工作在不經意間已經告一段落了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，請好好地記錄下在週記裏。千萬不能認為週記隨便應付就可以，下面是小編整理的七年級週記5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
碎碎的光陰拼湊出那一段段動人心絃的記憶，此刻時光的沙漏停在了那一刻。
初入三年級，才開始正面接觸作文。而一向喜歡作文的我，對此很是頭疼。每每寫起作文，就和擠牙膏似的，半天才冒出一句。終於寫好了，可是連自己都讀不懂，常常氣得抓狂。
此時，媽媽便輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩頭，給我送來了兩本作文書，還有一句話：“沒關係，總有一天會寫好的。”我如獲至寶。這是兩本書，更是兩本寫滿愛的誓言。
國中入學考試的時候，考出了一個令所有人都意想不到的成績，這使我原來的信心潰不成軍。回到家，什麼也沒有説，便把自己鎖在屋子裏，嚎啕大哭，覺得自己很差勁，怎麼才考了這點分。這是，媽媽又一次踏着輕輕地腳步，又一次敲起了我的門，淡淡的説：“沒關係，強中自有強中手，不能保證你永遠都是第一，對不對。努力做好自己就行了，沒有什麼值得悲傷的。”之後，她有靜靜地走了出去。
我正在看時間，發現時間到了頭就會重來，為什麼我不可以重新開始呢？於是，在這道明媚的憂傷裏，我成長着。
隨着青春期的到來，我的脾氣愈來愈暴躁，就像渾身長滿刺的刺蝟，一觸即破。
那時，因為一個微不足道的本子，我讓媽媽給我買，而媽媽因為工作繁忙忘記了。不知為什麼，我頓時惱羞成怒：“不就一個本子嗎，你都不給我買！”説着，就怒氣衝衝的進了卧室。
中午，當我風捲殘雲地吃着媽媽做的飯菜時，不禁感到羞愧萬分------那些小孩子的憤怒是多麼可笑呀。
時光的沙漏又開始流動，可那份温暖的記憶，我珍藏在心，誰也帶不走。
母親節快到了，我第一個要感恩的就是我的母親。是您用無私的母愛孕育了我，給了我珍貴的生命，帶我來到這個五彩繽紛的世界；是您用鼓勵的微笑幾千遍、幾萬遍的教我學説話，教我學走路，邁出了我成長的第一步。在我取得成功時，您總是默默地欣慰的站在我的背後，及時的提醒我戒驕戒躁；當我遇到挫折時，您總是耐心的不斷地鼓勵我，給我信心與勇氣。山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的'愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛温暖；讓我們共祝母親健康快樂！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌，我就想到了媽媽愛我的那一幕……媽媽是用眼睛愛我的，當我生病時，媽媽的眼神是焦灼的；當我熟睡時，媽媽的眼神是慈祥的；當我學習時，媽媽的眼神是自豪的……媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，媽媽用手扶起我，拍拍我的身體；當我揹着沉重的書包時，媽媽會豪不猶豫地拎過去；當我遇到困難懈氣時，媽媽拍拍我的肩，讓我覺得有一股力量……我知道，我在媽媽眼裏是千金換不來的千金，我是她的一切。
六月過了，竟下起傾盆大雨，烏雲漫天，電光閃爍着，雷聲怒吼着。只見，那路邊的樹木也被這天地之間的雨簾遮住了，模模糊糊。不一會兒，又吹起有勁兒的風，那經不起打擊的草兒只好卧倒在大地媽媽的懷抱裏。
這樣的天氣，我還在上課。這是最後一節自習課，我不禁望望窗外，心想：這麼大的雨，媽媽會來接我嗎？我不再想，因為我確信媽媽會來的，一定會來的。“鈴”的一聲，同學們立刻收拾好書包，衝出教室。而我，卻還在教室裏徘徊，由於沒有帶傘，所以我是跑不出去的。過了一會兒，我忍不住竄了出去，躍到了校門口，望望等待孩子的父母人羣中，我十分驚訝，竟沒有媽媽，我不敢相信自己的眼睛，揉了揉眼，又再一次定睛一看，還是沒有。我很失望，心裏埋怨着媽媽為什麼不來。這時，已是狂風驟雨，我的衣服濕透了，雨水像滾珠一樣從我臉上流下來，眼睛已經模糊了，手是冰冰的，沒有一絲感覺。我早已怒氣衝衝，不免失落地向家走去。那雨已成了河流，無邊無際，大風在我的臉上動來跳去，“轟隆隆”的雷聲不斷。我有些害怕。就在這時，有人喊我，我轉身一看，原來是媽媽。我立即扭頭，不加理會。媽媽説：“女兒，我剛才到學校裏找你，卻沒看到，可能咱們走岔了。”我恍然大悟，失落沒有了，留下的只是那無限的'愛痕。我又一回頭，卻發現媽媽的額頭上還保留着雨水的蹤跡，衣服也濕透了，像是洗了一回涼水澡，手裏拿着一把濕淋淋的雨傘，卻沒有打開。我會意了，握着媽媽冰涼的手，一起撐開雨傘，向家走去那時，雨下得小的多了，沒有閃電，沒有鳴雷，就連風兒也變得温柔起來。
這件事雖過去多年，但我仍然記憶猶新，那次雨最大，也是最小的。
書是人類進步的階梯，這是高爾基的名言。我愛讀書，我喜歡在書的海洋裏翱翔，盡情地允吸知識的瓊漿。小時候，看“白雪公主”，我為公主的善良而感動，為七個小矮人的可愛而喜歡，為皇后的惡毒而憤恨，看到公主與王子最後的結局是完美的，我的心理就很舒暢。漸漸的，我長大了，開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山，領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人，如何學習知識。是書讓我瞭解了知識的海洋是那樣的無邊無際。
馬克思讀書時，在桌下有兩個深深的`腳印，可能我還達不到那種程度，但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時，我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂，把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經歷。這樣可以使你分的有好壞，讓你在日常的為人處事是做得更加完美。
我喜歡晚上讀書，扭亮枱燈，聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心絃的樂曲。讀到會心處時，或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。
我喜歡讀書，故人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。
一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西，他可以洗滌你的心靈，是你打開知識寶庫的鑰匙。
走在回家的路上，我把腳步斷了又斷，一段不長的距離竟然被我走了半個小時，不是我不想回家，我只是不想回家面對我的爸爸媽媽，眼看着他們就要高高興興的過年了，沒想到卻接到我這樣的成績單，一想到這裏，我的眼眶就忍不住紅了起來。
今年在上課的`時候要發成績單的時候，本來信心滿滿的我本以為可以拿到一份滿意的成績單，但是沒想到期待越大，失望越大，我並沒有接到一份滿意的成績單，看着老師佈滿失望的眼神，我更加不想面對回家後的爸爸媽媽了。
回到家裏，我連自己的成績都不敢告訴家長，我只好在房間裏反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色，所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在複習嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?
不，不是的。經過我的反思，我知道：在考試前，應該養精蓄鋭，沉着冷靜地深呼吸練習。考試中，應該穩定情緒，去審清題意，要學會避重就輕。遇到難題先不寫，先寫自己會寫的，這樣省時間。要學會巧用推理，用公式推理方法去做，就不會容易出錯。考試後，絕不跟別人對答案，應該運用定位加聯想的記憶方法去做，你考試的分就可能達到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的話，我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習，難道將來還會傷心嗎?
不，不能這樣，我決定一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思，我明白：的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。
日曆，翻過一頁又一頁，就在轉瞬之間，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝，潤濕了我的剛剛開始的七年級生活。
從踏進中學的第一天起，我就意識到我不能再整無玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了份安恬。父母開始誇獎我懂事了——好好像長大是在一瞬間。其實，對新環境的好奇感漸漸淡去，寂寞與先落倒是接踵而來。
學習是一個永恆的主題，每天幾乎都是一成不變。它讓我每天都感到煩惱，因為不服輸的性格使我每件事都要爭第一，小到一科作業的正確率，大到期會考試的成績；在學校與同學老師的相處，即使是他們微小的喜怒哀樂也能夠在我心中激起一朵浪花，一片漣漪，我希望是他們眼中的好朋友，好學生。回憶起國小時代的春風得意，來得那麼輕鬆愉快，有時真有些泄氣，甚至後悔來到這個學校。過慣了“猴子稱大王”的日子，現在能“稱王”的對手有一大把，我真不知道自己什麼時候能進入狀態，因為我一直都沒有找到讓自己滿意的理由。我有着消沉，在機械地隨着時間的齒輪運轉。
或許是讀了海倫的《我的老師》吧，盲聾啞的海倫，居然與世界沒有隔膜，他在傾聽、在凝視、在訴説，一切都能夠滲入她的心靈。我覺得奇怪，為什麼我卻感受到她感受到的一切？
不知從什麼時候開始，欣賞校園的美景成了我每日不可缺少的一部分。難忘那天放學回家的路上，一片樹葉悄悄地飛下了枝頭，飄落在我的眼前，我驚奇的發現，秋天已經來臨。這是一個落葉歸根的季節，是一個輪迴即將結束的季節，總給人一種懷舊的感覺，使人想念過去的點點滴滴。從來不知道在夕陽黃昏的映襯下，校園會如此嫵媚。我忽然注意到學校裏有位勤勞的花匠，他把花草樹木料理得神采奕奕，紅葉似火花，白菊如素紗，但是很少有人與他談話，好好像也很少有人真正關心過他的成果。從此，我特別留意，發現他每次擺出來的花，都有新的變化，顏色的搭配高低的選擇，很是用心。
剛進這個學校的時候，我總覺得校園很古典雅緻，因此其中的`建築物是古色古香的，現在才悟到這些神采飛揚的花草樹木也有着極大的功勞呢。我想，如果老花匠知道有人能夠體會他的辛苦，該是很欣慰吧。但是不知道又怎樣呢？這校園依然有繁花的笑容，有綠葉在風中的歌唱。或許，這才真正能夠讓老花匠快樂的每一天。
我平常很少注意的點滴，慢慢進入了我的視野，泌入我的心靈。清晨，充滿琅琅讀書聲的教室；午間，同學們談天説地的身影，課外活動，同學們追追打打，説説笑笑的樣子；放學後，同學們三個一夥，五個一羣的回家……是的，這就我經歷的簡簡單單的一天，但是卻也洋益着一種渴望知識的蓬勃向上的精神。
我好好像有些釋然，秋雨不先意，為看收穫來。生活在每一個秋裏，我多了一分思考，也多了一分成熟，更多了一分意外的收穫。
學問齋