時間飛快，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編整理的週記國中生7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜所有的一切
珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之雲端的高山。
知足者常樂。"足"中正浸透着對已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的美麗。又何必讓慾望迷住你的眼睛。
有一個農夫臨死前，他請來一位哲人並問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑着説：“如果我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你願意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的説：“我不會同意的。”哲人還是微笑着回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的`是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農夫釋然的笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
每個人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在慾望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的慾望。
讓珍惜進入靈魂，讓它伴隨着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
我出生、成長在烏魯木齊，以前只在電視上看過過年時北京、上海等地舉行的大型廟會活動，很想親眼看看廟會到底是什麼樣子的。這次寒假，我來到北京過大年，今天逛了真正的廟會―最喜歡的地壇廟會。
上午，我們一進地壇公園就看見大型的石頭浮雕，下面用篆書寫了幾個大字“國泰民安”，字的上方還刻着鳳凰和祥雲，氣氛十分喜慶，人們爭相合影留念。春節的.地壇公園被裝點得格外有節日氣氛：到處都掛滿了大紅燈籠，彩旗招展，綵帶飄揚。公園裏到處都是熙熙攘攘的人羣，好熱鬧呀！
廟會上，不光有吃的，還有賣各種小百貨的。頭上戴的、身上穿的、平時用的小物件，真是應有盡有。跟着人羣，不一會我們就來到了地壇廟會的小吃一條街。小吃街上匯聚了全國各地的美食。遊客們大都是邊走邊品嚐各種特色小吃，人山人海的！我也品嚐了幾種好吃的。好多小朋友騎在爸爸的脖子上，手裏還拿着充氣的“便便”。我好奇地問賣貨叔叔是什麼意思，叔叔説這是牛年“糞”鬥。真有趣！
逛廟會的男女老少，頭上戴着各種各樣的毛絨頭飾，有老虎、兔子、羊，更多的是牛頭造型的頭飾，人們都希望在牛年交好運。我買了糜鹿頭飾，戴着它照相，那模樣真有趣。
爸爸告訴我，今天我們能看到傳統的仿清祭地儀式。那又會是什麼樣的呢？我懷着好奇的心情穿過一道門，眼前的人比剛才的更多了。人們把祭台圍得水泄不通，我好不容易才擠到前面。我看見人們把祭品擺在祭台上了，大家都虔誠地等待着主持人宣佈儀式開始。祭地儀式終於開始了。“皇帝”出現了，身後跟着許多文官武將和侍衞儀仗，幾百人的場面可真大啊！這時音樂響起，我彷彿回到了清代。“皇帝”來到祭台上三拜九叩，非常莊重。來自全國各地的人們不停地用攝像機、照相機拍攝這壯觀的場面。長這麼大我還是第一次參與祭地，非常興奮。
地壇廣場四個角上還有小舞台，演員正在演出。有四川、雲南的民間歌舞、戲曲，還有現代歌舞。節目的氣氛輕鬆活潑，人們不時開懷大笑，還送給演員陣陣掌聲。我一個不漏地看了一遍，腿都站累了還不想走。
在北京逛廟會真好！熱鬧的廟會上還有這麼多傳統文化節目，明年過年我還想再逛逛北京的廟會。
回到寢室後，爸爸幫我安頓着一切該安頓的東西，總是閒不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業。旁邊的一些寢室成員口中不乾不淨不知嘟嚷什麼，直到現在仍令我怒氣未消，不知他們在顯什麼風頭？不久爸爸又要幫我提桶水，我堅決不讓。因為多半會被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸，還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最後才離開寢室，最後依依不捨的揮手道別了。
這是幾十次聚散中的一回，我的整個國中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些後會變得堅強些！但這終究仍是我情緒波動的轉折點，也許是我太注重片刻後的別離，使得相聚後的`一分一秒，不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是，我在平時倒是因為沒有情緒的大起大落而變得若無其事。總而言之，我不得不承認——我確實仍然很脆弱！
我們之間，那永遠解不開的心結，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠不可能。我曾反反覆覆問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對於我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場家庭風波，淹沒的總是我們，到底要怎麼樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責罵嗎?
那又為何為何?為何再別人看來的週六週日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
説回來，溝通。又是什麼?沒有多少家長會徹徹底底的.理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這麼認為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯了，還不停的説我們，不停的説。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復回原來的樣子。總會落下傷疤。
拜託，不要讓我再過灰色週末好嗎?
我回想起自己，穿着一中雙語的校服，才突然發現，我已經是中學生了，我已經踏進中學的大門，我要在學校住上一個星期，已經離開父母的身旁了。
這一週我有過笑、有過淚、有過苦、有過甜。笑容是這個世界上最美的，我記得那天，大家在練習齊步走，教官突然笑了，我很驚訝，整天板着一張臉的教官突然有了微笑，教官在模仿一個同手同腳走路的人，教官的動作十分笨拙，惹得大家哈哈大笑，這或許不是一件非常好笑的事，卻讓我看見教官笑了。
有時的淚，也不一定是表達難過，那個下午我們還在練着軍姿，李老師提了個蛋糕過來，原來是王優同學的生日。李老師自己準備的小驚喜，他把王優媽媽讓他轉告的一句話讀了出來。突然，我的眼淚在眼眶裏打轉。天下的母親都一樣疼愛自己的孩子。我想起了自己的媽媽，總是會關心我、照顧我，自己卻很累。老師也像父母一般，在用心地照顧着我們。
在軍訓的幾天中，最累最苦的就是站軍姿，必須雙腿夾緊，腰桿挺直，肩膀微張，教官要求我們動不動的站着，但總有蚊子和汗珠在搗亂，一隻蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧着，還被咬了一口，我一直想用手撓，可站軍姿不能，一直剋制自己不能動，這時汗像雨一般“嘀嗒”下來，每次我都想去擦一擦，但每次卻剋制住，雖然很苦，卻很有意義。
第一次讓我覺得温暖的是在我肚子疼的那天，肚子不知怎麼了，疼的.厲害，劉老師帶我去了校醫室，過了一會兒，佳慧來了，他手裏拿着蛋糕遞給了我，還叮囑我好好休息。我捧着蛋糕，感覺沉甸甸的，回去之後，李老師也一直問我，有沒有事？頓時覺得，我們班是一個友愛的集體。
這一週，我們和教官都建立了深厚的感情，看着他的背影覺得不捨，教官教會了我們很多很多……，教官您真的辛苦了！老師們您們也辛苦了！
童年似乎是一個五彩繽紛、多姿多彩的盒子，裏面裝滿了我的傻事、趣事。這些事彷彿沙灘上的貝殼，又多又美麗，又像是天上的繁星又多又迷人。不管是在其中撿起一個貝殼還是摘下一顆星，都令人想起一段有趣的往事。在此中，我鬧了一個大笑話：種小鳥。
記得那年，我年齡較小。爸爸給我抓了一隻小鳥。印象中沒有鳥比它更漂亮、更機靈了：它的嘴巴是米黃色的，小小的，尖尖的;眼睛是黑黑的，水汪汪的;它的羽毛是烏黑烏黑的，就像披着一件黑皮大衣，顯出一股帥氣;腹部的羽毛卻雪白雪白的。當我逗它玩時，它的呆勁就不翼而飛了，取而代之的是敏捷的身手。不要看它胖胖的身材，一副該減肥的樣。我在它毫不注意的情況下，伸手準備去拔它屁股上的`毛。“哎喲”一聲慘叫，原來，我還沒碰到那毛，就被機靈鬼——小鳥察覺到了，它來了個猛轉身，不客氣地啄了一下我的手。可憐呀，我的小手成了“紅蘿蔔”，真是太敏捷了，就像電視上那武功非凡的武林高手。
這小鳥又漂亮又敏捷，簡直是隻“小鳥王”。我對鳥兒是恩寵有加，好東西絕不少它一份。雖然我有了一隻這麼好的小鳥，但是我仍不知足，總想再擁有一隻。
真是皇天不負有心人呵!我終於得到了一個“良方”。
那天我見爸爸為播秧忙裏忙外，甚是驚奇。爸爸向我講解道：“谷種發芽後播到田裏，就會長大，成為稻子，秋時好收萬顆糧。”“哦，就是種下一顆谷，讓它長大，變多，對嗎?”“對，我的乖女兒。”我一聽高興極了，心裏笑開了花，樂滋滋地想：我可以讓鳥兒變多了。
這天，我進進出出，神祕地做着事。跟前的一小塊地是濕的，旁邊還放着小鋤頭，我手裏還提着裝着豬糞的袋子，把豬糞撒在濕地上。看着大功告成我這才安心洗手，去睡午覺。
以後幾天，我天天給它澆水、施肥，甚至撒藥粉，但一點芽都沒長出來。我很急，忍不住去問了爸爸。“爸爸，我照你種稻的方法去種小鳥，為什麼不靈?我只是想要兩隻小鳥而已，都好幾天了，連根芽兒也沒有，這是為何?”我歪着腦袋問。“哈哈，哈哈哈……”爸爸大笑了起來，我不明白也跟着傻笑……
瞧，童年的我多傻呀!現在的我不再傻了，因為我讀書了，腦子裏裝科學知識了，不再是個空腦袋了。
學問齋