時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的七年級週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨着我的讀書生活。在讀書的時候，我好像並沒有什麼明確的目的，只想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
讀書，給我的生活帶來了種種快樂。有一天，我獨自在家玩時，發現了一本《格林童話》。這本書可好看了，我沒看多久便入迷了。當我看到灰姑娘不在被她那幾位臭姐姐折磨，當上公主時，我真替她感到高興；當我看到賣火柴的小女孩燃燒完最後一根火柴，凍死時，我真為她感到可憐，不禁流出了眼淚；當我看到三隻小豬用智慧戰勝可怕的大灰狼時，我驚訝極了，沒想到智慧的力量這麼強大；當我看到……我的心情也隨着書中的主人公而變化，他們開心，我也替他們開心，他們傷心，我也為他們流淚。他們……
讀書，還給我帶來了許多的好處。記得在我五年級時的`一次考試中，有一半以上的題目都是課本以外的知識，而我卻偏偏全讀過，沒用多長時間，我便全搞定了！第二天，當老師發下試卷時，天吶！98！我簡直不敢相信我的眼睛！許多同學都來問我為什麼會考的這麼好，問我是用什麼辦法的。我呢？自豪的説：“讀書，辦法就是讀書！只要用心讀書，快樂讀書，天天讀書，就行了！”我當時那個高興啊……
讀書，給我帶來的好處還不止這些。只要多讀書，沒有什麼困難能夠戰勝你。讀書好，讀好書，好讀書！
我愛讀書，相信只要每天堅持，定能有所成就！
今天晚上，我乘着旅遊團的空調卧鋪大巴開始了我盼望已久的海邊旅遊了！我高興的手舞足蹈，由於我可以看到大海了。在車上我不斷地想：“大海到底有多大，貝殼有多漂亮？”夜裏12點時我還沒有睡着，心裏特別的興奮。
大約凌晨5點到達了日照，在漁家吃過早餐後來到了海邊，哇！大海碧藍碧藍的，微微還有點綠色，一眼望不到邊，天空、海水都成了一個顏色。不一會，大海漲潮了，巨大的海浪像“瘋”了一樣滾滾而來，一浪推着一浪，真是天連水，水連天，我不禁對着大海高喊了一聲，“大海”我愛你！
我們乘船到海上捕魚。嘩嘩啦啦，船藉着風的力量航行，那聲音就像一支樂曲。撲，有人把網撒了下去，船又航行了一會，刷，網提了上來。啊！原來只捕到了幾條很小的魚，還有十幾個烏黑髮亮的貝殼。我們也感受到了漁民捕魚的辛苦。
後來，來到了萬平口廣場，這裏人山人海，有拍照的、有在沙灘上撿貝殼的 、還有下海游泳的等等。我也在沙灘上撿了些貝殼和色彩斑斕的小石頭，赤腳走在沙灘上，感受海水的魅力，大海的力量真是無窮的。
下午，我們來到了第三海水浴場金沙灘，乘快艇登海中的——太公島。坐上快艇後，正趕上漲潮，我們頂着風浪前進，只見快艇一上一下、一高一低，下的快艇上的`人啊啊大叫。過了一會，我們到了太公島，島上礁石多的不計其數。我開始撿貝殼、撿海星、抓螃蟹。玩了好了一陣，我們又乘快艇回到了沙灘上，拖着疲憊不堪的身子回到了住處。
吃過晚飯後，我和媽媽來到了離住處不遠的海邊，晚上的海邊比白天還要熱鬧，賣貝殼的、賣海星的到處都是，各式各樣的工藝品琳琅滿目，應有盡有。這時，大海又開始漲潮了，一浪一浪的比白天還要猛。因此，晚上的大海別有一番風味。
次日的凌晨四點，我們吃過早飯，準備乘車去青島，我馬上就要離開這漂亮的日照了，我情不自禁的説了聲，再見了！漂亮的——日照。
再我的童年裏，我認識了許許多多的人，結交了許許多多的朋友，但最讓我敬佩的是我的校友――劉映江。他長這烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛上長着一雙濃眉，身高和我差不多，不過155釐米，不高不矮，不胖也不瘦。劉映江是我班出奇的樂於助人之一。有一次早上，我來到學校坐定，正為昨晚的一道複雜數學題發愁。這時我就像熱鍋上的螞蟻，在鍋上急得團團轉。不由地想到：一定要在老師來之前做起，不然就會被老師歹個正着，還會使同學們嘲笑，那讓我顏面何存?
正待我不知所措時，一陣響亮的聲音從我耳後傳來：“看你的樣子，好象遇到難題了吧!要我幫忙嗎?”我回頭一看。啊!原來是我們班的“數學小尖子”劉映江。我爽快地點點頭。
幸好，我的.腦子轉得快，沒等他講幾遍，我就懂了。哦，感謝上帝!劉映江他啊，不但樂於助人，還熱愛勞動，是我們班的“勞動模範”呢!一天清晨，我和劉映江還有一幫人去掃陰溝，於是我門拿好工具就向陰溝走去。可是一到陰溝，那兒不但臭氣熏天，還有許多吸血蚊子。我們頓時捂住鼻子，沒命的往外跑。只有劉映江在那站着。
我回過頭，對劉映江説：“走了，不掃了!”“不行，我一定要掃完”劉映江堅決的説。我聽後，就跟着那一幫人跑了。
等我們在教室裏玩夠了，我才想起劉映江還在獨自掃陰溝那，就連忙跑下去，説：“你怎麼還在這掃，要上課了!”“我掃完了再走。”劉映江回過頭笑着説。見他滿身被蚊子叮咬過的痕跡，心裏不是滋味，有一種説不出的感受。便和他一起掃起來。
你説巧不巧。那時，林校長正來檢查工地。見我們不怕蚊蟲的叮咬，在那奮不顧身的掃陰溝，便説：“你們真勇敢，我要讓全校向你們這兩位‘勞動模範’學習!”聽了這番話，我感到很慚愧，便低着頭對林校長説：“這都是劉映江一人掃的。”啊，我真為我有這樣的朋友感到驕傲和自豪!
如今的我，已度過了十二個春秋。在生命的長河中，最有趣的還是我那金色的童年。
翻開記憶中的那一頁，我似乎又想起了與外公一起在菜地裏拔草、捉蚯蚓時的情景;又想起了在那豐收的金秋，與夥伴們一起玩耍時的一幕。
我的童年是在美麗的鄉村度過的，那裏的一切都是那麼富有詩情畫意：看那瓜藤下絲瓜，好大的一個，就像一盞盞碧綠的燈;常年流水潺潺的撈刀河環繞着農田和村莊，四季如春的大山靜靜地佇立在河流的身後。站在堤上，一望無際的是一層又一層的稻田，在稻田裏辛苦耕耘的是我的外公，在後院給小雞餵食的是我的外婆。
記得，外公每天都要去照料屋後邊的那片菜地。外公耕地、施肥時，我總是愛蹲在旁邊看;外公“嘿咻，嘿咻”地叫時，我也跟着他“嘿咻，嘿咻”的念，這時外公的臉上也總是掛着淡淡的笑。外公用鋤頭給地鬆土，把土塊一翻，就有好多的蚯蚓不停地扭動，我就一邊拍着手一邊咧着嘴不停的笑，然後用手去抓。我捉到一隻蚯蚓放在髒髒的小手上，冰涼冰涼的，蚯蚓就在我的手心裏跳舞，弄得我手心癢癢的.，好不快活!
還記得，在豐收時期，稻穀都熟透了。一陣風吹來，稻田裏翻滾着金色的波浪，風裏散發着淡淡的谷香，那是汗水的味道，是收穫的喜悦。收割機“吱吱嘰嘰”的吵了幾天幾夜，只見每塊田地裏還只剩下這裏一堆那裏一堆的稻草。
到了晚上，便是孩子們狂歡的時候了。我們早就約定好在七點時在小河邊集合，到了七點，我們撒腿就跑，也不管家人怎樣叫喚，他們只得深深歎口氣，無奈的説句：“這孩子!”我們就開始忙了，大家一起搬草，堆積在一起，不一會兒，就形成了一座“大山”。擦一根火柴，把“大山”的中間點燃。不到幾秒的時間，火勢一觸即發，就像正爆發的大火山，成為了整片田野最亮眼的記號。我們手牽手，圍在“火山邊”，一起唱歌跳舞，真像個小孩子的篝火晚會，我們都沉浸在這歡聲笑語中!
童年，是這麼的美好，又是這麼的短暫。在生命的長河裏，我金色的童年將是一個永恆的回憶。
我的房間和父親的卧室只相隔一道門。在很長一段時間內，我從未主動打開過那扇門，因為我和父親的共同語言實在是少昨可憐，而心與心的距離，也是遠得好像沒有邊際。對此，我固執地認為，這就是代溝的表現形式。
那是前幾天，班裏開了一個班會，主題是如何消除兩代人之間的'隔閡。主題並規定每人對此進行一次較為詳細的調查。這可讓我犯了難，我可不願意去問究竟怎麼樣做，可作為班幹部，又不允許我了了完事。
回家之後，正趕上開飯時間，一家三口坐在一起。我試着張了幾次嘴可一想到每次不歡而散，到嘴邊的話又話生生地吞回去。
説起來都不是什麼大事，有時我也感到不可理解，自己為什麼為向老爸表白班會的主題呢。而故意折磨自己呢？
今天拖明天，明天拖後天，眼看離交報告的日期快要到了，我腦海裏還是那些與父親爭吵的畫面，父親的房門伸手可及，幾次站在門前，卻沒勇氣去敲開那道門。門的那邊，也不知道父親在做什麼，我的心思也不知道父親的沒有注意到？
第二天，由於高年級的人要借教室一用，於是提前放學回家。路過菜市場，偶然看見父母在買菜，還沒等我上前去，就聽見他們在爭論，“這個黑木耳孩子不喜歡吃，而且太貴了，就不用買了”。“不行，報紙上説，黑木耳含胡蘿蔔素多營養又高，一定要買”。父親肯切地説服媽媽……
原來父親不在乎我聽喜不喜歡吃，只在意營養。我突然有一種衝動的感覺，想去抱一下老爸。
晚上，我破例推開老爸的房門，和老爸談了很多話，關於兩代人之間的隔閡。他是這樣説的“兩代人之間需要互相瞭解……”
後來我順利完成那篇報告，原來人與人之間，通常需要為自己打開那扇門。
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵!你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊!你不信的話可以試一試做飯的滋味唄!
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我與媽媽一起去外婆家!因為要割禾大豐收了……我與媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進屋吃完早餐後，就與外婆舅爹他們去割禾，我呢，與表妹一起留在家照顧表弟……過了一陣，我與表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就説：“××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲裏還有許多飯來!”表妹聽了，説：“好啊，好啊，我也想吃炒飯了!”説完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗乾淨後，然後拿一個碗裝電飯煲裏的飯後，最後就開始炒飯了。我與表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火(我外婆家是用燒柴煮飯的.哦)。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然後我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋裏熱熱，就開始放醬油與花生油了，然後就攪均勻，最後再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色後就行了!(嘻嘻嘻，我可沒這麼厲害，第一次炒就這麼熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了……)炒好後，我對錶妹説：“飯炒好了，我們先吃點先，然後再留點給我媽媽吃，知道沒。”表妹聽了，説：“嗯!”我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的很好吃，不是我誇自己，表妹吃了也説好吃呢!
這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，説：“兩個大廚師在裏面做飯唉!”我們聽了，都笑了起來，我就説：“我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧!”××表妹這時也回來了，問到香味就説：“你們做什麼啊?”我説：“炒飯!”她聽了，連忙走了進來，拿完裝炒飯吃了，説：“好吃!”我聽了，心裏開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結果嘛!
這次在外婆家裏學做炒飯的事，我會永遠都不會忘記了吧，呵呵!
有一天，老師給我們佈置了一個作業——做一個小製作。我一回到家裏，就上網查絢，在浩如煙海小製作裏，我選中了一個房子。
這個房子是由筷子做成，我先在紙上畫了一個模板，再去買了許多筷子，準備開始造房子。這個房子是由五個面和一個屋頂，我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起，為了防止筷子斷掉，我反覆檢查筷子牢固程度，讓每隻筷子都緊緊依偎在一起，逃不出這個大家庭。大約用了十分鐘時間，屋頂搭建好了。接下來要造房子其它部分，其中前面是最難造，因為要在前面造窗子、造大門，這是一個巨大考驗，但我並沒有放棄。我依靠原來思路，不費吹灰之力就把左、右、下、後這四個面了造好了。接下來要迎接最高難度考驗了，組裝成型。我先把前面造成長方形樣子，但看了一下先前畫模板，發現了要把旁邊筷子縮短，這樣才能讓每一個面成功拼接。於是，我把旁邊筷子減掉了幾釐米，話説，一根筷子容易折，十根筷子難折斷，而我覺得，一根筷子容易剪，十根筷子難剪斷，我費了九牛二虎之力才把筷子剪斷，最後我用刀刻了一個窗户和大門，最後把五個面和屋頂拼接起來，再放了一個小陽台，我房子就大功告成了。
做小製作開闊了我視野，鍛鍊了我思維，更重要是培養了我不放棄毅力。好處真不少，我抽空都多做小製作。
昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我揹着沉重的書包，無精打彩地踢着路旁的石子，埋着頭，在喧囂的馬路上漫步着。
夜風肆意地扭曲着我的頭髮，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖鋭地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽着橋下潺潺的流水聲，望着河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。
我歎息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閒，那份愉悦。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脱不了可惡的考試。俗話説：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”
我惝惘地繼續向前走，忽然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長着。它們微笑着，似乎在説：“我們弱小，但我們擁有堅強的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚歎。
是啊！我雖沒有老年人的那份安閒，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的.鳥兒，自由自在；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悦耳；青春是你我實現理想的黃金時代！
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸！
我迎着夜風，大步邁向家。我相信，在今後我回飛地更高更遠，因為我擁有青春！
為我喝彩，為青春喝彩！
學問齋