時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編精心整理的高一週記7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我們送走了牛氣沖天的猴年，日日夜夜盼這虎虎生威的雞年，他終於來到我們身邊，20xx年也隨着我們的歌聲飄去了，20xx年便隨着我們的歌聲飛來了……
今日，我們學校開元旦晚會，我們學生正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛着奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧牆上，粘着五顏六色的氣球，上面畫着笑臉，真像我們學生們的心情。在來瞧瞧窗户，上面是用綵帶組成的一些圖畫，有寫着“元旦”的，也有寫着“快樂”的，有的還畫着笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待着一會兒的元旦晚會！
元旦晚會終於開始了，主持人走到中間，對學生們説：“學生們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，願我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的`成長。”説後，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又説：“第一個節目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，説“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”學生們異口同聲説到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”學生們思考了一會，便又脱口而出，“是臭”學生們對小亮説：“出點難的，好簡單的！”小亮一看學生們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基後，逐步轉制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫着“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，説：“小臣懂這“四字”，並有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。
何塘説：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，聖上也。天心取米，就是奪我江山，取聖上龍位的意思。”説完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻説了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問學生們何搪把拿四個字改成什麼字了？”説罷，連教師也弄不懂，小亮自己説出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節目，我就不一一介紹了
今天的元旦晚會真開心，真願意永遠停留在這個時刻！
一個平凡的黑板，卻給我留下了許許多多美好的記憶。
在五年級時，我是一個語文領讀員，深受呂老師的喜愛，每當一到語文早讀時，我就會上去領讀。呂老師來時，還會讓我把今早讀背的內容給寫下來。每當看到我寫在黑板上的.字時，我的責任感就越發越強烈起來，一定要把早讀讀好，不能讓呂老師失望。在私底下，我是呂老師的好助手，當呂老師累時，我會幫呂老師捶背，但是，如果被我們班一些男生看到的話，他們就會四處宣揚，被一些希望呂老師喜歡她們的人聽到了，那我就不堪設想了，你們想知道我為什麼喜歡語文嗎？那是因為呂老師在選領讀員前，在黑板上寫了“責任”兩個字，當我看到這兩個字時，我就毫不猶豫的舉起了手。就這樣，我成為了語文領讀員。每當我值日時很累，但一想到老師在黑板上寫的“負責”這兩個字時，我就不累了。終於打掃完了，可真累啊！就在這時，呂老師來到了我的身邊關心地問：“你怎麼還沒走？”我回答老師説：“我是值日生，我要把班級打掃之後再走，這是我的職責。”
就這樣，這“責任”兩個字深深的印在了我的頭腦裏。
成長的煩惱不僅僅是我自己才有的，別人也會和你一樣擁有我自己的煩惱。也許我自己的煩惱我們可以用我自己的方式消除，然而要是別人的煩惱呢？也許我們只是心有餘而力不足罷了！我們只是一個旁觀者，在別人的角度上。
有句話説得好“當局者迷，旁觀者清”。
但也有時‘旁觀者’也未必清啊！當別人遇到煩惱或不快樂的時候，我們就會無從下手了，相幫吧，又怕會幫倒忙。那還不如不幫。由此，我自己也出現了悶感，帶給我們的是鬱悶和不屑。
成長的經歷是截然不同的，每個人所擁有的經驗也不會一樣。在青春之際，成長的故事最多了，道路上的坎坷也最深了。然而風雨過後會出現彩虹，困難過後也許是成功，但更多的是挑戰，那我們也只有在困難中體驗成功和喜悦罷了。
成長中出現的.煩惱是避免不了的，他是成長的一部分。與快樂相輔相成，密不可分。如果成長中只有快樂，沒有煩惱；只有大道，沒有坎坷；只有幸福，沒有困惑。那是悲哀的，那是不幸的。
只有我們從磨練中一步步成長，我們的果實才會結的多，味兒更甜，也更加成熟。從生活中體驗成功的喜悦，從困難中獲得經驗，是我們正確的選擇，也是最佳的選擇。
正確、冷靜的面對問題，才是一個有智慧的人
是寫給你的，也是些給我的，也是寫給和我們同齡孩子的。不管讀了之後怎麼樣，我都希望你能思考以下。
在一片大森林裏，生活着許多小動物。大熊、紅貓、藍兔、小恐龍是好朋友。
一天，紅貓、藍兔、小恐龍在藍兔家裏玩打撲克牌。突然，大熊拿着一束玫瑰花跑了進來，説：“這是給小熊買的，過生日那天送給他！”紅貓笑了笑，説：“小熊過生日還有一個星期呢，那時花早枯萎了！”大熊説：“怎麼樣才能讓花保鮮呢？”藍兔連忙説：“把花放到冰箱裏。”一個小時後，大熊把鮮花拿出來，驚訝地説：“鮮花凍成冰塊了，怎麼辦？”小恐龍説：“讓我來幫你！”説完，她從嘴巴里噴出一股熱氣，冰是化了，但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道：“你賠我的玫瑰花！”小恐龍只好又給大熊買了一束，説：“這次，可不能讓花再枯萎了，我們去找園丁小貓吧，聽聽它怎麼説？”大熊説：“那我們現在就去。”
到了小貓家，大熊問道：“小貓，我們買了玫瑰花，想等到小熊過生日時候送給它，你能告訴我怎樣才能讓鮮花開得更久呢？”小貓想了想説：“其實方法很簡單，我們知道，買來的鮮花是從植物株上剪下來的，由於脱離了土壤和養料的供給，因此保鮮的時間很短暫。但是，如果將買來的鮮花經過一些特殊的處理，鮮花保持的時間就可以延長。比如：將花枝的`剪口用火燒2——3分鐘，然後浸入水中。用這種方法可以阻止細菌寄生引起的腐爛，而不影響對水分的吸收，花朵會因此更茂盛。此外，在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等，都有延長花期的作用。”大熊説：“我們回去趕快照着做吧！”
到了小熊生日那天，大熊把一束鮮豔的玫瑰花送給了小熊，小熊高興地説：“謝謝您！熊哥哥！”大熊説：“不用謝！祝你生日快樂！”大家玩得真開心。
有一次上體育課，體育老師叫我們進行激烈的跑步接力比賽，每次墊底的隊伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊前兩次的跑步成績不算好，但這隊都沒有墊底。因為看着前兩次都墊底的*隊被懲罰，所以我生怕我們這隊也被懲罰了，我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終於想到了一個辦法：脱掉鞋子!因為我們這隊的'人總説我老掉鞋子，浪費時間。如果我脱掉鞋子，不就不會這樣了嗎?
我抱着試試看的心理，把鞋子脱掉了。當輪到我的時候，我飛一般的跑出去，腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續跑。我在跑步的時候，我感覺一秒等於一小時!好不容易跑完了，我又穿好鞋子，為正在跑步的隊員加油。
事後體育老師表揚了我，説我為了自己的隊伍不受懲罰，脱掉鞋子去跑。這種精神值得學習!當時有好多同學都笑我傻，還扔我脱下的鞋子做樂。尤其是劉致遠，玩得*兇。在表揚我的時候，還笑我。體育老師見狀，便説：“有本事你自己脱掉鞋子去跑!”劉致遠立刻不吭聲了。
這件事讓我覺得有時候如果讓自己多付出一點代價，讓大家少付出一點代價，這種事很值得去做!
時間過得真快呀，一轉眼，已經開學第三週了，同學們也改進了許多，進入狀態了。
我和陳xx來時，已經8點過幾分，遲到了，但我看到張子奕的“指揮”，大家讀得很整齊，比較響亮，但讀得聲音不乾脆，懶洋洋的，好像剛睡醒似的，還有個別人被老師點名批評，他們是魏元暉、劉xx。保潔區被同學們掃得乾乾淨淨，但是王小智、田煒燦來晚了，被記名了。今天是升旗儀式，應該要嚴肅一些，但是有許多“老爺”和“大小姐”在集合的`時候邊走邊聊，像是要去喝早茶一樣，懶懶散散，紀律非常不好，有：蘇灝、魏子翔、資涵琦等。
在上課的時候，大家都在津津有味地聽課，幾乎沒有人講話，我猜大家應該都被班級公約恐嚇住了吧！唯獨在數學課已經下課的時候，王老師拖了堂，同學們就抱怨連天了，整個教室都是抱怨的話，所以像菜市場一樣，鬧哄哄的。
下午，一切都很好，在背誦的時候，大家的聲音很響亮，如果這種聲音放在早讀，那早讀就太完美了！在上科學課做實驗的時候，一個個“貪玩鬼”就玩起水來，玩着玩着，就談起了遊戲了，唉，真是“走火入魔，無可救藥”了，希望“貪玩鬼”們趕緊“懸崖勒馬”，千萬別“痴迷不悟”了。
今天沒有有好人好事。
在這幾篇的流動日誌裏，我發現數學課上的人被舉報的最多，大家是不喜歡數學這門主科？還是不喜歡王老師呢？其實王老師拖堂也是為我們好，讓我們多做點練習，遇到多點題型，考試時就有可能遇到做過的了，這不是對我們好嗎？別老抱怨王老師佔了下課時間，她是為了我們好。還有些同學太愛玩遊戲了，這有什麼好？既對自己的眼睛不好，又耽誤學習，多讀點課外書，還可以學到知識，多好啊！
為了將來，我們一起努力吧！
大千世界，無奇不有，世間百態，人間冷暖，我們該如何面對呢？
我們應怎樣對待呢！有些事情我們真的努力去改變，但事實又如何呢？不得不承認有時真的無能為力！我多希望我們能一起走過歲月的流年，一起經歷校園的生活一起談論流年的趣事，一起暢談生活的內涵，這樣該多好啊！我極力勸説過，也努力挽回過，但不會因我的努力訴説而改變！
隨着時間的推移，流年的走動，心靈的領會，朋友間情感的交流與融匯，我明白了許多以前未明白的道理。人生的璐是坎坷艱難的，不可能是一帆風順的。在人生的長河中，有時是陽光燦爛，有時也會陰雲滿天，只要我們勇敢堅強的'面對，它會成為你生命中一筆寶貴的財富！當陰雲密佈時，會下雨吧！希望充淡煩惱，帶去光明，就象雲卷會有云舒，花開會有花落一樣！要相信前途是光明的，未來是美好的。有句話這樣説，“前方是絕路，希望在轉角”，所以要笑對生活，樂觀對待生活中的一切！我相信許多道理大家都是知道的，關鍵是要落實到行動中！
温暖是彼此間的關懷…温暖是彼此間的信任…温暖是飄飄灑灑的春雨…温暖是寫在臉上的笑影…温暖是義無反顧的響應…温暖是真情與真愛的交流願人間處處有温暖，温暖的氣息傳遍每個角落，盪漾在空氣中——久久的。
學問齋