時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的元旦週記6篇，希望能夠幫助到大家。
今天開始放假了。元旦到了，但是元旦要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的'，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閲歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人説：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。作文
元旦，上午我學習，先寫的生字，然後作了數學卷子，媽媽檢查後，發現錯了一道題。主要是我感覺有點兒難，媽媽講過之後，我知道了怎麼作。
下午爸爸媽媽帶我去了新瑪特購物廣場。我們在地下超市買了許多需要的生活用品還有我喜歡吃的零食兒。然後去一樓的德克士，媽媽給我買了漢堡、可樂和套餐，這些都是我喜歡吃的。我在德克士門前跳了一段兒舞，給我發了一卷德克士膠布。我不喜歡，因為我以前得過好多次了，他們早就該換禮物的'品種了。
元旦第二天，上午我作了語文卷子。下午我去練了跆拳道，練得非常認真。回來後，爸爸媽媽帶我到沙河河堤上玩兒舅舅給我買的遙控飛機，由於我忘了給飛機充電，沒有玩兒成。
元旦第三天，上午我在家讀語文書，然後下樓和我的好朋友宋糧序一塊兒玩兒，我用粉筆教他在地上寫字，我們玩兒的很開心。晚上爸爸媽媽陪我在家看動畫版三國演義，收穫很大：遇到強大的敵人或者是困難，不應該害怕，應該想辦法去打敗他或者是克服它。我喜歡諸葛亮的聰明和趙雲的高強武藝。我要向他們一樣，有頭腦、有膽量，遇事不害怕。
坐在回奶奶家的車上，我還陶醉在聯歡的精彩歡樂中，陶醉在老師繪聲繪色的演講中，陶醉在充滿同學歡聲笑語的遊戲中，陶醉在……
上午，經過兩節課的期盼，我們的聯歡開始了。兩面黑板都被女生打扮的漂亮極了，角櫃上繞滿了金絲，拉花和五顏六色，大小不一的氣球。講台上成了氣球的“領地”，長的'，小的，圓的，玉米形狀的，應有盡有。黑板下掛着26個小氣球，像葡萄似的，聽説是做遊戲用的。
三位主持人報了幕，第一個節目開始了，是由張穎、齊炳森、董楚涵和劉月表演的三句半。雖然有點忘詞兒，但語言很幽默，讓同學們鬨堂大笑。也許，這就是她們的目的吧！
第二個、第三個……過了一會兒，就演到了樊睿與樊豔飛的雙簧。她倆都想整整對方，自己反而也被整了。樊豔飛把樊睿説成豬。他説“耳朵大些，大些，再大些”樊睿就在前面用手在耳朵旁越伸越長。因為豬耳朵大，鼻子也大，眼睛卻很小，樊睿氣的把樊豔飛推倒了。我們都把肚子笑疼了，也止不住自己的笑聲。
歡聲笑語過後，老師的演講觸動了我們的心靈。文章寫的很感人，老師讀得更是動情。那一刻，全班鴉雀無聲，與剛才的嬉鬧喧譁，形成了強烈的對比。就連平時最管不住自己的康超，都深深地被老師的話語吸引了。教室裏，靜靜的，只聽見老師的聲音。聽着聽着，我又關不緊“小水龍頭”了。淚水一滴一滴往下掉。在杜怡冉安慰我的時候，樊睿她們的“小報告”引起了老師對我的關注。老師的目光瞅得我臉頰發熱。我又好氣又好笑，哭笑不得地説“告密！告密！”
這段小插曲，並沒有影響我們歡慶元旦的主旋律。
男生的三句半出場了！最最辛苦獎非他們莫屬啊！因為忘詞，白説了四五遍。可喜的是，最後一次終於説好了！要不，他們一定會累暈吧！呵呵！
“呵呵……”陶醉在元旦聯歡會的我不禁笑出了聲。這時，爸爸突然叫我：“樂啥呢？下車吧！到家了……”
新的一年新的一天開始了。今天天氣特好，陽光明媚，媽媽答應我今天上午去xx廣場玩，中午到外公家去吃飯。
到了xx廣場，裏面非常熱鬧。我和媽媽擠進去一看，原來是豪食匯在搞活動，有猜燈迷、有搶答題、有抽獎等等。媽媽答對了一道搶答題，得到了豪食匯的一張獎券。我的'運氣更好，抽天了二等獎，108元豪食匯自助餐票，還可以親自上台去做蛋糕。雖然我不會做，奶油塗得不是很平，四邊的花也裱得歪歪扭扭的，但叔叔還直誇我做得很好，還把做好的蛋糕送給我。我拎着蛋糕和爸媽一起去外公家。
這個元旦節我過得最快樂最有意義了。因為我親自體驗到了怎樣做蛋糕。
元旦節是精彩，美麗的。瞧，街道旁火紅的大燈籠、鬱鬱葱葱的樹木，簡直是個奇妙的仙境。
元旦也是熱鬧的。你看廟會開了，有的在賣熱乎乎的油茶，香甜可口的.三大炮，還有美味的羊肉串……不知道吸引了多少顧客啊！
元旦節是幸福的。透過窗户一看，温暖的火爐旁的男女老少都圍着桌子吃年夜飯，看起來是多麼的温馨、多麼的讓人感到熟悉。
元旦節是好玩的。小孩子放五顏六色的煙花，大人也可以和長輩們一起説笑。
元旦節是彩色的。你看公園裏燈會開始了，有的燈像龍，有的燈向小魚，還有的燈像小老鼠……
我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切發生過的事彷彿就在眼前。
告別了舊年，我們跨入新的一年。我眼前彷彿出現了一條的跑道，也許我會在這條跑道上跌倒，但我仍會堅強地站起來，頑強地克服所有困難。我堅信，在暴風驟雨後，一定會有一條美麗的彩虹出現在我的眼前，讓我想繼續戰鬥的心變為永恆。
此時此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲。這是人們告別這一年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。
今天，我懷着激動的心情走進了教室，因為我們今天要自己舉辦一場元旦活動，而且不用大人來幫忙。
活動開始了，陳老師先幫我們排了一下“陣型”，於是我們就準備開始遊戲。只見丁子雋走上了講台，宣佈活動開始，整個班級立刻沸騰了起來。其中我最喜歡的遊戲是鮑欣妍小組的“不可能完成的任務”和陸彥含小組的“誰是卧底”。“不可能完成的任務”中有兩個非常有趣的任務：一個是給陳老師一個擁抱，另一個是找到一根男同學的鞋帶。話音剛落，鄧石奕軒就衝了過去，給了陳老師一個大大的擁抱，第二個任務一開始，丁子雋就迅速的解開了自己的鞋，拿了自己的鞋帶……
“誰是卧底”這個遊戲讓我感觸頗深，它是用來鍛鍊小朋友的觀察力的。其中一個是卧底一個是大部隊。當大家知道自己的`身份後，主持人會悄悄的告訴每個人一個詞語。每人都要用一句話來形容這個詞語，最後投票決定誰是卧底，票數最多的人出局。如果堅持到最後一局，卧底就贏了。可能是因為用詞不好，所以當卧底的第一局就被揭穿了。唉，看來我一定要好好的練習語文啊！
哈哈！這次活動真好玩，下次我一定要想出更新穎的點子！
學問齋