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【必備】七年級週記模板錦集七篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.71W

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,相信你會領悟到不少東西,是時候在週記中好好總結過去的成績了。千萬不能認為週記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的七年級週記10篇,歡迎大家分享。

【必備】七年級週記模板錦集七篇

七年級週記 篇1

那是兩年前事情了。那次放學回家看到媽媽正在包餃子,於是我準備幫幫媽媽。媽媽説:“那你就幫我切面吧!”於是我開始笨拙地拿起刀開始切面。可是這時姥姥打來了電話,説有急事讓媽媽過去,媽媽急急忙忙就走了。

媽媽走後,我覺得很無聊,突然靈機一動,想:面那麼粘,不如沾一沾水吧!”於是我把一大塊面全都放到了一個盆子裏,倒上水。過了一會兒,我把面拿了出來,沒想到面更粘了,可是我一點也不後悔。心想:捏個小人吧!我把面一塊塊揪下來,捏了一個小人和一隻可愛的小老鼠。可是我覺得太單調了,就拿來橡皮泥,用那些五顏六色的橡皮泥在小人和小老鼠的身上裝飾了一番。你看那小老鼠:尖尖的藍帽子、紅色的`小衣服、長長的尾巴、灰色的小鞋子。可愛極了,讓人忍不住想摸一把。

我正美滋滋德欣賞着,媽媽回來了,一看面板上的面沒了,連忙問我。我自豪地指着小人和小老鼠説:“我把他們做成這個樣子了。”沒想到媽媽大叫一聲:“甜甜,你看你把面弄成這樣,咱們吃什麼呀?”

那天晚上,爸爸回來後,我們只好下了點麪條吃了。雖然沒吃成餃子,可是我覺得收穫還是很大的。

七年級週記 篇2

我們身在花都成教,我們在燦爛的微笑,在天真的微笑,不需要那華麗的顏料來調色,而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章,宛如就在這芙蓉山,山上清澈湧動的泉水一般,在這裏縈繞和流淌,洗去那冬天的漠然,秋天的寂寥,同樣也洗去夏天的浮躁,那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了,不見那偕行的人兒是那寂動的春響。

人們都説:

花都好,我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉,那真是如詩如畫啊,不僅把我們的心陶醉了,好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子,那夕陽下的金柳,像那温柔的情人的嘴脣,盪出無限美好的`風韻和放飛着那一條條的粉絮,難道這不是年輕人的風采麼?其實我説的這就是芙蓉渡假村,在這渡假村裏面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫,在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠,温暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央,像一片荷葉一樣浮在水面,這裏的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!

我覺得這裏正是散發出蓬勃的朝氣,孕育着祖國的未來的遙藍,也是我們年輕的期望,同樣也是我們美好的憧憬,那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏,就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力,瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕,所以我們無限的暢想,因為我們年輕,所以我們無限的憧憬,讓我們共譜和諧之章,共唱青春之歌吧……

七年級週記 篇3

對於這次的月考,我的腦海所能浮現出的,只有一個“慘”字:語文、社會令我頓感失望,至於數學、英語我深感失望,還有科學,那可謂是——徹底絕望!

當最後一場考試的結束哨吹響的時,我彷彿還被一大堆的數字、幾何符號、定律公式給團團圍困着,呀!第一遍都還沒檢查完呢!怎麼時間就到了呢?無奈,我只得停下手中的筆,被人羣給夾雜着,慢慢的擠出了考場。心中,真相是打翻了一個五味瓶,説不出來是哪種味道;臉上,迎着吹來的是冷冷的風,宛若是一盆冷水,將我從頭到腳給淋得透透的。周邊的同學有的在三五成羣地討論着剛才的考題;有的則在肩並肩的傾訴着考後的感想,或喜或憂;有的則一言不發,默默地拿着手中的試卷發呆……

而我,就像是被孤立了一般,眼前來來往往的人羣漸漸模糊,有種鹹鹹澀澀的液體從心頭湧出,漸漸的又從眼角滑落。腦海中也不知怎地幻想出了這麼個場景;各科的老師將我給緊緊的包圍住,手中則拿着我那考得簡直不像話的試卷,他們“你一言,我一語”的談論着什麼,臉上掛的是鐵青色的怒容,眼神裏流露出的是那種恨鐵不成鋼的失望之情。

“哎——哎——”

最後,他們也只是無奈的歎惜道。那些試卷,那些分數,是那麼耀眼刺目,組成了一張巨大的.網朝我撲過來,我動彈不得,幾乎要窒息……

耳邊依稀的傳來一聲聲的譏笑,哎!這又怪得了誰呢?都是針!那些刺痛我自尊的針!我想歇斯底里的大喊一聲,也想痛痛快快的大哭一場,將那些成績啦,分數啦,名次啦給忘得乾乾淨淨。可我,什麼也沒有做,只是被那些擁擠的人羣擠兑着向前走着走着……

這次的月考真的是將我徹底打敗了,無奈,我還是做好下一次戰役的“準備”吧!

七年級週記 篇4

我今天寫的週記是關於“做人”。老師經常説“做人”這兩個字。

人只能活一次,也只有一生,平平淡淡才是真嗎?不,那麼你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣,一衝就消失了,消失不要緊,最重要的是你在這個世界上留下了什麼?什麼都沒留下,那麼你的'人生沒有價值,等於白活了。

那麼怎樣體現自身價值呢?我們先不談這個問題,我先説一個問題:在一個朝代中,哪些皇帝會留下名氣比較重啊?開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝,也就是體現自身價值有三種,所一件好事大事開了頭,把一件大事推上了頂峯,把一件大事搞壞了,這三件事都會讓大家記住你,不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現自身價值。

人生就像一張白紙,你每天都在往上寫字,有些人不珍惜這張紙,隨意的寫寫到最後,發現沒紙了,後悔也來不及了,這樣這些人就做了歷史的沙子,沖走了。

當你在追理想的時候,有人在嘲笑你,但你可曾想過,他為什麼嘲笑你?因為已經有許多人葬身在這個道路上了,但也不要恐懼,因為你有成功的機會,失敗了還可以爬起來,但嘲笑你的人卻不會成功,因為他不會去,不會去也就做了歷史的沙塵。

七年級週記 篇5

今天,我在遊戲中收穫了屬於我自己的感悟。

今天,我和表姐一起去上超級青少年的課。上課的時候,老師跟我們玩了一個遊戲。遊戲的名字叫:找兇手,是這樣玩的:老師給每人發一張卡片,上而畫着劍的,就是兇手;上面畫槍的,就是警察;什麼都沒有畫的,就是平民百姓。

遊戲開始了,我拿到卡片,發現上面什麼都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛,再讓兇手睜開眼睛,並讓他假裝殺一個人。好了後,老師讓我們睜開眼睛。並讓警察出來。找殺人犯。警察是個男孩,他扮成了一副很酷的樣子,眼睛睜得大大的,仔細着搜索着可靠的'線索。我發現一位胖胖的小女生一言不發,手中握着卡片。我想:她應該就是兇手吧!很快,大家都看出來了,一看她的卡片,果然是兇手。

第一輪結束了,第二輪對於表姐來説,比第一輪刺激多了。

表姐看了她的卡片,把她嚇了一大跳,卡片上畫着劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個女孩子,她找了很多遍,認為表姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認為不是那個男孩,而是我的表姐是兇手。最後,大部分的人都認為表姐是兇手,表姐只好承認了,真佩服他們。

從這次遊戲中,我明白了”不做虧心事,不怕鬼敲門“的道理。

七年級週記 篇6

喝彩,這是多麼令人羨慕的字眼;喝彩,這是多麼令人快樂的詞彙,從小到大,有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。

五年級時,我開始痴迷於滑板,看着男生們在各色的滑板上,那飛燕一般的身影,我的心中充滿了羨慕,摩拳擦掌地總想試一試,但媽媽總是説:“那是男孩子玩的東西,女孩子不要玩。”可媽媽的話從來沒有使我放棄過。

終於,在夏日炎炎的一天,我意外地收到了一個黑袋子,打開一看,黃與黑交錯的花紋,蝴蝶狀的樣式,灰色的輪子,構成了一個帥呆了的滑板,我興奮地尖叫起來:“啊!是滑板!滑板耶!真是太酷了!”拿起滑板,我立馬就往樓下衝,恨不得滑着滑板下樓才過癮。

剛開始時,我很緊張,看着滑板手足無措,不知道怎麼才能踩上滑板,媽媽站一旁,鼓勵我不要害怕,我顫抖着身體站上滑板,雙手死死的扶着媽媽,媽媽往前走一點,我就死命的'摳住她,生怕摔下來,心想着:啊呀!這滑板可真嚇人哪,不像單車那麼四平八穩的。過了許久,我稍稍鬆了一點手,結果“撲通”一聲,屁股重重的摔在了地上,哇!可真疼,這一摔,把我僅有的一點自信全摔沒了,我再也不敢站上滑板,媽媽在一旁再次鼓勵着我:“你就這樣放棄,什麼時候才能學會呀,做什麼事情半途而廢的話,可是什麼也做不成的。”

被媽媽這麼一説,我揉揉屁股,重新把滑板放好,深吸了一口氣,將左腿踏上滑板的一邊,再把右腳分開,讓左腳站立在滑板上,右腳再配合地一蹬,站在了滑板的另一邊,哈哈!這下站穩了,1、2、3、4、5!我足足站了5秒!原來可是一秒也站不穩呢!不錯,媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我,我也在心裏暗暗為自己加油鼓勁!

在站的基礎上,我慢慢找到了方法,先找到平衡點,再開始慢慢學會滑動起來,一遍又一遍,一次又一次,在摸索中,我漸漸的越滑越好,雖然其中也摔了好幾次,但是我不再害怕了,摔倒再滑,滑了又摔,就在多次反覆的練習中,我終於能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了,耶!真棒!興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。

七年級週記 篇7

從小我就是一個“慢蝸牛”,做什麼都慢吞吞的。從一年級開始,我的作業就能忙到8點、9點,別人多餘的時間用來做奧數,我卻一事無成。

現在,我明白了時間的重要性,因為這源於一個週末……

這天爸爸媽媽都去外婆家吃飯,回來很晚,只有我和爺爺奶奶在家。我便窩在爺爺房間裏一起看電視,對作業避而不談,一個晚上的時間就在看電視中消耗了。

第二天,我和媽媽到她公司寫作業。媽媽一走我便撲到她同事電腦前,聽起了周華健的歌,作業卻一字未動。時間不知不覺過去了,我一看時間,已顯示16:00了。我“嗖”地從椅子上站起來,象做了賊一樣按下了屏幕電源鍵,開始奮筆疾書。我用了半小時間,“填”滿了數學練習冊和語文補充習題上,並編完了作文。回到家裏,媽媽把我的.作業一檢查,鉛筆圈圈了一個又一個,錯誤很多,媽媽很嚴肅地對我説:“這就你的作業?作業既不能只講速度、不講質量,又不能只講質量不講速度,需要的兩者兼得,即提高效率。”我不得不重新花時間去訂正。我一邊訂正,一邊懊悔不已。從小家長和老師都教我們“一寸光陰一寸金”,但我們有沒有真正把時間視為金錢去珍惜呢。

從這件事上我懂得了時間的寶貴,我們要充分珍惜和利用寶貴的時間。