時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是時候好好地記錄在週記中了。怎樣寫好週記呢?下面是小編幫大家整理的週記開學第一週6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
九月三日，我們正式上學了，帶着全新的感覺我來到了學校。
首先，在學校門口最惹眼的就是牆壁上的電子屏裏出現一排紅色的“祝同學們新學年快樂！學習進步！”的祝福語。教師們和同學們也都在校門口互相問好，臉上洋溢着幸福的微笑……
進了校園，只見校園裏打掃的乾乾淨淨，同學們有説有笑並且有序的回到各自的教室。
我們班的班主任盧教師站在教室裏微笑着等待着我們班的同學返校。同學們都一一向盧教師説了新年祝福語，盧教師也同樣回覆了祝福語給同學們，並給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧教師開始給我們講新年返校的第一節課。在課堂上，教師幽黷的語言，生動的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學們不時哈哈大笑，課堂上的`氣氛高漲，同學們求學的信心，更是高漲。盧教師這時語重心長地説了一句話：“同學們，在新學期裏，別人能做到的事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（二）班全體同學都 以優越的成績邁向五年級。”掌聲隨着盧教師的話響成一片。
聽完盧教師的課，我心裏暗暗下決心，在新的一學期，一定要努力學習，爭取把自己的排名向更前邁進，讓教師開心，家長省心。
告別朝夕相處的六年國小，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的國中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？
有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。
生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？
一位哲人説過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。
至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的'夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。
進入中學，你可能會遇到很多困難，為此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾説過，我思故我在。我説，成功只光顧有準備會思考的人。
這是開學後第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師話來説，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級國小生”！
班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來大學生！卞老師總説他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這羣調皮、可愛“猴子”了。
其實她並不知道事情終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來説紀律，他也會教育我們説：“自習，是讓你温書，做習題，時間是很寶貴，不是幫你們泡壺茶，讓你們這羣富貴少爺小姐來聊天！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！
上午自習，方老師在我們就安安靜靜，儘量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裏呱啦！吵翻了天！
方老師給我印象是就是陽光、帥氣、幽默好老師。在我優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文劉慶祿老師。在劉老師那裏我不僅學到了課本上知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣齊於一身好老師了。他一言一行都在影響着我們成長，他用他一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷人生之路，變得平坦起來。他常用幽默語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷人生之路是非常有幫助。我對她感激是無法用言語來表達，只能在今天這個特殊日子裏，説：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮灌木，我都將以生命翠綠向您祝福，我老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”
有人可能會疑惑，劉老師這麼好，為什麼方老師排在第二名呢？不為什麼，就應他風趣幽默，我喜歡這樣老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默話語引領我們走進多姿多彩學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你喜怒哀樂，不用隱瞞你內心真實心情。
漸漸，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五那件事，讓他原地踏步了。
週五老師在一次噴發出他第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！
我們喜歡幽默方老師，不是愛發“三言怒火”方老師。
望：
方老師不要發哦！多向劉老師學習，學習用幽默化管理方式，來管理我們這羣“小猴子”。
這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了！
似水流年，今天的大家已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的大家已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；今天的大家已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，大家來到了人大附中，走進了七年級生活。
上七年級了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上七年級了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，大家懷着激動的心情把美好的.心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，大家會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。大家必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓大家以昂揚的心態面對七年級生活。
今天是8月29日，我們蜜蜂小隊來到學校為班級打掃衞生。
八點，小隊成員們便陸陸續續來到了學校。
我們興奮地跑到三樓的四（3）班教室，發現教室裏裝上了中央空調！但也正因為如此，教室裏特別髒，桌面上、椅子上、地板上，都鋪上了一層厚厚的灰，好像有好幾年沒人住過似的。
我們今天的.任務是把教室打掃乾淨，於是大家立刻幹了起來。
瞧，一個個都是那樣幹勁十足！媽媽們有的掃地，有的擦櫃子，還有的當起了“蜘蛛俠”站在台子上擦玻璃呢！我們當然也不願意甘拜下風。
邵樸石一蹦一跳，上上下下地擦黑板；孫芸琪彎着腰低着頭擦桌子，連抽屜裏面也不放過；金晏如不厭其煩地擦着講台和櫃子；金鈺軒一遍又一遍地拖地，與地面上的污漬戰鬥着；張可航提着水桶不停地在教室與廁所之間穿梭，忙得滿頭大汗……
教室四周的牆都用雪白的瓷磚砌成，可是現在瓷磚上有許多污漬，看起來髒兮兮的，我領到的任務就是擦洗瓷磚。
別的地方倒還好，可是教室後牆，特別是靠近垃圾桶一帶，瓷磚上的污漬又多又黑又頑固，想要把它們擦下來可真是不容易啊！“報告，污漬堅守，我軍無可奈何！”我不得不向媽媽請求援助。
媽媽便領着清潔球大軍和雕牌洗潔精前來助戰！只見媽媽用清潔球蘸了洗潔精用力地擦，果然清潔球大顯神威，污漬頓時逃之夭夭。
我趕緊拿了抹布來收拾戰場，把黑乎乎的髒水統統拿下！不一會兒，牆面變得雪白光亮。
經過幾小時的奮戰，教室煥然一新！我們在漂亮的教室裏合影留念，又高興又自豪！
太陽漸漸升起來了，淡藍色的天幕，彷彿被舞台上的燈光照亮了，東半邊塗上了一抹亮晶晶的硃紅色。慢慢的陽光透過窗子，灑在了桌子上，桌子宛如鍍了金，金燦燦的。
終於盼到開學了，我回到了久違的校園。老師沒變，同學們也沒變，一切還都是原來的樣子。坐在熟悉的教室裏，我靜靜地等待着。一想到又可以與老師、同學們一起開心地學習、玩耍，我的心裏就充滿着快樂與激動！這時班主任走進了教室，原本喧鬧的同學們一下子安靜了下來。但老師的一句話卻讓我興高采烈的心一下子跌進了萬丈深淵。老師慢慢地説：“同學們，我們要分班了。請點到名字的同學出來排好隊。”分班！也就意味着我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學習了？不，這可怎麼辦？我回憶着我和夥伴們一起度過的快樂時光。我想起了我們班的開心果王子豪，想起了我的好閨蜜盛夢涵，想起了那每天臉上掛着天真可愛笑容的付美雪，也想起了我們班的大力王王俊堯，小皮猴子祝新鈺，還有和我一起曾玩耍嬉鬧的同學們，我還想起……一幕幕的情景似乎剛剛發生似的，我對他們有萬分的不捨。眼看着一個又一個的同學被分到了別的班級，那種憂傷，那種失落的心情，悄悄地湧上了心頭。縱有千萬個不願意，可我又能怎麼辦？我只能呆呆地坐着，望着一個又一個的`同學被喊到名字跟着新的老師走出去，望着他們眼角那一絲絲不易察覺的淚光，是那樣的無奈。
班裏的同學越來越少，我的心也緊張的像是要跳出來似的，一直到最後，是班主任點了我的名字，我差點激動地跳起來，我被幸運星砸中了，我繼續留在了原來的班級，繼續跟着我的偶像王老師，我真的是太幸運了。
新的同學也陸陸續續地走了進來，看着一張張陌生的面孔，我想這真的又是一個新的開始！新的學期，新的環境，新的同學，我將繼續努力前行。
學問齋