時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編精心整理的國中週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的叫他過來問：“你為什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的説“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地説“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈 ！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
今天，陽光明媚，萬里無雲，我盼望已久的運動會終於召開。
進入賽場，看台上已經人山人海，座無虛席。今天的五一公園簡直成同學們歡樂的海洋。
在這次運動會中，我報田徑八百米和四百米。上午十點左右，八百米比賽開始，運動員們都憋足勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽裁判員一聲槍響，我像離弦的箭一樣衝出去，耳邊不時傳來呼呼的風聲，我一直遙遙領先，看台上的同學歡呼雀躍，跳起來給我加油，叫喊聲震耳欲聾，我想我一定不能辜負同學們對我的希望，拼命向前跑，可是，跑到第二圈的時候，我已經是氣喘吁吁，但我還是拼盡全身力氣，堅持不懈地跑到終點，與第一名只差二十米，拿個第二名，還是有些遺憾，不過，友誼第一，比賽第二！
下午我早早地來到賽場，因為穿得太少，太陽火辣辣地烤着我的胳膊，有點針扎似的痛，但是一想到比賽，我馬上就把疼痛忘到九霄雲外。這時，廣播裏傳來：參加男子四百米預賽的同學請入場！我立刻精神抖擻。這次我分在七賽道，運動員們個個生龍活虎。只聽“呯”的一聲槍響，我像兔子一樣竄出去，在我看來四百米算短跑，所以我一路都在衝刺，其中四班有一位強悍的選手，他每次超過我以後，就又被我給超回來，這次終於獲得第一名。
在這次的運動會上，我收穫許多，也給我留下許多難忘的瞬間，我覺得運動會不僅是同學們力量的比拼，更是同學們意志品質的`較量！以後，我還要更好地鍛鍊身體，爭取在明年的運動中，為自己！更為班級！取得更好的成績。
上個星期，黃老師給了我們一個重大任務——做手抄報。這下，給了我堆積如山的煩惱。
煩惱一：我畫邊縫和中縫不熟練。這個煩惱可把我苦死了。畫出來的線條總是不聽話，歪七扭八的，連我的橡皮都英勇犧牲了，那線條才肯罷休。
煩惱二：我的邊縫和中縫雖然拿下了，但是，另一個煩惱——設計又接二連三的打擊我。我的設計都是花花綠綠，把寫字的重要陣地都佔領了，真是煩心啊!我想：畫一些花草來襯托吧。準備要畫時，又想：上一次老實説這樣是不合格的，這一次再寫，不是把“人誰無過，過而能改，善莫大焉。”拋到腦後了嗎?再説，上次黃老師肺都氣爆了，這一次再故伎重演，肯定被批評得狗血噴頭。改改吧，畫點書吧，這樣才有點書生的味道。
煩惱三：我寫的錯別字很多，塗改現象更是多如牛毛。這下，不僅被黃老師一批再批，還報廢了幾張可憐的白紙。儘管這樣，我的手也不停警告，一錯再錯。直到把我逼瘋了，他們才停手。三個小時白白浪費了。他們真是太狡猾了!
煩惱四：我寫字上去的時候發現內容沒填滿，這麼一大堆的空白還等着我來填補呢!改寫什麼呢?又沒有電腦查資料，翻翻書包，也沒有相關的書。最後快把書櫃翻爆了，才找到一丁點相關知識，算了，湊合湊合吧。
這四大煩惱，真是令我太痛苦了。
天氣晴朗的一天，我心血來潮，把一部美麗的太陽能照相機裝進了一個有生命的瓶子裏，把它投進了家門前的小溪裏，希望照相機能拍下世界各地的風光。有一天，能夠回到我的身邊。
瓶子躺在小溪温柔的懷抱裏，漂啊漂，遇見了一羣可愛的小魚。小魚們好奇地問：“嘿，夥計！你好啊，你要到哪裏去啊？”瓶子自豪地説：“我要去環遊世界，給小主人拍下世界各地的奇異風光！”小魚們羨慕極了，紛紛對瓶子説：“你真是一個忠於主人的瓶子啊！我也想有一個你這樣的手下！”
瓶子繼續漂啊漂，左轉右轉，漂進了一條小河裏。忽然，前方出現了一條瀑布，就像一條銀白色的布，湍急地流着，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”瓶子驚呆了，決定過去看個究竟。剛靠近瀑布，瀑布就喊了起來：“喂！你這傢伙想自尋死路啊？都説欺山莫欺水，我可是不長眼睛的！”瓶子聽了，對瀑布説：“謝謝你的提醒，我會注意的。可是，我不怕！”説着，它順着水流，快速地到達了瀑布的下方。瀑布興奮地説：“剛才真刺激，謝謝你，瀑布！”
和瀑布告別後，瓶子繼續漂啊漂，飄進了大海里。這時，幾條水草纏住了瓶子。瓶子焦急地説：“水草弟弟妹妹們，我沒有時間和你們玩了。我要去給小主人拍下世界各地的風景。”水草們聽了，紛紛議論起來。有的説：“這裏有很多兇猛的魚，你可要小心啊！”有的説：“你的主人真信任你！”……瓶子告別水草們後，繼續了它的旅程。
三十年後的一天，我帶着兒子到海邊撿貝殼。隨着孩子的一聲尖叫，我跑了過去。只見他撿到了一個瓶子。原來是我小時候拋到小溪裏的瓶子！雖然它已經傷痕累累，但還是笑容滿面地説：“主人，你交給我的任務已經完成了。”此時，我驀然明白：上帝也許會辜負生命，但是絕不會辜負生命所存在的信念。
我爸爸曾是解放軍軍樂團國家級演奏員，我哥哥解放軍藝術學院畢業後，現在也在軍樂團工作。我理想，就是也能像爸爸和哥哥那樣，以優異成績考上“軍藝”，不同他們是，將來我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我理想能實現，我付出辛勤和汗水要比我同齡人多。同齡孩子們，在做完作業後，可以在院子裏瘋玩兒、看電視、玩遊戲。可是我玩兒時間和他們比起來，實在是少得可憐。學作曲必須要會彈鋼琴，在我五歲那年，爸爸給我請了專業鋼琴老師，上門教我學彈鋼琴。從此，我就跟音樂“幹”上了。除了學習文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我“音準”更加準確，對音樂內行老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長齊，就被“逼”成了爸爸學生，跟爸爸學習吹單簧管兒。每天除了正常上學以外，晚上要堅持練習鋼琴一小時，單簧管兩個小時。然後還要寫作業、複習功課，晚上經常睡得很晚。
我爸爸教學很認真，對我要求更加是嚴上加嚴。他既是“老師”又是“陪練”，無論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個音節出了差錯，或者是節拍稍微有些不穩，他就會給我加碼，讓我反覆練習，無論我聯繫有多麼苦多麼累，他從不會心慈手軟，其“結果”直到他點頭為止。
一次，我在練習作曲家“韋伯”《引子、主題與變奏》這首曲目時，引子、主題部分練習很認真，順利地過了老爸關。因為曲子長原因，我吹得有點兒累了，在變奏部分，我沒有嚴格認真對待，看錯了一處“升降號”，調式吹錯了。本來想偷個懶，就沒有重新反過來練習。誰知就因為我這小小“偷懶”犯下丁點錯誤，卻我遭到了“黑臉老爸”重罰，罰我把變奏部分練習了10遍。當時吹得我是口乾舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言啊!罰就罰了唄，還美其名曰給自己找了“懲罰人”理由，説是因為我態度不端正，想矇混過關。所以，有了那次教訓，為了儘量避免被爸爸“罰”，我練習彈琴和吹管兒時候，自然就不敢不專心了。
從我心中有理想那一刻起，我就有了奮鬥目標。我把實現理想當成我前進動力，讓它時刻推動、激勵着我努力地學習，刻苦地練習專業。在我學習音樂七年裏，再苦再累，我都沒有退縮過，並且，我還要堅持不懈地走下去。將來我，一定能實現自己理想，成為一名優秀“軍旅”作曲家。
學問齋