能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。鬱悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀歎。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛着我們。但在放假很久時，就會很想很想上學。
新的學期又到了，在這關鍵的時期裏，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學習中。以前有一位老師對我説，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這然而我國中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在國中，我要改掉國小一些不好的毛病，例如：在國小時我不愛説話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達潛力不強，個性然而語文的閲讀題經常寫不出什麼感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就然而馬虎。媽媽也經常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當做耳旁風，覺得這並不算問題，只要考試時認真就行。可考試時還然而改不掉這個毛病，數學經常抄錯數，所以數學也很少的高分，並且我上課不愛認真思考，下課也不愛專心學習，因此成績一向排在別人後面。
長遠的目標然而考上自我理想的大學，其實我的目標還有很多，也許不能一一實現，但我會盡自我最大潛力去做。當然我明白這一路不會然而一帆風順，但它總會給我期望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實實地學習。
一個月的光陰如飛一般的流逝了，這也就意味着我們的寒假生活到此結束。我們又該全身心的投入到學習中，調整好我們的學習狀態了。
雖然一個寒假過去了，我們不僅養成了自由散漫的習慣，而且有許多學生拋棄了學習，忘記了學習，心裏想着的只有玩，以至於有些學生經常在課上不認真聽講，出神，開學幾天後，還是有些不適應。所以我要做出幾點改變：
1，改變作息時間，不再像寒假那樣晚睡晚起。
2，提高學習狀態，認真聽講，認真學習。
3，改掉以往的懶，要變得勤快一些，做什麼事都要抓緊時間，改掉以往的慢，不浪費一分一秒，抓緊學習。
4，不要再向寒假裏一樣，整天被家長督促着去學習，要自主學習。
在新學期裏，我希望自己做得更出色，在學習中可以更優秀，尤其是在學習小四門的過程中，我要做到專心，專注，認真學好每一門學科，爭取可以考得更好，更棒，更出色，名次希望也可以更上一層樓，在所有科目中，我最喜歡英語，可我總會把最簡單的題做錯。更可惡的是，我竟會把自己的答案寫錯，所以，我要改掉這個壞毛病。我還有一個壞毛病，就是會粗心馬虎，在做數學時，我經常會把題目看錯，明明可以得分的題。我偏要失分，這一點很令我頭痛。我希望在新的學期裏，我可以改掉這個壞毛病，好好學習，端正態度。在寫作業的時候，要認真，仔細，做完後要細心檢查，不要讓老師家長督促。
新學期，新氣象，最重要的就是要把寒假和以往的壞毛病徹底改掉，重新端正學習態度，提高自制力，要學會主動學習，不要被動地被逼迫着學習，寫作業。
新學期，希望人人都可以收穫一份自己努力所換回來的成果！
新學期已經開始了，我已經是六年級的學生了。新學期是我學習的新開始六年級可是國小生涯的最後的一個階段，學習是要靠努力的；假如我們的國小基礎沒紮根好，到了國中學習一定跟不上，要是學習的基礎紮好了到了國中甚至以後我們的學習就會輕鬆了。
我們已經開學，已經進入了學習階段了。我們已經正式的`開始學習了學習，六年級可是一個畢業班，時間説快是快，説慢也慢，時間匆匆六年級的學習時間也只有短短的200天。我們要好好的把握這段時間，我要好好學習，天天向上快快樂樂得學習。今年我們班來了幾位新的任課老師：一，是英語老師胡老師，第一天她氣勢兇兇的來到我們班裏她一開始，就站在那裏一動不動的，教室裏一片靜寂，過了好久，他才説了一句：“話你不要動！”那一刻馬上就進入了緊張的氣氛………。.二，是科學老師，他幽默風趣一進們就是滿面的笑容，十分和藹可親，可不像英語老師一樣殺起洶洶的…………
我們的新的學期已經到來了，我們的學習負擔增加了，學習的壓力也增加了，可是我們一定要努力，不要輸給別人，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我現在十分的後悔，我以前則麼沒有再多學一樣幾技能呢？學習是要靠自己的，只要我們自己對自己有信心，我們自己就會戰勝自己，成為真正的強者。
我開開心心地來到新校園，我站在操場上大聲地叫：“啊！真是太美。”
教室裏一個人也沒有，我就想：“咦？今天為什麼沒有人到我們班來呢？會不會今天不上課？”我正想着，有一個同學竄出來，我抬頭一看，原來是我幼兒園兄弟“胖胖豬”。他看着我説：“咦？你和我一個班嗎？”
“是。”我説。
“我們可以一起玩多米尼骨牌。”他大叫一聲説。
可是這兒沒有骨牌呀！突然間，我看見老師書桌上疊放着很多童話書，有我愛看《海底兩萬裏》、《格林童話》、《愛教育》等等。我馬上把書一字排開，我們正玩得歡時，這時又有一大羣人衝進來。
我看見這羣人都是我幼兒園兄弟。我們幾個是六大金剛小超人”、“悟空”、“財神”、“宙斯”等等。我們在一起玩時，走廊上聽見腳步聲，其中有一個人躲到門後，準備去嚇人。一眨眼工夫，只見一個高大影子已來到我們面前，只聽“咚——”一聲，把門關上。這時我馬上回到座位上面，好像在玩玩具樣子。這時有人大聲地説：“教室裏發生什麼事？像大鬧天宮似。”我一看，原來是架着一副眼鏡，表情嚴肅校長先生啊！
學問齋