轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，立即行動起來寫一篇週記吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的中學生週記7篇，希望對大家有所幫助。
電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵，也使用過電磁鐵。自從上了那一節課後，我也學會製作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學會了控制電磁鐵的磁力大小……自認為很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節科學課後，就再也不敢這樣説了。
今天，我們上了一節科學課，內容是學習電磁鐵。我心想：我對電磁鐵那麼瞭解，又可以大顯身手啦！可是，結果總是那麼出乎我的意料，讓我白歡喜一場。
今天，科學老師問了：“我們的磁鐵既然有南北兩個磁極，那麼電磁鐵有沒有呢？”我們想了一會後，自信滿滿地説：“有。”“那麼我們又應該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學老師又追問。這次不但難倒了全班，把我這個“電磁鐵高手”都難住啦！科學老師又開口啦：“今天我們就來探討這個問題。”“指南針的指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來做這個實驗。”科學老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然後，按照同極相斥異極相吸的道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的`頭部和尾部分別是什麼磁極。最後分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測一測電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什麼磁極，看一看發生了變化沒有。”好啦，大家現在開始動手吧，有什麼不懂的可以問我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來，手忙腳亂的非常開心。
雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恆心，做什麼事情都可以成功。
在一個懶庸的週日，我百無聊賴的點進一局三國殺遊戲解説錄像，卻悟得了一點可以使我終身受益的道理。
這盤錄像主要是講一個反賊，他的隊友都無法理解他的`出牌，只是一味的噴他，都在雞蛋裏頭挑骨頭。
看完這局比賽，我非常感動，在生活中，有無數前輩為我們規劃好了人生的路，但我們自己總也走不好人生的路，這是為什麼呢?原來，很多人只知道一味地去刻守前規，但是，這樣的人是不值得我們去尊重的。敢於推陳出新、敢於蔑視權威、敢於推翻權威的人才是真正值得我們尊重的。
這盤錄像中的反賊，他的每一個回合都遭到了他隊友的謾罵，而他，選擇了沉默不語，不做過多的解釋，用一盤乾淨利落的勝利來證明自己的價值。有一句廣告説的好：經得起多大的詆譭就受得起多大的讚美。
真的，遊戲就像生活，在生活中，你如果碰到這樣的局面你會選擇沉默不語、還是奮力解釋、還是前功盡棄、還是用行動證明一切?一切，由你決定。我只能説在這一局，掌聲屬於那個反賊，鮮花屬於他，讚美也屬於他。
假期我和爸爸媽媽去蘭溪的地下長河遊玩了。在去的'路上，我想：地下長河難道真的是在地底下嗎？
下了台階，我們來到了河邊。正巧一隻小船過來接我們。地下長河是坐船划進洞裏，裏面的洞有大有小。劃了八百米，我們下船開始走。
路上有許多大熔巖，我看見了一個“龍王”和他的三個“女兒”的大石頭，還有一個高兩米多的“大鐘”。洞裏的台階很陡，走得我都出汗了。終於走出了地下長河的山洞。我又累又渴。下山我們坐“過山車”，我和媽媽一輛車，爸爸一個人一輛在前頭。我們一路從高山上滑下來。媽媽有點害怕總剎車，而我還覺得車不夠快、不夠刺激呢！
20xx年X月X日 X天
在不知不覺中，我長大了，現在的我，已經是一個七年級的學生了。我有着無數件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級的數學測驗，由於之前認真複習，我得了100分，同學們都羨慕地望着我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的`，而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後，我只得了八十多分。然而，我並沒有從這件事中吸取教訓。不久，我又迎來了一次數學測驗，同學們都在緊張地複習，只有我不以為然。測驗中，我不僅沒有讀清題目，而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗後的第二天試卷發下來了，我一看，76這個鮮紅的數學映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家裏，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴肅又温和地説：“謙虛使人進步，驕傲使人落後，欣，你要從這件事中吸取教訓!”
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
昨天媽媽在放學回家的路上對我説：“媽媽告訴你一個壞消息，你不要傷心。”“説吧！”“樂樂（我的小兔子）去找布丁和但丁（我家以前養的兩隻小倉鼠，它們已經昇天了）了。”
當時我一愣，隨即，兩行眼淚順着臉如雨般一瀉千里。這真是一個很大的打擊。我的腦子裏像放電影一樣重播着從20xx年3月11日樂樂“光顧”我家時，一直到現在。它活蹦亂跳的.身影，讓我不敢相信媽媽的話。
樂樂“睡着”了，它永遠也醒不來了。
我想對樂樂·布丁·但丁説：“我想你們，你們在天堂好嗎？”
可是我的呼喚它們再也聽不見了。樂樂留給我的只有那半棵大白菜。
‘天冷了，多穿衣些衣服，彆着涼了’‘哎呀，知道了，怎麼這麼嗦啊。’剛起牀，就聽見媽媽在説話。可我嘴上是應着，卻沒照媽媽説的做。因為我怕穿太多顯得太胖而被人笑。所以我還是穿着單薄的`衣服出了門
‘啊，這也太涼了吧，’才剛出門，一陣風便朝着我臉上吹。到了學校，看見班上的人都穿得挺厚，我都後悔死了，誰讓我不聽媽媽的話呢。上課了，同學們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我説我媽媽來了，我嚇了一跳，媽媽來幹什麼啊。我走出教室，來到媽媽面前，只看見媽媽手中拿着一件衣服叫我穿上，一邊説別感冒了。
父母的關愛就像一場綿綿細雨，滋潤着我。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的`思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性，大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
學問齋