時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，是時候仔細地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編精心整理的七年級週記8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在我眼中，學校是美好的，是學習知識的聖地，而湘郡銘志學校更是如此，湘郡銘志學校環境優美，學習設備更是一等一，這就給了學生們優秀的學習環境，能讓學生們一進校門，就能感受到清新的空氣。
也許，我們一進校門，看到的只是表面，心裏可能會想：這學校啊，也許就是一個空殼子。當然啦，有這樣的想法也不為過，只要我們努力學習，度過這三年，我們就能感受在這學校不是一個空殼子，它會有競爭，或失敗導致失望崩潰，或成功導致喜悦開心。不管怎樣：我們只要用一句話來鼓勵自己：“加油!只要再努力一點，就能到我們自己想要的終點。”
我眼中的湘郡是嚴厲的`，公平的，只要你有一點做錯了，它就會給予你懲罰，但正是因為這樣，我們才能進步，才能變得嚴謹，才能變得更加優秀!也許一開始你不能接受，但，久而久之，你總會習慣，沒有人一開始就能十分適應，只要我們努力，沒有什麼事情是完不成的。
在嚴厲的懲罰同時，還有來自於大家庭的温暖。軍訓第一天時，我們班有位同學受了傷，一位男同學主動上前去扶他，做自我介紹時，不管有人多麼靦腆，大家還是給予他掌聲，給了每一位演講者大大的鼓勵。
軍訓第一天，不管大家有多麼的累，整個校園裏還是充滿了歡聲笑語，讓人一看，感到温馨，讓人一聽，感到快樂。也許這些歡聲笑語是飯後閒談，也是是想緩解壓力，又或許是無意的交談，但那又怎麼樣呢，依舊是滿校園的歡聲笑語，不是嗎?
任何一所學校都是文明的，湘郡銘志學校更是如此，在軍訓的前一天，班主任就和我們説了，見到任何人都要問好，就算只是過路的家長，也都要禮貌的説一聲：“叔叔阿姨好”
這就是我眼中的湘郡，它嚴厲，温暖，興奮。這都將是我成長的中一部分，我們要好好加油，為班級爭光，為愛我們的家長爭光!
白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人也同樣在佳節送上對老師的.一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發自內心的。俗話説”滴水之恩，當湧泉相報。“更何況爸媽，親友為你付出的不僅僅是”一滴水“，而是一片汪洋大海。是否你在爸媽勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。爸媽的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經爸媽的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
我們的校園美麗至極。
春天，校園的花壇開出了朵朵香氣撲鼻的鮮花，蜜蜂蝴蝶在花中翩翩起舞。小草從地裏探出頭來，隨着風兒頻頻點頭，彷彿在説：“熬了一個冬天，總算把春天盼來了”。道路兩旁的樹木都長出了嫩綠的新芽，一副生機勃勃的樣子。我們也脱掉笨重的冬裝，在操場上飛奔着，無比快樂。
夏天，芙蓉花開放了，像嬰兒的臉蛋，天真的微笑着。道旁樹樹葉茂盛，猶如一把巨大的綠傘，為我們遮陰。鳥兒喳喳歡唱，為夏天的到來獻上了一首搖滾樂。男孩穿上了短褲，顯得特別精神，女孩換上了連衣裙，更加活潑了。
秋姑娘踩着舞步走來了，小草被秋姑娘塗上了金黃色的油彩。樹落下來一片片似黃蝴蝶的落葉，值日生掃了又掃，可就是掃不乾淨，弄得值日生很無奈。秋姑娘真能逗他們玩啊。我們跳繩，踢足球，可開心了。
冬爺爺撫着鬍子來了，雪落在大地上，大地好像披上了一層白紗。樹變成了一座座冰雕，一座像美麗的小木屋，一座像正在睡覺的梅花鹿，一座像展翅欲飛的金雕，形態各異。我們堆雪人，打雪仗，可高興了。
我們的`校園真美麗，我們在這樣美麗的校園幸福的學習，快樂的成長，我愛我們的校園。
每到星期五的時候就想着週末如何度過，所以週五一般時間是過得最慢的。而到了週末就感歎時間過得真快，一下子就要上學。很多時候就想着為什麼休息的時間仲是過的最快。哪怕什麼都沒做就到了天黑，就到了睡覺的時間，而一到上學的時間就發現時間過的很慢。
一般，週末我都會出去走走，這個週末也是一樣。我去了海珠湖看花。海珠湖的花，每到不一樣的時間都會變化一次。所以每個段一段時間都會海珠區一趟，看一下變成什麼樣的話。小時候的海珠湖，還是樹多過花，而且也是一些很平常的話。但是現在的海珠湖，每到一個花季，就會換一次不一樣。我記得有一次，在海珠湖種植了向日葵。一片的向日葵，背朝着太陽和湖，面向着我們。好像在歡迎我們的到來。可惜那時候沒有手機照下來。
還有一次，種植的是油菜花。印象中第一次看到一大片油菜花是在開平那，不過去不對時間，所以看到的都是沒開的。而這次彌補了那次的遺憾，眼看着這一片油菜花。漂亮極了，蜜蜂也被這片油菜花吸引了過去。而海珠湖最大的改變可以觀鳥了，因為以前的海珠湖是沒有觀鳥這個。但是現在不一樣了。可以觀看到不一樣的鳥。雖然數量很少。但是也頗有意思。
我的週末渡過的很愉快，這也就是讓我感覺到為什麼週末的時間過的'很快，而上學的時間過的很慢。因為上學的時間仲是重複着上課，下課，休息、上課、下課、休息。看到的都是一個樣子，而週末的時間可以看到不一樣的景色，致使我的心情不一樣。不過，上課的時候還是上課，週末遊玩的時候還是遊玩。如果不區別過來。只會越來越討厭上課的時間。其實我們也可以在上學的時間過着週末一樣的時間。
早上，來到學校就看到上面掛滿了五顏六色的彩旗，後操場放着許多的鮮花……哦，原來是六一兒童節到了。
慶祝活動開始了，同學們表演了許許多多的節目，有獨舞、合唱、舞蹈、相聲、朗讀等。我最喜歡的是獨舞和《喳麼仔》。跳獨舞的那個女孩穿着青綠色的衣服，上面有閃閃發光的鱗片，真漂亮。那個女孩在舞台上一會下大腰，一會劈叉，一會把腳往上抬，她的舞蹈讓我都看傻了，我心裏暗暗想道：要是我也有這樣的功夫那有多好！那個女孩跳完了，全場響起了雷鳴般的掌聲。
還有一個節目是《喳麼仔》，走上舞台的是一羣光着腳丫的女孩，她們頭上戴着藍色的頭巾，身穿連衣裙，還綁着兩個麻花辮，在台上又蹦又跳，好像有點吃力。音樂快要放完時，我還以為跳完這個動作就沒有了，可是想不到還有一大堆的動作！我看着那些跳《喳麼仔》的女孩，全都滿頭是汗，好像剛跑完三圈的臉！她們已經走下了台，但掌聲還是那麼的熱烈。
最後一個節目是《文明交通手勢課間操》，三位老師帶着一羣小男孩，他們穿着警察的衣服，戴着一雙白色的手套。他們的.動作非常連貫，一點也不馬虎，表情非常嚴肅，沒有一點嬉皮笑臉！我們卻哈哈大笑，有的説：“俞老師在上面好有趣。”有的説“真看不出來那是俞老師！”
每年的六一真是一次比一次過的歡快、熱鬧！
書籍是人類進步的階梯。——高爾基
從2歲左右，我便開始牙牙學語，那時媽媽就給我買書讀，也時常給我講故事聽，那時起我也便愛上了讀書和聽故事，於是，每晚纏着媽媽講，那時候最愛聽《小紅帽》了。那兇惡的大灰狼要吃掉外婆時，我都會抖上三鬥。不知不覺我上一年級了，能讀一些帶拼音的故事書了，雖然比起現在已經太膚淺了，但想想那時我還真勤奮。今天的我已經十歲，能看一些名著、小説或報刊，還經常把文章發到博客上。
常言道：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
在我的課餘生活中，最重要的就是讀書了。有《同年在人間》、《羊脂球》、《紅樓夢》、《八十天環遊世界》、《安妮日記》等等，在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜喜歡冒險，他旅行到過倫敦，經過非洲，換到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最後終於化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風暴，船都被淹沒了，僅魯濱遜一人倖存，最後流浪到了一座孤島生活了28年。在孤島上，魯濱遜勇敢、敢於冒險，在孤島上用雙手建立起了棲息地，自力更生，甚至把一些野生動物圈養起來，自己也種了很多農作物。
魯濱遜在孤島建立起自己的一片樂土，認識了野人星期五，叫他説話寫字。與星期天過着美滿幸福的`生活，魯濱遜在困難面前沒有認輸，通過自己的努力，獲得了成功。
看完了這本書我深受感動，一個人身處險境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢的面對生活，創造生活實在是難能可貴的。使我認識到人不論身處在何時何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂觀的心去面對挑戰。只有這樣，才能像魯濱遜那樣永遠是一個勝利者。
日曆，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的七年級生活。
從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始誇獎我懂事了——好好像長大是在一瞬間。其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恆的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一，小到一科作業的正確率，大到期會考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學生。回憶起國小時代的春風得意，來得那麼輕鬆愉快，有時真有些泄氣，甚至後悔來到這個學校。過慣了“猴子稱大王”的日子，現在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什麼時候能進入狀態，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有着消沉，在機械地隨着時間的齒輪運轉。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴説，一切都能夠滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什麼我卻感受到她感受到的一切？
不知從什麼時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發現，秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節，是一個輪迴即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校裏有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但是很少有人與他談話，好好像也很少有人真正關心過他的成果。從此，我特別留意，發現他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進這個學校的時候，我總覺得校園很古典雅緻，因此其中的建築物是古色古香的，現在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有着極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能夠體會他的辛苦，該是很欣慰吧。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風中的歌唱。或許，這才真正能夠讓老花匠快樂的.每一天。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿琅琅讀書聲的教室；午間，同學們談天説地的身影，課外活動，同學們追追打打，説説笑笑的樣子；放學後，同學們三個一夥，五個一羣的回家……是的，這就我經歷的簡簡單單的一天，但是卻也洋益着一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好好像有些釋然，秋雨不先意，為看收穫來。生活在每一個秋裏，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收穫。
學問齋