不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，讓我們一起來學習寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編精心整理的國小週記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
你去過圖書館嗎？你去圖書館都做些什麼呢？我最喜歡去圖書館了，我喜歡在假日的午後，和爸爸媽媽還有妹妹，手牽手散步到圖書館。我喜歡上圖書館查資料、借書，還可以在裏面閲讀，享受悠閒的假日時光。我最喜歡的圖書館是中路圖書館，因為離我們家很近，雖然裏面空間不是很大，但館藏豐富，麻雀雖小，五臟俱全，而且窗明几淨、安靜舒適，是一個適合閲讀的好地方。
每次到圖書館，我們總是各自展開尋寶之旅。爸爸媽媽喜歡待在閲覽室翻閲最新的報章雜誌或期刊，其中爸爸對旅遊、運動、汽車、3C等產品相關的雜誌特別偏好，總是愛不釋手，不管我們喜不喜歡，他總是鉅細靡遺的為我們講解。媽媽的最愛則是所謂的八卦雜誌，如果裏面有介紹好玩的、好吃的，那我們就有福啦！因為媽媽是行動派的`射手座，最喜歡嘗試新鮮的事物。我和妹妹則喜歡在兒童閲覽區裏面尋寶，最近我和妹妹看了一本名為雷夢拉8歲的故事書，內容是在描述一個小女孩的家庭生活、學校趣事……等，非常好看喔！後來才發現原來媽媽已經買了一套一模一樣的故事書。
爸爸媽媽賺錢很辛苦，其實書籍不需要都用買的，可以善用公共資源，例如多到圖書館借閲書籍，既能增加知識又能節省金錢，真是一舉兩得。大家要多上圖書館養成多閲讀的好習慣，可見閲讀習慣的養成是非常重要的，而上圖書館就是最好的方法。古人説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，閲讀是培養氣質、增加知識、擺脱平庸的最佳途徑，希望大家在新的一年裏，能養成閲讀的好習慣，就從多到圖書館開始。
行政實習
雖然我們九月份才開始安排行政的實習，由於開學各處室都比較忙的關係我這週一開始就在輔導室協助一些事情，其中讓我印象最為深刻的有兩件事，第一是我必須七點二十分到校，協助帶領着五、六年級的學生拿着「小一新生請跟我來」的牌子站在校門口，協助趕時間的家長帶領新生進教室。
到了第二天由於颱風的影響，風雨很大，但是因為答應過家長這周我們都有此項服務，所以我們還是不畏風雨的站在校門口迎接新生，所幸有我們的'堅持，因為還是有少數的家長真的趕時間，必須將學生交給我們帶領!這周雖然都很早到校，做簡單的舉牌事情，除了讓家長知道學校的貼心之外，也讓我知道這是屬於輔導室的一環，否則我真的會認為這是屬於學務處呢!
第二件則是針對小一新生的座談會，這個座談會的目的主要是要讓小一新生認識全部一年級的老師以及校長和四大主任，然而讓新生認識的方式並不是單純的介紹之外，而是先利用投影的方式，將被介紹人的影子放大投影在白色布幕上，讓新生猜測影子後麪人的體型、長相…等，這個方式可以讓新生留下非常深刻的印象，使一年級的小朋友們一下子就記住了學校各處室的主任及校長，故這周的輔導室見習讓我獲益不少!
級務實習
返校日
我是帶四升五的年級，必須要重新編班，所以早上開完簡短的教師晨會後，我跟着婉琦老師一同到四年級各班帶領我們班的學生，由於中、高年級是位於新大樓(在我念書的時代並沒有)，所以對於方向我有點暈頭轉向，我想我必須找一天好好地對學校的許多方位弄個清楚。返校日當天學生是十一點半放學，故當天將教科書及簿本發放給學生後，做個簡單的清潔工作一下子就放學了。
中午時，教學組長突然找我隔天要代兩節美勞課，當時心中還有點害怕，怕自己會沒時間準備，但是因為這是臨時(的突發狀況，每位實習老師隔天幾乎都必須要代課，是絕對避不開的，所以在與原科任老師討論後，當天回家我就開始思索該如何上完這兩節課，最後我決定讓他們在這兩節課裏先用鉛筆打草稿，畫出他們的暑假生活，以配合學校的校內繪畫比賽，如此不僅與學生的生活經驗貼近，還可以參加校內的比賽，真是一舉兩得啊!
與實習輔導教師的相處
這周才開始與實習輔導老師(翁婉琦老師)有密切的接觸，婉琦老師她很棒，不會認為我必須要義務替她上課或做其他雜事，幾乎所有的是她都自行處理，不大會請我幫忙，而她也跟我説我需要什麼儘管跟她説，她不會丟很多事給我的，因為她説行政那邊一定會有很多事要我去做。
可以取自己喜歡的名字，我可真高興！蒲公英很美麗，很漂亮，而且風兒一吹，蒲公英就能飛起來，正巧這是我的夢想，所以我取名蒲公英。天呀，竟然要用我們的新名字點名了，我很高興也很緊張，高興的是可以聽聽別人取的名字，緊張的是如果喊到我的.名字我不站起來的話，那我就要成為特別人了。開始點名了，教室裏安靜了下來，突然老師喊到了我的名字，我快速地站了起來，還好我沒有很慢的站起來。咦，老師點到了冒險王，可是沒有人站起來，最後我想到冒險王好像是周鳴傑，對就是周鳴傑，我看了一眼周鳴傑，他還在津津有味地看書呢。老師點到了打不死，我們的教室一片歡聲笑語，因為這個名字太好笑了。
眾多名字中，我最喜歡小橙子，因為我最喜歡吃橙子，橙子又香又甜真好吃呀！
那天那一碗為了我做的雞蛋麪，不由得讓我流下了感恩的淚水，淚水中更藴含母愛和温暖……
記得在那個雷聲大作的夜晚，媽媽正趴在窗邊，心事重重地望着從天而降的小雨滴，看到媽媽臉上的憂傷，我忍不住走上前去問媽媽：“媽媽，您怎麼了？出什麼事了嗎？”媽媽憂傷地説：“堅持每天的營養早餐是我們家的原則，是不容忽視的，明天就該吃雞蛋麪了，可現在雞蛋卻沒有了，那明天的雞蛋麪該如何是好啊？你們的營養……唉！”聽了這段話，我心裏的小人兒可高興了：“明天終於不用吃難吃的雞蛋麪了，最好全世界的雞蛋都不見了，那樣的話雞蛋麪也要揹着包袱走人了。”
到了第二天早上，我心裏暗喜着：媽媽呀媽媽，我倒要看看今天你給我們吃什麼。“什麼！”我大驚失色地叫了起來，那是因為桌子上有一碗熱騰騰的雞蛋麪，我嘴裏嘀咕着：“不是沒了雞蛋嗎？哪來的雞蛋麪啊？”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了，爸爸生氣地對我説：“你這句話要是被你媽媽聽到了，非得傷心死不可！昨天晚上，由於太晚的緣故，沒有了公共汽車，為了讓你吃上營養早餐，你媽媽只撐了一把小傘踩着單車就在雨中艱難地駛去為你買雞蛋，可是天公好像要考驗你媽媽似得，讓雨越下越大，那一把小傘怎能擋得住暴雨的猛烈襲擊，雨毫不留情地拍打在你媽媽的`身上啊！等你媽媽回來時，她已經嚴重感冒了。還笑着説終於能讓你們吃上營養早餐了。”我看着媽媽在牀上彎曲的身子，我哭了……
媽媽，你為什麼要那麼傻呀！為了我淋成了落湯雞，我依靠在媽媽的身子上，輕輕地説：“讓我來當你的守護天使吧！一輩子的契約，好嗎？”
事實上,從新聞播報中我們看到：我國北方部份地區，莊稼乾枯,那些人從一大早就起牀,趕着馬車或是駕着機動車到幾十裏外的地方去運水,待水到時人們拎着水桶、面盆等工具排着長隊接水。乾旱嚴重的地方,政府還派運水車去送水。他們人用過的水，再拿去餵雞、喂牛…他們中有的.人一年也洗不上一次澡…現在,我國的“南水北調”工程已經啟動。
在電視裏我們還看見蔬菜大棚裏的菜採用噴灌和滴灌；聽媽媽説,她們那兒的工廠都採用循環水；而我們家,用洗米水澆花,用洗衣服的水沖廁所和擦地，用完水立即關水龍頭。這樣積少成多,想一想：一天,我們新津,乃至整個成都要節約多少噸的水啊!…
水是生命的源泉,我們必須從小事做起,從身邊做起,從現在做起,從我做起。請大家節約用水。
我和奶奶做梅花糕
昨天我和奶奶做梅花糕，先要磨粉，磨粉以後再把紅豆搗成豆沙，再用米粉和豆沙均勻攪拌，再加點水，然後再用勺子把模子填滿，再用竹葉蓋在模子上面，把模子翻過來，最後奶奶把一鍋鍋梅花糕拿去蒸了，一會兒非常好吃的梅花糕出鍋了，
我一共做了16個梅花糕，和奶奶做得一樣好吃！
雪
昨天下了很大很大的雪。
今天房子上、樹上、汽車上
都變白了。今天真的.好寒冷啊！
窗框都結冰了。我好想出去打雪
仗啊，
太陽出來了，雪開始融化了。
一年級（10）班韓欣頤
大約六點鐘左右，我寫完了作業，開始續編我的“玫瑰公主和百合公主之約”。
故事的大概意思是這樣的：孔雀國是個龐大的國家，它的周邊有許多小國，他們非常容易發生戰爭。孔雀國的小公主卡娜爾，她經過一系列悲慘的經歷，她流浪到了哈利國。哈利國的國王答應幫助卡娜爾找到自己的`父王，但是要求卡娜爾答應他一件事，可是哈利國的國王沒有説明是什麼事。歸心似箭的卡娜爾還是答應了國王的要求。在哈利國國王的幫助下，她終於找到了父王。父王把她晉升為玫瑰公主，卡娜爾和她未來的丈夫在公主學院有個浪漫並有許多愛情的約會。
但是在這時候，哈利國的國王來信了，信上寫道：他想要讓自己的女兒當上幸運女孩，並晉升為孔雀國的百合公主，百合公主本不是孔雀國國王的親生女兒，但是善良的卡娜爾因為許諾過，所以不能返悔。在自己的百般勸説下，父王終於答應了這一請求……
這真是一個好聽的故事，讓我們一起來期待更精彩的下一段吧！
今年寒假，我回江蘇老家過年，不僅為了看爺爺奶奶，還為了看一場雪。到家第2天便下起了鵝毛大雪我很高興，便出去與哥哥個玩了一下，沒想到老天跳閘了。哥哥對我説：“説不定今年還會有第2場雪呢。”
從年初到年尾一直沒有雪，我很失望，在我準備回家時，天氣預報説我們這邊有雪，可是，一直沒下，晚上下了一下小雪，可沒下一下就停了，我很失望。
第2天一早，天沒亮多久。爺爺走進房間對我説：“安安快起牀，外面下了好大的雪！”我透過窗往外看，外面白茫茫下雪了！我已飛一般的速度起牀一看：樓房戴上了白帽子，麥子上蓋了白被子，樹上開滿了白花，電線杆上的.白絲帶在飛舞。我與程程哥哥一起堆雪人。
我終於親身感受了一場雪！
最後一抹夕陽消失在茫茫天際，夜幕籠罩了整個大地。吃完飯，我和媽媽同往常一樣，手拉着手去散步。
我抬頭一看，一輪明月高掛在夜空中，那皎潔的月光照亮了大地，大地就如同白晝。四周靜靜的，我想，嫦娥一定在翹首望着夜空，因為只有玉免陪着她，太寂寞了，所以她企盼重回天庭。我又想：月 亮是不是和地球一樣，有山有水，有花有草，還有人類……正在我想的時候，一片烏雲遮住了月亮，就像小女孩用輕紗遮住了臉蛋，過了一會兒，月亮又露出了笑臉。
快看螢火蟲吧！那閃閃爍爍的火花，一團團、一簇簇……在田野、在路旁，在河邊……翩翩起舞，莫不是天際中的星星撒落人間？田野上，小樹旁，小河邊……啊！都是它們的舞台，它們盡情地舞啊、 舞啊……“ ”，蛐蛐被螢火蟲優美的舞姿迷住了，它唱起了歌，為螢火蟲伴奏。“呱、呱”，青蛙也來了，和蛐蛐一唱一和，給螢火蟲伴奏。
小河裏，睡蓮合籠了花辨，像睡着了似的。在明亮的月光下，睡蓮葉有些不大一樣。白天，葉子是是翠綠色的，可晚上，葉子好像塗了白蠟，變得白白的了。
永興公園裏，幾百個人集中在一起隨着音樂，跳起了舞，這些舞變化很多的`，有八步、十二步、十六步、二十四步和二十二步。其中八步還是轉大圈跳的呢，許多人排成長隊，遠看象條長龍隨着音樂在 遊動，走近了看見大家都臉上帶着開心的笑容，隨着音樂跳着。我和媽媽看見他們跳得那麼開心也一起加入他們的行列，隨着音樂在他們的隊伍裏跳着向前行進。夏夜多美呀！
今天我們紅領巾小區又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內容是什麼？一開始大家七嘴八舌的，有人説去紅樹林騎單車，有人説在小區跳繩。突然聽見有人説游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲説：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什麼我們這麼高興嗎？因為游泳是我們大家的.強項啊！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池裏游泳。終於換好泳衣，我以百米衝刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什麼？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳與自由泳？我説：兩樣會，你呢？陳蕾説：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我説：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾説：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最後我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就説：“比就比，誰怕誰。”one、two、three比賽開始，我一直領先在前，尤其在轉彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那麼遠，再説蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完後，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我與大家依依不捨的回家。
我覺得這次活動很有意義，既可以鍛鍊身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以後有更多這樣的活動。
學問齋