不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候認真地做好週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的中學生週記9篇，希望對大家有所幫助。
今天我們南關國小五年級的學生去三義宮墓給烈士掃墓，我們滿懷期待與敬慕的心情上路了。
一路上，我們每個人的胸前戴着自己做的小白花一會兒走走，一會兒跑跑，一共行了一個多小時路程，雖然我們個個累得筋疲力盡，但是我們沒有一個叫苦叫累的。
進了三義宮墓後站好隊後，活動開始了。我們伴隨着音樂，唱起了《中國少年先鋒隊隊歌》我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統聽着這雄壯的歌聲，使我的情緒激動起來。
接着是少先隊員代表講話：我們是祖國辛勤培育出的新一代聲音雖然不是很大，但是安靜的氛圍讓這帶有決心的聲音送進了我們每個人的心中。
彙報了我們的學習與生活，我們集體向革命烈士敬獻花籃，只見三個男同學一人拿着一個花籃，分別走向三位烈士的墓碑前，表情凝重地把花圈放在三位烈士的墓碑前，全體默哀一分鐘，對我來説，這一分鐘顯得如此漫長，我的腦海裏呈現出在抗日戰爭時期那些奮勇廝殺的戰士與敵人激烈鬥爭的畫面，面對那生死存亡的時刻，烈士們沒有退縮，用生命見證了民族精神，譜寫了愛國的詩篇。
接下來是向革命烈士獻詩，《囚歌》為人進出的門緊鎖着，為狗爬走的洞敞開着，一個聲音高叫着：爬出來了，給你自由我們每一個人用自己那響亮的聲音朗誦着，也是向烈士表達我們的心聲，我們也會像他們一樣，在和平幸福的環境裏，為祖國，為人民馳騁在知識的戰場上。
大隊輔導員古老師講話後，我們開始向革命烈士敬獻小白花：我們每個人將自己親手做的小白花心神凝重的投入烈士墓碑旁的`木箱中。我心裏默默的想：英烈們，我一定要改掉我的壞毛病，成為一個堅強、樂觀、勇敢的好孩子。
最後我們參觀了革命烈士事蹟展廳，我們排成兩隊井然有序的進入革命烈士事蹟展廳，品味英雄的事蹟，為英雄的壯舉感動着。出口處的留言冊上的同學們的留言也吸引了我：烈士叔叔，我從現在一定要好好學習！烈士您讓我懂得了責任我也寫下了自己的感言：安息吧，我們不會讓您失望！
感恩現在，珍惜擁有，週一班會的情景又出現在我的眼前，先烈們，你們安息吧，我們一定會珍惜你們用鮮血換來的一切，好好學習，使我的祖國更加繁榮富強！
在通向成功的路上，失敗幾乎難從避免。為此，我們如何對待失敗？我要説的是：失敗——成功者的洗禮。
當失敗來臨時，我們常常不自覺地沉浸於沮喪，痛苦之中，失去自信心，甚至放棄反敗為勝的奮爭。然而，我們無論如何應該反思：難道灑盡了眼淚，就能改變失敗的事實嗎？儘管這些懊悔，憂傷能表明珍惜自我，不願枉度一生，但精神上的這種不平衡，自卑乃至絕望，不也有害於我們身心的健康嗎？
泰戈爾説過：錯過太陽時，你在哭泣，你就又能要失去羣星了。對於失敗，我們不能止於憂傷，而要毫不退縮地去正視。我們會發現；有的失敗，是由於我們的所為原本就是愚蠢的，失敗告訴我們局部存在疏忽，失敗提醒我們，小處不能大意；還有的失敗，僅僅是由於缺乏堅持到的耐心，失敗啟示我們；中途不能止步。從失敗中學習，失敗本身就已減半——因為我們已在失敗中看到了成功的希望。
取得1093項發明專利的愛迪生，既是經常的成功者，又是經常的'失敗者。他歷經十年，飽嘗五萬次失敗。才成功改造鐵鹼萊電池。
為了化解失敗帶來的精神壓力，我們不妨像愛迪生，林肯……人一樣；把失敗當作豐富自身閲歷的生動一課，把它看作經受的特殊洗禮。無論多大的失敗，且把它們看作承受痛苦能力的測試器，當作通向的鋪種石，一個真正的強者，自會從失敗中攝取豐富的營養，而使他的希望之對結出豐碩的成功之果。世上遭遇失敗者多，取得成功者少，奧祕或許正在這裏。
面對失敗，我們沒有理由愁眉不展，只要有勇氣去冷靜地分析失敗的原因；從中吸教訓，然後把這次失敗徹底忘掉 原創分享 週記本網，而讓燦爛的微笑傳替代內心的痛苦，我們就一定能迎來成功的曙光！
我盼望着的這一天終於來了，今天是大年七年級，過年了！
今天早上一起牀，媽媽就把提前準備好的新衣服拿給我，讓我穿上。穿上新衣服，媽媽給我梳了一個漂亮的髮型，戴上美麗的頭花。我站在鏡子前面，看見裏面有一個小天使，那就是我。看見這樣的一個我，連我自己都快不認識了。
再看家裏的桌子上放着糖果、瓜子、開心果……好多好吃的.啊！我抓起糖放進口袋裏，又抓起開心果……口袋裏裝得滿滿的，都要掉出來了。媽媽説：“不要再往口袋裏裝了，你想吃什麼吃就行。這樣裝下去會把衣服口袋撐壞的，撐壞了口袋衣服就不漂亮了。”然後爸爸叫我去放鞭炮。爸爸讓我站得遠一點。爸爸點燃鞭炮後，跑得遠遠的，就聽噼裏啪啦一陣巨響，震得我耳朵都快聾了。
終於開學了，我高興極了！因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小夥伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起牀還真是有點不太習慣。不過，沒關係，相信適應幾天就好了。
每個人的心裏都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自己主動學習，不能等我的媽媽説再學習。但是，有些時候我的'媽媽總是不放心我自己做。其實我已經長大懂事了，我的媽媽不用那麼操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分，我的媽媽就會給我獎品了！我可不是隻為了要獎品，我是要讓我的媽媽知道“我能行”。
10月6日我們一家三口來到了朱家尖的南沙玩。
下了車，穿過大路兩旁成蔭的綠樹，不一會兒就聽到遠處傳來“嘩嘩”的聲音，噢，是大海在歌唱。我加快了腳步，向大海奔去。無邊無際的大海呈現在我眼前，頓時，我覺得心胸開闊。極目遠望，天連着海，海連着天，分不清哪兒是海，哪兒是天。
海灘上滿是晶瑩、細小的沙子，好像一張大大的黃色的地毯，踩上去軟綿綿的`，猶如踏在雲彩之上，讓人感覺輕鬆、愉快。天很熱，有人在沙灘上插了大大的太陽傘，遠遠望去，彷彿沙灘上盛開了許多五彩繽紛的花兒，美極了！
我站在海水較淺的地方，望着在海里好像魚兒一樣穿梭的人們。這時，一個浪退去，海水輕輕撫過我的腳面，涼爽舒適極了。怎麼腳下的那片沙灘在向右移動？哦，原來是海水把腳下的沙子帶走了。
這時，我發現地上有一個個小洞，是螃蟹洞！我二話不説，蹲下身子就挖了起來，不一會兒，就挖出一隻老大的螃蟹，樂得我手舞足蹈，但樂極生悲，手被蟹鉗子夾住了，還出了血。
我的課餘愛好可多了，有唱歌，有打乒乓，還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞。當看到演員們在台上翩翩起舞，看到他們受到觀眾們的.熱烈鼓掌時，我就開始喜歡上了舞蹈。雖然媽媽沒有在少年宮給我報上舞蹈，而報了藝術體操，我依然很高興。
當我第一次跨進藝術體操教室時，我的心裏像有一隻小兔子在“呯呯“地跳，一會兒後，老師給我們排了位置，就開始教了。老師先讓我們坐在地上，隨着音樂腳腕一繃一翹，還要挺直背，伸直腿，沒一會兒我就感到腰痠背痛，原來學體操沒我想象的那麼容易。我有點想放棄，但看到其他同學也在認真練，我才平靜了下來。然後老師讓我們加上手的動作，最後，我終於學會了這個動作！下課了，我腦子裏依然想着體操。
雖然我只學了一節課，但我相信，我只要認真練，一定能越跳越好！
暑假的第一天，真讓人膽戰心驚啊！
“爸爸媽媽要出去一下，你一個人看家。”説着，媽媽便鎖門和爸爸急匆匆的走了。
屋外一片漆黑，一會兒，一切都靜了下來。我害怕極了，坐立不安。我踮起腳尖從櫥櫃中取出毛巾被，然後把陽台門全部鎖上。接着，我用毛巾被矇住自己的'頭，過了一會兒，自來水水管流出水，“滴滴答答”地響着，讓人聽着毛孔悚然。
“媽媽爸爸，快點回家吧！”我大叫了起來。
就在這時，門口發出“咔嚓”的聲音，這是開鎖的聲音。
會不會是小偷，我都快暈了，雙眼緊緊的閉着。
我慢慢掀開毛巾，深深的出了口氣説：“原來是爸爸媽媽呀，我還以為是小偷了！”
今後，我再也不一個人待在家裏了！
20xx年X月X日 X天
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室裏迴盪，撞擊着一顆顆顫抖的.心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的同學。喲，她是怎麼了;腿輕輕地抖着，兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆，眼睛緊緊盯着老師的嘴巴，嘴脣顫抖着，而且每當老師唸到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣佈道："何卓君同學，100分，全班最高分!"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午後的陽光，火一樣熾熱，燒烤着夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以説是一分追一分，一球咬一球。在最後比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。儘管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對於我們這些酷愛“自由”的人來説，自習課無異於“自由課”。我的同桌在睡覺，後面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
學問齋