時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編精心整理的八年級週記7篇，希望能夠幫助到大家。
時間總是過得這麼快，轉眼之間我們就要實習了。現在的我已不再是那個初入學時的小菜鳥，而是一個褪去了青澀的全新的我。
20xx年9月1日，在父母的安排下，我踏上了新的求學之旅，來到了中醫藥學校。當我拖着行李走在校園裏，環望四周，學校雖算不上富麗堂皇但五臟俱全，食堂、教學樓、宿舍樓、洗漱區錯落有致，各種日常設施一應俱全。在這裏，我結識了新的朋友，適開始了新的學習生活，一個學期就在充滿了新鮮而又忐忑的心情中匆匆度過了。
第二學期，沒有了初入校園時的膽怯和迷茫，更多的是愉快和熟悉。我們這個大家庭的成員每天在一起學習、生活、吃飯、逛街，為彼此挑選漂亮的`衣服，幫助彼此解決各種各樣的難題，友誼的花朵在盛夏裏絢麗地綻放。
第三學期，我們經歷了一件重要的事——搬進新校區。一切彷彿又回到了剛入學的時候，周圍的一切都是陌生的，我們適應了新的環境，學會了新的早操，心態也比以前更加成熟。這是我們的新家，在這裏，我們依然體會着師生間、同學間最濃厚的情誼。
時光飛逝，度過了緊張忙碌的第四學期，轉眼間，我們的校園時光只剩一個學期了。最後一個學期裏，我們督促自己去完成繁重的專業課任務，以便更好地參加實習和護考，為自己的將來打拼。閒暇時，想到就要和朋友們分離，想到一起瘋鬧玩耍的日子已所剩無幾，心中莫名地多了幾分不捨。
回顧這兩年多來一步步走過來的自己，中醫藥學校見證了我的喜悦和悲傷，見證了我每次點滴的進步，陪伴着我一起從青澀走向成熟。
時光不停轉動，歲月不曾停下腳步。我們的青春終將逝去，但前方的道路依然很長，何不在最美的年華里放手拼搏，去實現自己憧憬的美好未來。匆匆那年，這短暫的校園時光，將會成為我們一生中最美麗的回憶。
張潮曾言：少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如台上玩月，皆以閲歷之淺深，為所得之淺深耳。
讀書應陪伴我們一生。
有一個學者認為，每一個人都應該胸懷大志，為社會的發展，為祖國的崛起而讀書。而另一個學者則認為我們應憑自己的興趣而讀書，真正的教育就是解放自己的身心。兩位學者説的'各有道理，但我更偏向於後者，感受讀書應由興趣出發，由心出發。
讀書是由心出發，不是一種盲目。有的人讀書只是因為父母的逼迫，無法掙脱牢籠，不情願之下而讀書。有的人則是為了功利心，為了以後的一張文憑，在那一顆動機不純的心之下而讀書。他們都不是因為喜歡讀書而讀書，沒有從心底裏真正愛上讀書——這是一種盲目。
讀書要由心出發，是一種堅持。古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演説家，他甚愛讀書。但他有缺陷，難以發言，説話含糊不清，更別説是讀書了，於是他每天嘴裏含着石子讀書，日復一日年復一年，慢慢地説話開始清晰，但他仍然堅持這樣的鍛鍊。最終他成了一名演説家。
讀書要由心出發，是一種喜歡。福州陳正之，同樣也喜歡讀書，但是他比德摩斯梯尼的問題更嚴重。他是反應遲鈍，即使一篇文字很短、內容很淺顯的文章，別人讀不了幾遍就可以背誦如流，而他卻往往要讀幾十遍甚至百十來遍才能結結巴巴地背下來。別人嘲笑他，他不予理會。後來，他終於成了一位造詣很高的博學之士。
王國維曾言道：讀書有三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”此為第一種。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此為第二種。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人在燈火闌珊處。”此為最後一種境界。若能達到此三種境界，人生也顯得清明透徹。讀書能使我們進步，亦能使我們的心靈得到停泊。
陽光傾灑，坐在用白色藤條編織而成的搖椅上，捧着一本書，端着一杯茶，看陌上煙花開遍，柳絲如煙，似水年華里，讀書，寫字，品茗，由心出發，何不愜意。
在那教室裏柔和的燈光下，我彷彿又看見了那個在為月考而進行魔鬼訓練的我。
在那個下午，天陰沉沉的，天空正灑着大雨，三三兩兩的汽車在濕漉漉的地上寂寞的開過，放眼望去剛剛抽出的嫩芽在風中搖擺，正在進行魔鬼訓練的我厭煩的做着永遠都做不完的數學題，看着永遠都看不完的語文生詞。而我所做的一切的一切都源於我自己在上課的時候沒有認真的聽課。我就這樣的在家裏無休止的做做這做做那。
考試的那一天最終還是來了，天上颳着風，我想：一定不會考好吧，每一次都是這樣，儘管複習的再好也沒有考好！今天還颳着風，也許……耳邊突然響起出門時母親的叮嚀。亞歷山大。
告訴考試成績的那一天，我覺的'那一天的陽光格外和煦，照在人身上暖暖的風拂面吹過，飄出一陣淡淡的清香。翻開書本，有一種莫名的快樂從心間悄然升起。
我在這魔鬼訓練中感受到了許多寂寞，但是“良藥苦口，利於病，忠言逆耳，利於行”，暴風雨過後，必然會迎來明朗清澈的天空很亮麗的彩虹；只要你努力凡事都能化幻為現實。經歷了這次考試，腦海裏產生了一句話：把鴨梨放到冰箱裏變成了凍梨，意思是：把壓力放到冰箱裏變成了動力！
努力吧！我們還有時間！相信吧！人們啊！在不懈的努力後，我們就會成功！相信吧！人們啊！暴風雨後，它會為天空留下一份清澈，一份十分亮麗的彩虹！
我喜歡早晨到户外活動，每天堅持在離家不遠的公園散步，至今已有十多年了。今年東北雪來的早又來的大，天冷路滑，不得不改變習慣，推後到8——9點去散步了，十分遺憾。
以前，在繁星大多業已悄然隱去，只有啟明星那樣的少數亮星還在晨空閃爍的時候，早起的人們就陸續來到這裏，在散步、長跑、太極拳等的健身活動中來等待迎接湖濱的第一道曙光了。
晨是一天的開始，美也在晨光中開始展現。不久紅彤彤的彩霞在東邊天際出現， 它逐漸擴大，終於在霞光的烘托中捧出一輪紅日，帶着蒸騰似的旭光冉冉升起， 十分動感而豔麗。垂釣者、攝影愛好者和習 武的晨練者散佈湖邊，霞光人影湖水微瀾，亭榭石橋若隱若現，形成了一副漂亮的晨景畫面。湖西約三千米長的環形林間大道上的長跑者，不畏嚴寒酷暑， 天天在晨曦中奔跑。跑了一圈又一圈，每天都 要跑萬米以上。他們中既有年青人也有已愈花甲的老人，實在是令人敬佩。浩渺的`湖水和莽莽的森林使這裏格外甜美幽靜，人們不光在這裏呼吸着清新空氣，欣賞着晨光變幻的美景，也增加了園中的活 力和生氣。在早晨的幽靜環境中，人們早已忘乎所以，有的在樹影中來幾聲高喊，也有的乾脆在路上大膽放歌，這或許是他們因平時囿於環境的限制而難得的放肆一把，此刻終能放浪形骸之外，充分享 受一下“放縱”的快樂了吧？待到旭日高升，天光大亮，秧歌隊開始行動，才真正打破了這裏的靜謐。終於在綵綢飛舞鑼鼓喧天中，迎來了公園更加 歡樂的一天。
我愛這早晨，也愛這早晨無拘無束的人們！
我是一個能幹的女孩。從三四歲開始，我就陸續學會了許多本領：有彈鋼琴、做家務、熱牛奶…而今這次，我要完成一樣新的任務—騎自行車。
一個秋天的下午，媽媽和我決定在這個涼爽的'天氣下學自行車。我將車推出，小心翼翼地抓着車把兒，同媽媽一起找地方練習。由於車子有些重，我走路歪歪扭扭的，怎麼也正不過身子來。這時，我彷彿聽見自行車在嘲笑我：“你連推都推不好，還想騎呀？真可笑…”我心中冒起了火花，下定決心，今天一定要學會。
我們來到一片空地，正好讓我練習。開始，我不會騎，媽媽就在一旁推着我，使我的不安消失了很多。有了媽媽的保護，我信心滿滿，越騎越快，媽媽都有些跟不上了。我悄悄回過一點頭，一看：呀！媽媽不在後面了，我下子心慌意亂，一不小心從車上掉了下來，摔跤了。媽媽見了，連忙跑過來，問我怎麼樣，我慢慢地站起身，説：“我…沒事。”
就這樣，我練習了好幾遍，總算能一個人慢慢騎了。我打算自己在這條路上騎一圈，孤身克服困難。我向路的盡頭騎去。我見前面有個斜坡，想：怎麼過去呢？嘿，有了！我來到坡邊時，雙腳不踩自行車，象滑滑梯一樣溜了下去。我呼一口氣。可是前面還有一個上坡，我二話不説，使勁蹬自行車，便一下騎過去了。
快要路盡頭了，我手使勁攝剎車，車子立刻慢下來，我在手忙腳亂中將車子轉了個彎，向着出發點飛快地騎去。
到了媽媽身邊，媽媽直誇我真厲害。此刻我收穫了勝利的喜悦，自行車也彷彿佩服我了！
去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學了。
報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池裏早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手併攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示範，我滿不在乎地想：“這有什麼難的，看我的!”誰知事情並沒有我想像中的那麼容易。剛開始做時，感覺沒什麼，非常輕鬆。做了幾分鐘後，手變得越來越累，感覺就像是舉着沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺着，最後，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什麼不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下。”見我這個疲憊樣，教練只好無可奈何地説：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿。”
休息了幾分鐘後，教練帶我去學蹬腿——就是俯卧在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練説完，我開始照着教練説的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發現皮筋長了，只好調短一點。調好後，我又蹬了起來。怎麼沒動?原來是皮筋調得太短了。忙活了幾分鐘，終於調好了，我又繼續蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發現了，他走過來説：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發現自己的腳都已經被皮筋勒得發紅了。就在我感覺快要吃不消的'時候，教練終於叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終於解放了!”聽了教練的話，我差點喊了起來。
在水中，教練讓我先學憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練説：“好，現在來憋氣。”教練讓我自己先憋五秒，“應該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水裏，過了一會，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認真地説：“你再憋八秒。”“行，我憋”，誰叫自己是來學游泳的呢。想着，我又把頭扎進了水裏。“這次應該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹淨，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之後是十五秒，十五秒之後是二十秒，二十秒之後是三十秒……儘管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能儘快學會游泳，我幾乎是一邊罵着教練變態，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。
在教練的細心教導下，幾天之後，我成功地學會了蛙泳。發現自己已經學會的那一刻，我按捺不住自己喜悦的心情，高興地在游泳池裏來回地暢遊了好幾圈。之後，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學自由泳。
學問齋