時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編幫大家整理的九年級週記5篇，希望能夠幫助到大家。
雨依然那麼下着，似乎沒有停下來的意思，路上的行人已匆匆奔回家中，但有幾個和我一樣的人慢慢走着，享受着雨打濕身上留下的傷感，今年是九年級了不知不覺要面臨會考，而會考之後就是離別，不想離別，不想説再見，不想只剩下思念、剩下回憶，只想永遠在一起。
但我也知道這不可能，時間只會不停的奔跑，不會考慮你是否想繼續這樣下去，如果你停下就會被時代所拋棄，時代總是不停的變化，把那些老的淘汰換上新的血脈繼續不停地奔跑下去，直到再次被替換新的血脈，就這樣永無停息的循環，是否被淘汰就會永遠消失，不，即使被替換也會活在記憶裏、活在回憶裏、活在舊相片裏，但回憶總是令人快樂又傷感，記得在我無聊時無意翻動小時候的照片後開心的笑了，笑那時的天真、和傻，之後又默默的哭了，哭那時的夥伴現在不見了，後來哭着哭着入睡了，夢見小時候自己和琳琳、小碩晚上在一起玩，
後來又有一個男孩子來了，我不記得他的名字了，好像那時的外號是叫毛毛蟲，我們叫他把房頂上的狗尾巴草摘掉，他也很聽話的踩着垃圾車上的木板，去夠只差一點夠到時把木板踩塌了掉進垃圾裏，之後爬起來頭上頂着一個香蕉皮，眼神狠到噴出火來，我們仨看了是撒腿就跑後來跑到小碩家進去還聽見他敲門小碩家長問為什麼不開門，我們很是敷衍的説沒事，是敲別人家門呢，後來自家家人把我和琳琳領回了家，回家路上想到明明我和琳琳家離得最近為什麼跑到最遠的小碩家來了，哎，只怪當時毛毛蟲當時得眼神把我們嚇傻了，後來又夢到我們仨一起去北京旅遊的事，後來是國小的事，不知不覺就睡到了下午，現在想起那時真的很快樂，但之後的離別我不想再經歷一次了，散碎的記憶一旦拼湊到一塊帶來的悲傷足以將一個不愛下雨的`女孩落淚，請讓我有那可以離別的勇氣，和你説再見，我摯愛的朋友們，不是説‘相見時難別亦難’嗎、但為何我們要如此草率的離別，因為時代不允許我們那麼做，身體不允許我們一直呆在國中生這個位置，所以我們註定要為自己的願望揚帆起航，幼時的朋友、國小的友誼、國中的患難與共，只是這遙遠夢想之路上的避風港。
雖是這樣但我仍想説——青春有你，無悔。
在童年的時候，發生過很多有趣、驚險的事。但大多數已記不住了，可有一件事讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。
在我7歲的時候，我放學回家，邀上樂逸寧到院子裏玩，樂逸寧説：“我們從小瀑布那底下跳過去，然後再上來，我先示範一遍！”樂逸寧説着，扒開樹叢，咦！那下面還有一條小路呢！難怪我以前沒發現，原來是樹叢擋住了。樂逸寧扶着假山走下去，走到最底，下面有一塊突出的石頭，突出的石頭旁邊就是小瀑布的洞了！樂逸寧反頭對我説：“這裏有點難過，小心一點！”説完，她緊緊地抓住石頭，小心翼翼地跳過去。接着扒開迎春花叢，從石頭上爬了上來，跑到我這邊。我説：“這有什麼難的！看我的！”我按照樂逸寧的樣子，成功走了過去。樂逸寧喊道：“黃本心！你厲害！看一遍就會了！”我聽了這番話，便洋洋自得起來，驕傲地説：“我還能倒着來呢！”我倒着走了一遍，樂逸寧看到我能跳過，也跟着走了一遍，我説：“我再來一次！”“小心點！”樂逸寧對我説。我走了下去，在跳過突出的`石頭時，我重心向後一歪，掉進了水塘裏。那時，嚇得我魂飛魄散，怎麼辦，我還不會游泳呢！再看看草坡上的樂逸寧，她也嚇呆了，站在那兒一動不動，絲毫沒有來救我的意思，我鎮靜下來喊了一聲：“過來拉我一把！”樂逸寧這時才晃過神來，連忙走下來，把我拉上了岸。
我一邊哭一邊走回家，奶奶一開門，大吃一驚，我已濕得像個“落湯雞”，奶奶趕緊拉我進來，讓我洗澡。
這件事直到現在我還不能忘記，這事是我童年中記憶最深的，回想起來，還嚇出身冷汗呢！
這應該是正式開學的第一個星期，上一個星期因為有兩天考試所以應該不算一個完整的星期，這個星期真正的進入九年級緊張的學習，每節課基本都是做捲紙，然後講捲紙。
歷史政治的重點外加測試都讓大家應接不暇，進入前五十名的學霸們也有了學校兩小時的小灶，但是因為這兩小時，不少大神工作到兩點甚至是兩點半，第二天還有因為沒寫完作業的家長幫忙批條，看來補課也並不都全是好的，一瞬間想起魚和熊掌不可兼得這句話，第二天班裏沒有了往日下課時的活躍，甚至有種死氣沉沉的感覺。
這也許就是共產黨的教育吧，培養了一羣為了成績放棄自己身體健康，為了成績甚至放棄了一切的學神，這些都是國家未來的棟樑，這時想起了人的一生等於人＋驢＋狗＋猴。插播一段轉載的.大致是上帝創世之初，所有動物都是30年壽命，人也不例外可是三十年對於人來説太短太短16年來學習和掌握生存技能，30歲正是壯年，一下沒了多少有點不甘心，就來上帝面前訴苦，來到以後發現驢狗猴都在這裏。
上帝示意他聽動物們説完，驢説它每天繞着磨盤跑，吃的也不好，覺得自己活得太長了就要求上帝讓它少活幾年，然後驢的壽命就是十二年，狗和猴子相繼説出自己苦衷，追後猴子壽命18年，狗的壽命15年，而人活了他們的壽命。吃苦何時結束。
青春，一個多麼美麗的字眼！李大釗説：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”可青春又是短暫的，“人生易老”，“白駒過隙”，“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”……人們常説的這些話都告訴我們青春易逝。青春對任何人來説，都是“一次性消費品”，一去不復返。作為中學生，我們應該珍惜青春。
珍惜青春，因為青年時期是為人生打基礎的時期。易卜生説過：“青年時種下什麼，老年時就收穫什麼。”一個人在青年時期不好好學習，那麼老了就將會一事無成，只會留下無盡的悔恨；一個人在青年時期不好好鍛鍊，那麼老了就將會沒有一副硬朗的身板，就連種田都沒有力氣了。與其如此，還不如在青年時期就將各方面的基礎都打牢，免得老了再去歎息。
珍惜青春，因為青年時期是人生中學習的黃金時期。偉大的朱總司令曾講過這個道理：“青年的主要任務是學習。”還記得小一些的時候，爸爸媽媽總對我説：“孩子，你現在一定要好好學習，否則，等到長大了就難以學進去了。像我們現在，想學習卻沒有你那麼好的精力了，只好羨慕你了！”是啊，青春時期正是我們學習的黃金時期，處在這個時期的我們，精力好，記憶力強，悟性高，可以説是人生最好的黃金時期，很多東西一學就懂，比成年人接受得快多了。我們一定要抓住這個好時期，勤奮學習，學得越多越好！
説了這麼多，有人就問了：“怎樣才能珍惜青春呢？”不慌，聽我道來。
珍惜青春，首先應該要有一個遠大的目標。人生沒有目標就沒有動力，沒有動力就不會去很好的珍惜青春，只會讓寶貴年華白白流走。媽媽曾給我講過兩個對比鮮明的例子：一名九年級的學生，很聰明，以為長大後就可以憑自己的小聰明去幸福地生活，於是沒有目標，整天泡網吧、打遊戲，弄得上課沒有精神，結果連高中都沒考上。另一名學生，也是九年級的，卻不那麼聰明，但他不灰心，給自己定下了遠大的'目標，堅持努力學習，最終考上了理想的大學。這説明：目標才是動力，才是最好的幫手！為了不讓那麼好的青春時光白白從手中溜走，我們一定要樹立遠大的目標，讓“目標”這個幫手為你牢牢抓住青春，就算是一不小心，青春溜跑了，我們也可以以“目標”為動力追趕它！有了這樣的雙保險，我們就再也不用擔心它白白的離去了！
珍惜青春，應該從生活中的一點一滴做起。作為未成年人，我們不應該進網吧、遊戲廳，不應該小小年紀就談情説愛，而要一步一個腳印，腳踏實地的努力學習。從點滴中去珍惜青春，就一定會比別人的生活更加精彩！
現代詩人席慕容説：“青春是一本太倉促的書。”是的，青春稍縱即逝，需要我們每一個人認真對待。真心希望大家在度過青春這段黃金時期後，能像詩中寫的那樣：“青春就是這個樣子，慢慢地把許久前做的事變成回憶，而後，是脣角一抹開心的微笑。”
昨天媽媽感冒了，於是她按以前一樣沒有吃藥，而是採用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。
醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的牀邊，然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裏浸濕，緊接着用打火機點着濕棉球，最後她用點着的棉球在玻璃罐子裏攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上。這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子裏會產生疑問：為什麼玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?
這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子裏，然後把瓶子搖一搖倒掉裏面的熱水，接着我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一隻手託着瓶底，爸爸打開涼水衝瓶子，最後等瓶子冷卻了，我鬆開託着瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“為什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。
爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接着，爸爸媽媽又給我講了空氣的'成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子裏鼓起來的皮膚則是被瓶子裏的負氣壓吸起來的。
生活中藴含着許多科學知識，只要帶着一顆善於觀察和善於動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。
學問齋