轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們會積累一些相應的經驗，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的八年級週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
沒辦法，“獨生女“嘛，能有什麼樂趣佳佳有些自嘲。
“哇-----COOL毖了------“刺耳的高分貝噪音。
佳佳皺起眉有些厭煩地看了那羣浩大的“噪音樂隊“，又抬眼尋找使“噪音樂隊”“合唱”的“指揮”----噪音引起源-----佳佳呆住了--好漂亮的男孩!挺拔的“衣架子”，狂妄飄逸的長髮，居然還染成眩目的.黃色!單從側面看就帥得讓人窒息!
哥哥!佳佳馬上想到她親愛的哥哥，佳佳的眼淚馬上斷了線，一滴滴地掉落在桌上
佳佳是孤獨的在七歲時哥哥和爸爸走後就一直徹底地孤獨着。
佳佳從小身體就很虛弱，她天生貧血，需要定時輸血佳佳的爸爸在外地工作，一年才回來兩三次。
在5歲的一次輸血時，佳佳不幸染上了愛滋病，從那開始，每個人都像躲瘟疫一樣躲着佳佳除了哥哥儘管媽媽不讓哥哥和佳佳一起。
“沒關係，傳就傳吧，我不怕我要和妹妹在一起!我要保護她!”這是哥哥的話，他總是再跑到佳佳身邊，摟住小佳佳，像個男子漢一樣宣誓在小佳佳看來，哥哥已經是頂天立地的男子漢了!
“妹妹，哥哥是你的守護神，有哥在你什麼都不要怕!”哥哥常對小佳佳這麼説。
當小佳佳被小朋友們説“你這有病的髒東西，我們不和你玩”，哭着跑回家找哥哥，小小的哥哥總是幫小佳佳擦掉眼淚，用大人的口氣説：“來，妹妹不要哭，有哥哥在，哥哥永遠陪你，來，小傻瓜，數三下就不哭哦!一，二”小佳佳總會破涕而笑，哥哥也會笑，然後刮小佳佳的鼻子，説：“愛哭鬼!妹妹笑起來多漂亮啊!來，讓大灰狼親一個”然後會紳士般地托起小佳佳的小手“叭“地在手背上親一口“哥哥壞蛋”小佳佳總是笑着要打哥哥，哥哥會笑着溜了，小佳佳便去追兩個小小的身影逐漸消失在遠方
“她會把這種惡病傳染給你的“媽媽皺着眉像看髒東西一樣看着佳佳，並把哥哥拉到身邊。
當然，這一切都只能趁媽媽不在的時候自從小佳佳染病後，媽媽就再也沒碰過她，也規定不許哥哥和佳佳親近，似乎佳佳只是在家養病的一個“危險人物”。
盼望已久的國慶長假終於到了。
假期的第二天，爸爸媽媽帶我與妹妹去青島遊玩。我們去了青島極地海洋世界。哇！海洋世界簡直像童話裏的水晶宮，五顏六色的小魚在水中快樂地游來游去；海龜旁若無人地從我眼前遊過，它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石；一條大鯊魚遊了過來，長長的身軀好像一條小船，凶神惡煞的眼神讓人不寒而慄，不愧是海中的大霸王！海豚館裏有好多憨態可掬的小海豚，它們長得好可愛啊，圓溜溜的小眼睛，長長的嘴巴，非常温順，它們與馴養師一起做遊戲，一會兒玩皮球，一會兒鑽鐵圈，看它們滑稽的樣子，我們哈哈大笑……
吃過午飯，爸爸帶我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態各異的`小貝殼，綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話，你還會撿到小海星。
天色漸漸暗了下來，在爸爸媽媽三番五次的催促下，我與妹妹才戀戀不捨地離開了沙灘。看水桶裏面的貝殼、螃蟹，我與妹妹手舞足蹈，別提有多高興了。望大海，我想，這次遊玩又會在我的童年裏留下難忘的記憶。
我是半個小“外國人”，因為我四年級下半學期才從一個叫委內瑞拉的國家歸來。
在那裏講得是西班牙語，我幾乎沒有機會去和別人説中文，所以當我回到我的母校時，學習感到非常吃力。
眼看還有一個多月就要進行期末考試了，可那時的我連中國習慣都還沒適應，怎談得上考試呢？可事實就是這樣，我不得不去面對。於是，我咬緊牙關，默默對自己説：“一定要堅持，勝利就在前方！”
因此，我每天都“補課”、“加班”。
這種加班可不是很簡單的那種！這是需要勇氣和力量的！每天晚上我大約都到十一點多才睡覺。有時我們家裏的所有人都已經睡了，甚至旁邊的`樓也都成了黑色的了，唯有我的房間還亮着那盞枱燈，時間長了，枱燈都成了我的談心朋友，她一直陪伴着我，直到我把她關掉的那時。可儘管這樣，我的心裏還是很害怕。
有一次，我的身邊已是一片漆黑，四周都是靜悄悄的，只能聽見滴答滴答的鐘表聲。我一個人坐在書桌前，依然在加着班。當我抬起頭看四周時，心中充滿了恐懼感，直到哭了，那時我也不免想過放棄刻苦學習，做一個差生，這樣我最起碼也不用受這份罪了…想到這裏，我打消了這個念頭，我想：我已經被以前的同學輕視了，如果再被現在的同學輕視，我就真是再也做不了一個棒女孩兒了！所以我不能放棄，一定要讓別人看得起我！所以我又重新鼓起了勇氣，繼續努力着。
每當我想放棄了，就會想起自己的座右銘：“堅持就是勝利，陽光總在風雨後！”
一分耕耘一分收穫，我的努力換來了許多收穫：期末考試分數都在90分以上、英語免試生……
通過自己的親身經驗，我悟得了一點道理：只要付出，就會有美好的結局！
其實快樂就這麼簡單，幫助別人，快樂自己！ ——題記
“咔嚓”，鑰匙插進鎖孔，門就打開了！
“撲哧”，火柴點亮蠟燭，光明就來了！
當我把燭光送給黑夜，照亮夜行人的腳步時，我才發現我撿到了一把快樂的鑰匙！
那天晚上，我坐在書桌前，望着那厚厚的作業正在苦笑，突然“啪”的一下，滿屋子陷入了“伸手不見五指”的黑洞之中，真是鬱悶極了！我 慢慢起身，手向前摸索着，一不小心，腳下一個趔趄，“咚”的一聲，我的頭與門框來了個親密接觸，疼得我齜牙咧嘴，為了找到蠟燭，我付出的 慘痛代價就是腦門上凸起的包！摸着頭上的.包，竟然想起泰戈爾的詩句“世界以痛吻我，我要回報以歌聲！”
“撲哧”火柴點燃蠟燭的一剎那，紅黃的火苗撲撲楞楞的直向上竄，輕輕搖曳的身姿照亮了真個房間，摸摸頭上的包，突然想到我的媽媽膝蓋 總是 疼，要是摸不準樓梯摔一跤……刻不容緩，我拿起自己的蠟燭，重新點燃一個，打開門，將這個蠟燭粘在樓梯拐角的扶手上！瞬間，整個樓道 因為 我的小小舉動而變得明亮起來！我嘗試着向下走了兩層，確定媽媽在回來的時候一定會順暢，我才放心地走回房間！
就在我關門的一剎那，我聽見一陣極緩慢的“撲通——撲通——”上樓聲變為“撲通撲通”快速的有節奏的聲音，我心裏暗喜，看來我的燭光 起 作用了，莫不是媽媽回來了？我趕緊躲在門後，從“門眼”往外望——“呦，這是誰點的蠟燭，心真好！好人吶——”原來，不是媽媽，是我對 門 的趙阿姨，聽到她這樣説，我小小的心裏盡然升起許多快樂的小泡泡，不好意思的偷偷笑出了聲！
緊接着又是一陣極緩慢的“撲通——撲通——”上樓聲變為“撲通撲通”快速的有節奏的聲音，隨後是“咔嚓”鑰匙插進了鎖孔，媽媽一進門 ，就 嚷嚷開了：“兒子，門口的蠟燭是誰放的？我説嘛，明明停電了，怎麼咱家樓道有光亮呢！上着上着樓梯，蠟燭竟然站在咱家門前，我的孩子 ，是 你嗎？真的是你嗎？”媽媽激動的話，顯得有點語無倫次，媽媽看我笑眯眯的直點頭，一把把我抱在懷裏，很陶醉的説：“兒子，你真好！”
看着媽媽幸福的笑容，聽着她快樂的話語，我快樂得像在飛，陶醉了！快樂是可以創造的！快樂是相互傳遞的！快樂就是就這麼簡單，幫助別 人， 快樂自己！贈人玫瑰，手有餘香！那個停電的夜晚，我撿到了快樂的鑰匙！
現在科學發達了，我們也因該有創新意識了。現在我就講一講我的小發明吧！首先我來講一講我這個小發明是關於什麼來的。
幾周前，尹老師叫我和其它12個同學去聽小發明課。聽了以後，我深受啟發，馬上製作了多功能飯盒和環保清潔書寫擦。首先，我把目光瞄準了飯盒。可左思右想也沒有想到飯盒有什麼不方便的，“啊，終於想起來了。”我自言自語地説，“能否加一個工俱箱呢？”晚上我就開始了我的“祕密行動”，趁爸爸媽媽沒發現，我便拿起剪刀、膠布悄悄地溜進我的“實驗室”——廚房，把準備好的飯盒、筷子、勺子整齊地放在一起，拿起膠帶一貼，好，我的多功能飯盒大功告成。第二天，老師拿着我的多功能飯盒對我説：“你這個發明實用性很高，但上面的膠布用過幾次粘性就不強了，要在上面加個蓋子。”我拿着我的發明回家後，迅速找了個蓋子裝在飯盒上。
我到校後再把它交給了老師，我的這個發明也就勉強成功了。之後，我又準備發明一個新的東西。“嘿，異想天開節目不是經常播放黑扳擦的發明嗎，我也要發明，而且跟別人的不一般”，想到這裏，我找來一塊長15釐米、寬5釐米的長條形泡沫，在泡沫正面用小刀銼了一個洞，再將粉筆安裝上去，就可以握着泡沫寫字了，同時還可以用泡沫的下端擦拭，真是一舉多用，但就是擦拭的`效果還比不上學校的擦子。爸爸下班後，帶回來黑板擦，我割下擦子的一部分，用布貼膠安在泡沫的下端，可就是貼不穩，怎麼辦呢？我突然想出一個好辦法，在擦子四周用膠圍上二圈就能固定了。“好了，完成了。擦拭不理想的問題也解決了。”
連爸爸也説我這個發明比上一次好，可不是嗎，我這個發明費盡了三天兩夜才做出來的，能不好嗎。它既能書寫不髒手，又能很方便地擦拭。我恨不得馬上把這個發明交給老師。時間過得可真慢，總算等到第二天早上，二節課下課，我懷着喜悦的心情把發明交給老師，老師告訴我，如果把一個小缺點改了，也許能獲獎。當時，我一聽，差點一蹦三尺高，喊出聲來“我成功了。”這是我第一次做小發明，沒想成功了。
這次發明使我品嚐了“先苦後甜”的快樂，也明白了這樣一個道理：如不經過細心的觀察、認真的思索和反覆的實驗，又怎能獲得艱辛之後的笑容呢？
青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的學校。回想童年，我度過了無數開心、愉快的時光。我如待綻放的花朵一般嬌豔、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；
是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛温暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一隻愉快飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時，是他們用讚美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。
‘開開心心學習，快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的'愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的家長，我讚美我的家長，願全天下的家長身體健康，萬事如意。
友誼是什麼?友誼是一縷陽光，照進我的心田;友誼是一杯冬天裏的暖茶，温暖我的心房;友誼是一顆星星，在夜空中閃閃發光，友誼，是一樣聖潔的東西。
第一次見到她，我便覺得一見如故：頭髮烏潤，齊眉的劉海，一對柳葉眉，黑葡萄似的大眼睛，她還有個小酒窩，笑起來燦爛無比，美麗極了。她就是我的死黨——小暮。
別看她長得美，缺點可是一大筐。“大嘴巴”就是她最大的“優點”。一次，我在她那亂如被齊天大聖光臨過的房間裏，被一塊不明物體絆倒了。鼻血爭先恐後地爬出來看世界，我怕血，立馬拿出紙巾，三下兩下就完了事。愛面子的我，一再強調她不要告訴別人，她忍着笑答應了，可才過了一會，這件事就已經被她添油加醋，家喻户曉了。
小暮的缺點一籮筐，可她的優點也很多。看着她房間裏各式各樣的書籍，你就知道，這可是一位沉迷於閲讀的書呆子了。“哈哈哈……”小暮發出了銀鈴般的笑聲，原來是在晚上，她去買了許多書本回來，真是琳琅滿目。剛回到家，鞋子還沒脱，她就一溜煙地跑進了房間，津津有味地看起書來。可是時間總是在你不經意間溜過，夜深了，母親叫我們上牀睡覺了，如此寒冷的天氣，我恨不得早點爬進被窩裏，所以我就像離弦的箭一般上了牀。可她呢?卻是依依不捨地看着書本，與書本“親熱”了一會兒才走上牀。夜深了，皎潔的月光照在窗台上，顯得格外愜意。“吱……”牀板在微微搖動，吵醒了熟睡的我，怎麼了?我睜眼一看，眼前的`黑影嚇了我一跳，定晴一看，竟是小暮!只見她躡手躡腳地趴下了牀，左看看右看看，然後向書桌走去，連忙打開書本認真地看起來，看，她太專心了，結果滿頭的汗，滴了幾滴下書本，被幾個字弄模糊了，看着她哭笑不得的樣子，我覺得很可笑。
真正的友誼，是一株成長緩慢的植物，我與小暮，看着她成長，當下起傾盆大雨時，她堅強不屈，陽光燦爛時，投以人們最美麗的微笑。我相信，遲早有一天，我和小暮，能有一天看到她徐徐開放!
今天，作文班中舉行了一場——猜謎爭霸賽。大家為了不落個“傻”名聲，個個鼓足了精氣神，如一位位整裝待發的戰士。
龍老師介紹了規則：遊戲是個人賽，每猜對一題加一分，最後評出一、二、三等獎，並選取禮物。
老師還在説着，但底下的同學已經躍躍欲試了。
第一個謎語即將公佈，大家都豎起耳朵，“三口重疊。”龍老師大聲説道，周欣鎬迫不及待地脱口而出：“品。”誰知，龍老師加重語氣説：“莫把品字猜。”周欣鎬一下子愣在了那中，大家哈哈大笑起來。我用手託着腦袋，苦思冥想着，突然，腦海中浮現出了“眼”字，便説了出來，“錯。”老師拖長聲音説道。“目。”屈呂洋興奮地大聲喊，老師笑着説：“對了。”我不禁懊悔：哎，就差那麼一點點了，居然沒想到“目”。即將到手的一分就這樣拱手讓人了，真是的。底下的`同學也一個個恍然大悟。
接下來，我們還猜了很多有趣的謎語，教室中嘰嘰喳喳地，熱火朝天！
這時，龍老師又出了一則謎語：“一加一……”這可是決定名次的關鍵謎語，老師剛一開口，大家立刻爭先恐後地冒出“醜”、“王”，可老師接着聲明：“不作王字田字猜，大家異口同聲：“那可太難了。”同學們個個認真地思考着，張宇晨一臉茫然，不知該如何是好；我絞盡腦汁地想，還不時地抓耳撓腮；屈呂洋愁眉緊鎖，手不停地比劃着……過了一會兒，底下的同學叫聲又再次響起：“難死了。”這時，屈呂洋猶豫不定地上前，指着字問龍老師：“這對不對？”龍老師臉上現出了哭笑不得的神情，同學們湊過來一看，原來，屈呂洋寫了一個“豐”字上部沒有出頭的怪字，大家捧腹大笑起來，又立刻恍然大悟：是“豐”，可憐的屈呂洋就差那麼一點點了，冤不冤哪。我不禁心中埋怨自己：哎！我怎麼又錯了，居然沒想到。
在歡笑聲中，老師公佈了名次，我出乎意料地得了第三名，這真讓我喜出望外！
那些過往的曾經，是麗日下石板路上的樹影，如此零碎、如此斑駁。——題記
翻過一張紙、又一陣清風，緩緩吹過。我頷首微思，感歎到“原來，一個世界翻了過去，一段時光也跨了過去！”
一
小心慢點，別摔着。一位母親親和的説道。媽媽過來，你看看好多小蜜蜂哦！我也想要它，快給我捉一隻嘛，女兒似乎有點小撒嬌。母親每克住她，急急忙忙的'説了一句，好嘛！好嘛！女兒乖不能哭，媽媽這就給你弄去。
這年，女兒已在慢慢長大。她似乎懂了些什麼，她不會動不動就哭、動不動就鬧脾氣。而母親卻老了，白髮早已經佔據了整個腦袋。但母親卻只是微微一笑，道着一句，我還好。女兒她漂亮了、懂事了。
隨着女兒的長大，給母親施加的壓力也越來越重了。沒當女兒背上書包上學的時候，母親沒曾落下，路上要小心，上課好好聽。午夜黃昏，母親總是站在窗口邊，仰望着孩子回家。
真的，真的好幸福。
二
想想，剛進國中時的我們。如今就要離開了。我們被教師罰站過，我們一起打架、我們上課會説話、會睡覺。唉！
總是念念不忘的想起曾今我們一起惹下的事，在這個九年級裏，我們有討厭到不想上的體育課，有大量的作業疊在課桌上。讓人有種厭煩感。
那些過往，那些人，那些事。願你安好！希望等流年以後，翻開這張紙，那些過往的曾經都還建在。
學問齋