時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候靜下心來好好寫寫週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編整理的國中週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
內含冬天氣息的太陽微微升起了，帶着人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑着應對着生活。早上太陽不強烈，我似乎很享受這陽光帶來的衝激，時不時有一陣帶着淡淡清涼的風拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。
跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一隻悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊繫小狗身旁的籠子。他撕咬着鏈子，彷彿想從這個被鏈子、皮革拴住的命運裏掙脱。看不清他的'表情，只是望着，從來沒有想過一隻小狗有着勇敢、堅定的信念。我沒能停留太久，因為我要繼續我的生活。
走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提着剛從菜市場收穫回來的菜，走往回家的路，和同伴一齊聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點掩蓋。孩子們則是提着某某培訓學校的袋子或是背上自我喜愛的包裏面放着書、本子、筆，去某一個地點上課（我也屬於那裏面）和朋友聊着自我最新發現的“報道”“新聞”！走着，鬧着。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進。
當我上完課時，小狗依然在那裏，我笑着想着：至少他曾努力過，堅持過。 生活就是理解，生活就是應對現實微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自我身上一架天平，在那裏衡量善與惡。生活就是明白自我的價值，自我所能做到的與自我就應做到的。生活就是透過辛勤的雙手，創造幸福。
從打開學，學校就在整頓學生的行為習慣的養成，規定在樓內行走，一律右側通行。德育老師每天在樓內巡查，抓到違紀的學生，就要給班級扣分，這還得了，學生們都很緊張，他們知道一旦觸 犯，被抓住，回到班級也絕對不會被放過的！
今天正好我在樓內遇見德育老師，提到她親自看到我班一名男同學就沒有按照要求右側通行。話音沒有落，我就火冒三丈，想，是誰敢違抗命令如此大膽？！才四年級就敢這樣放肆，不加以制止 ，以後還了得？！於是硬拉着德育老師去班級裏辨認。好呀！又是這個人高馬大的劉小天，這麼大的目標還敢違紀，反了天了！我嚴肅的.叫他過來問：“你為什麼不右側通行？”他十分緊張得看看我和 一臉嚴肅的德育老師，吞吞吐吐的説“我。我本來是在右側的，可是，可是。我沒有走好。這時來了。一陣風。”我和德育老師頓時目瞪口呆，半天才異口同聲地説“難道你被風颳到左側了？”哈哈哈 ！還哪裏有力量再去批評他！
劉小天剛回到教室，我們兩個人就在門外邊笑得直不起來腰了！
“啪”.....你猜怎麼了，那個最倒黴的人被一塊餡餅給“賞”中了，他在回家的路上，剛剛走到他家樓底就被餡餅給擊中了，你説他倒不倒黴。給奇怪的還在後面呢！好了我不賣關子了，我直説，聽好了！
他回到家，他的媽媽氣哄哄的對他説：“快説，誰讓你動學校的硫酸瓶的，還好你沒事，可是整個學校都快“塌”了。”告訴你吧，你的老師對我説，你把硫酸瓶打碎後，雖然你沒有受傷，但是你把學校實驗室弄了一個大窟窿，你説怎麼辦，學校讓我陪，看我不打死你，説完就去那雞毛撣子了，他説了一聲：救命啊！就跑出門外了，他剛踏出門，一快瞧不起的石頭把他摔了個嘴啃泥！啪的'一聲他撞上欄杆，昏了過去，等到他睜開眼，他發覺他來到了陌生的地方，到處都是城堡和集市，他往前走準備問一下這是什麼地方，可是沒走一會他就掉井裏了，他費了好半天才爬出來，問了問過路人這是什麼地方，過路人回答，這是倒黴城，啊！話還沒説完過路人就掉井裏了，他心想：完了完我怎麼這麼倒黴啊！！！！！到了後來他醒了原來是個夢，他嘻嘻的笑了，他起了牀，啪的一聲，他掉下了牀，他想：我還沒有脱離倒黴啊！！！為什麼555555！
世界上最倒黴的人，有着最倒黴的一天！
雨點滋潤了心窩，微風吹開了花朵。——題記
不管那雨是要淅瀝瀝地下，或者是嘩啦啦地倒；也不管的號啕雷雨或者綿綿細雨、春雨、梅雨、急雨、霞雨……它總是不拘一格地滋潤着萬物，帶給萬物生靈以無限的生機。
雨天，我喜歡獨倚在小窗前，觀察窗外的悸動。
窗外的梧桐在雨的滋潤下最動人了。細密的雨絲在大梧桐葉上跳躍成一片晶瑩。梧桐展開手臂，儘可能多的保存些雨水，也有些梧桐花藉着雨的詩意掉落。梧桐那深深淺淺、濃濃淡淡的一片紫，清香肆意的香瀰漫開來，沁人心脾。再加上雨的清香，真令人陶醉。
雨天，我更喜歡獨自走在大自然中。
有時，撐着傘獨自漫步于田野上，小河邊，森林裏，儘量感受大自然送給我們的禮物，無拘無束。有時，合起傘，與夥伴一起找塊泥濘的地方，脱下鞋子，捲起褲腳，開始肆虐的玩耍。你故意在我身後用力蹬了一下，泥水全濺到我的'衣褲上，我也不放過你，到你深淺用力跳幾下。有時還可以看見幾個大人和孩子一起玩瘋了的景象。
雨天，我最喜歡回家後唱上媽媽為我特意燒的薑湯。
玩累了，回家了。媽媽總會為我準備薑湯，因為她知道我一定會像落湯雞一樣回家。我總是要喝兩大碗甜辣的薑湯，媽媽總是看着我喝，每次總會叫我以後不能這樣了，可每次，她總是會提前為我準備薑湯。
我喜歡雨的説來就來，説去就去，從不留戀什麼，也不放棄什麼；我也喜歡雨的豪邁奔放和有時的委婉和輕柔。
“下雨天，留客天”，“梧桐更兼細雨，到黃昏”，“天街下雨潤如舒”，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“斜風細雨不須歸”，“不經歷風雨，怎能見彩虹”等等，因為雨，曾發生了多少趣事、詩情、畫意，不勝杖舉；也因為雨在文學史上產生了不朽的鉅著，他們帶來的滋潤不遜於陽光。
在下雨天學會享受，
在下雨天學會聆聽，
在下雨天學會感悟。
下雨天，真好！
離開遼闊的巴彥呼碩大草原，繼續呼倫貝爾的旅程，經過5個多小時的長途跋涉，我們走進阿爾山國家森林地質公園。阿爾山是屬於大興安嶺西則火山熔巖地貌，由於火山噴發熔巖，把整個阿爾山造成一系列有鑲嵌性質的截頭錐火山。現在被重新打造成國家森林公園後，成為著名的旅遊景點。
我們走過998個階級後，終於到山頂，在這裏頓然覺得闊然開朗，在山頂上有一個很大的天然湖泊，這就是遠近聞名的天池，據説這是中國第三大天池。嘿嘿，大草原是很美，可阿爾山上的天池比它更美，只見碧綠的湖水猶如神聖的玉石，倒掛着太陽的影子，顯得天池又像一面鏡子，天池接二連三的景色讓我們目不暇接，彷彿讓我們和美麗大自然融為一體。據解，阿爾山全稱“哈倫阿爾山”，系蒙古語，其意思為“熱的聖水”。
下山後，我們接着又去遊覽火山巖溶地貌遺蹟“石塘林”，欣賞生長在熔巖上的千年落葉松，樟子鬆。不僅如此，阿爾山還有景觀壯麗的“三潭峽”，火山偃塞湖泊—“杜鵑湖”。最後還去接玫瑰山上的山泉，這種泉水很神奇，是天然礦泉水，温度常年保持在2°C，無論如何都不會變。
到晚上，我們來到阿爾山市區。晚飯後去逛街，嘿，知道嗎，阿爾山市是全國最小的城市，只有一條街。大街上各種美食真是應有盡有啊，有：手抓羊肉，牛肉乾，羊肉串，還有美味的披薩……吃的`時候還有濃濃的燻肉味，真的非常delicious啊！我們吃得津津有味。那裏的特產就更不用多説，各種蒙古奶製品琳琅滿目。
這才是真正阿爾山，我夢想中的阿爾山！作
努力的收穫
我告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都務必參加軍政訓練。“軍訓”--多麼可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的.小孩也是有好處的。有人説:“為什麼要軍訓軍訓有什麼好處呢”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，並有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的未來不致落空。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，鹹樣樣都有。軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威--立定。讓我們在烈日炙烤後的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地裏面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來，滴在地上，而且還口乾舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一向告訴我自己:必須要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是此刻放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎於是我就咬着牙，硬撐了下來。
這麼一天下來，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在牀上，不一會兒便進入了夢鄉。這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，務必堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。
今天下午上地方課的時候，下起一場特大的雨。
一開始，打雷閃電颳風，接着下起了大雨。大家記錄好作業，老師讓大家到外面觀察雨，一些同學非常開心，因為他們想玩水，由於走廊上水太多，調皮的同學把褲子卷得高高的，然後在水坑裏跳來跳去，水濺得到處都是，我發現一會兒是東南風，一會兒是西北風，操場那邊綺園路上有些人的`傘也被風吹走了，風好像把雨吹成橫着下了。
瞧，多麼快樂的一場雨啊！
學問齋