時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編整理的七年級第一週週記3篇，歡迎閲讀與收藏。
週末，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中國小生安全教育開學第一課》，一開始我很不以為然，認為那些災害根本不可能發生在我的身邊。
這天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。
在節目中，透過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候就應怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們就應迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面;有濃煙時，應用濕物捂住口鼻;若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自我的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的狀況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不明白就應把自我的`口鼻露出水面，因此導致杯具的發生。所以，當溺水狀況發生的時候，我們不就應盲目的下水營救，就應呼喊大人相救。
隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。透過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變潛力。這次節目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!
星期五下午，上完第一節課後，段小龍對我説：“我有些無聊了，咱下局棋吧，就五子棋。”“好！”我爽快地答應了。
於是，他從書包取出棋盤，在桌子上布好棋陣，我就開始迎戰了。“我出馬了！”他思索了會兒，把棋子放到中心點，這但是好地方，上、下、左、右他都能夠放，我堵了他左邊，他又放到了右邊，這我咋堵得了？再加上他的觀察力也不一般，務必隨機應變才戰勝他。我決定先挨近他的棋子，到時隨狀況想辦法戰勝他。我思索良久，才慢慢吞吞地把棋子挪到他棋子的左邊。
他見我慢吞吞的，估計我不會下，陰險地説：“這一次你輸定了！”還翹起腿，顯出一副得意的樣貌。我想：他必須會放右邊了。因為那個地方離中間隔太遠，容易讓人認為沒什麼東西，以為是亂下罷了。果然不出我所料，他在靠右邊的格子上下了，這時候，在中間只要再填三格就有機會贏了呢！我“哼”了一聲，把他的兩顆棋子之間的空位下了一個棋，他沒法了，只得另想辦法。“我讓你贏？沒門兒！” 我説完，緊盯棋盤，再尋機會讓他輸。最後想到了一個好辦法了。我連忙把他引誘到一個角落裏，便趁機在原先的棋堆裏找一個能夠消的`，我迫不及待地下了這個棋，“贏了！”我激動得叫了起來，甭提多高興了愁眉苦臉的，段小龍顯出一副無精打采的樣貌。哈哈，輸了棋，當然不高興啊
我雖然不在行五子棋，但這天贏了他這個老手，能不高興嗎？
開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。
一大早，我們就來到了燈具城，走進燈具廳裏，眼前的一切能夠用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有卧室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。
我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還能夠變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也能夠。然後我們選外公的卧室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上方寫了幾個古代的字，我和媽媽都喜歡，因為外公很喜歡古代的'東西，價格也能理解。之後我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿着燈打迪回家了。
回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都很喜歡。外公還誇我很有眼力，還説以後買傢俱也叫上我。我可高興了，開學的第一週就這樣過了，在以後的日子裏，我還是要好好學習。只有這樣才對得起關心我的人。這就是我的開學第一週。
學問齋