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【實用】週記國中生合集10篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.64W

時光匆匆,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編為大家收集的週記國中生10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】週記國中生合集10篇

週記國中生 篇1

今天老師給我們放了一個微課程的視頻,其中第二個讓我記憶猶新。視頻上説鷹的壽命有70年,是鳥類中最長的。但是當它活到40歲時,它身體的各個部位便開始老化,無法飛翔、無法吃食,似乎只有等死。但是,鷹的做法讓我感到了震撼。它飛到山頂,在那裏把羽毛、指甲等老化的部位用新長的`喙都啄掉,然後慢慢靜養,等到老化的部位從新長出,在度過剩下的30年。

看完視頻我的心已經被震撼了,鷹,在生命即將結束的時候,勇敢的啄掉老化的部位,最終又自由的翱翔在天空中。美麗的蝴蝶,也是在衝破束縛它的繭才變成的。這些自然界的小動物,在困難來臨時,都能勇敢地面對,堅強不屈、自強不息、勇敢的向困難挑戰,最後終於成就了自我。而作為我們,然界最高級的動物――人,我們是否有它們這樣的精神?是否在困難來臨時不屈不撓的拼搏?

這就是在啟示我們:生活就是這樣,有喜有憂、有笑有淚、有花有實、有香有色。人生中不可能一帆風順,難免有崎嶇和坎坷。但是,每個人都是生活的導演,我們要學會樂觀的去面對,當困難來臨時,我們要有勇氣去戰勝它,要有鍥而不捨的精神,要有堅強不屈的意志力。只有這樣,才能打開通往成功的大門,才能像鷹那樣,盤旋在屬於它們自己的天空;也只有這樣,才能像蝴蝶那樣,展開美麗的雙翅翔舞於花叢中。同學們,當苦難來臨時,讓我們勇敢地將歎息變成不屈的拼搏。那麼,我們就能成為天空中搏擊的雄鷹!

週記國中生 篇2

咱們班有兩個書蟲,大書蟲——金老師,小書蟲——我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進雲層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在牀上看書。

我看書有個習慣,喜歡開台燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似,悄悄把門打開一條縫,看房間裏沒什麼動靜,就輕輕關上門,躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發現,這就叫道高一尺,魔高一丈。

有一次,媽媽叫我睡覺,正當我看得津津有味時。媽媽推開門,齜牙咧嘴地説:“怎麼還不睡覺?眼睛近視,明天該變成熊貓眼!”説完就“啪”地一聲,把電燈關。我側耳傾聽着門外動靜,聽見媽媽走遠,我便摸着黑,找到枱燈開關,擰亮,又看起書來。這時,我耳朵變成貓耳朵,時刻注意着門外腳步聲。突然,我聽見腳步聲,就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地説:“我明明看見有燈光,怎麼就沒呢?”我躲在被子裏偷着樂。

媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡着以後都來視察,我看書只能縮短時間。有一天,我正在開台燈看書,忽然媽媽神不知鬼不覺地出現在我眼前,她火冒三丈:“怎麼現在還不睡?都9:30分,明天我看你怎麼起牀!”媽媽氣呼呼地走出門,剛走,又折回來交代:“關燈!睡覺!”

嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”遊戲。敵退我進,敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!

週記國中生 篇3

六一”兒童節的前一天,我們學校每年都會舉行慶祝活動,今年當然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個快樂的活動——遊園。

鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開始玩遊戲。

我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個正方形裏,當這個頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那隻手對牢了一個地方,説:“一直往前走,就能給那個頭貼上鼻子。”我蒙着布,一直往前走,覺得沒了方向,好像一直無頭蒼蠅一樣,在黑暗的'世界裏尋找方向。突然,我感覺被一樣東西擋着了,我想:着也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來,正準備“貼”的時候,聽到了後面的同學在叫:“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角抬了些,再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準了。

我還喜歡玩呼啦圈。吳老師説“開始”,我就急忙轉了起來,呼啦圈在我腰上飛快地轉動,過了一會兒,我聽到吳老師説:“停!”我停了下來,拿過單子一看,老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。

這次遊園活動,我玩得真開心啊!

週記國中生 篇4

“猜領袖”遊戲開始了。

“正義使者”彎着腰,眼睛向教室四周掃視。我這個當“領袖”的趕緊往桌子上拍,發出“吧吧”的響聲。我四周的同學一見我拍起桌子,便飛快地跟着拍起來。

有一次,我見“正義使者”把眼睛往別處瞧,便咬了咬嘴脣,心裏想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來,接二連二三地換起了動作。

“正義使者”一走,我放心了,稍停了一下就繼續跺起腳米。我越來越大膽,好幾次在“正義使者”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子,比如同學們把我的`動作弄錯了,我就特別緊張,手心直冒汗,心跳也加快了。“正義使者”對這個吃了豹子膽的“領袖”很“惱火”,接二連三地叫錯了幾個同學。現在他只剩下一次機會了,但我不能鬆弛,否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來,“正義使者”又錯了!我心裏像放下了一塊大石頭。在同學們的歡呼聲中,“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接着,大家興致勃勃地又繼續玩下去。

“猜領袖”的遊戲真好玩。

週記國中生 篇5

一個月的寒假,竟會如此的短暫,一眼就過去了,可我還在回味那一件件令人難忘的事。

一天,我的鄰居俊紅約我一起去爬山。可媽媽吩咐我做的家務事還沒做完,我猶豫了一下,對他説:“我去不了,我得幫媽媽做些家務。”這時,媽媽説:“去吧,孩子,你已經很久沒有爬山了。”孔子曰:“仁者樂山,智者樂水”我確實應該去登登山,放鬆放鬆了。

於是我倆就趕快準備行裝。吃過早飯,我穿上那舒適的運動鞋,背上揹包出發了;路上我看到了鬱鬱葱葱的松樹,一陣陣風兒拂過,新鮮的空氣夾帶着山林的氣息和泥土的芬芳,真是沁人心脾啊!我頓時精神抖擻,感覺渾身是勁,我恨不得一步跨上山頂。

可是越往上爬山坡越陡,在這怪石嶙峋,凹凸不平的山路上,我一邊越過石塊,一邊喘着粗氣,不一會兒就爬到了半山腰,這時我已經汗流浹背了。俊紅對我説:“休息一會兒吧。”説着我們就在山路邊的`樹蔭下休息了一會兒,接着我們繼續前進,這時我的體力恢復了許多,自然走路也有勁。沒過多久,我再抬頭看山,覺得山比原來更高了,我又變得垂頭喪氣,俊紅鼓勵我要堅持,不能放棄。

我心裏想:是啊,我一定要堅持,不能放棄,這樣才能看到那些美麗的風景啊!杜甫詩中不是説:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”嗎想到這我的腳步變得有力,目光變得執着,勇敢地堅決地向前行進。一步一台階,頂峯離我,已不再遙遠。經過我們不懈地努力,我們終於登上了山頂,我高興極了。我站在山頂上,向遠處眺望:整個村落、山川,盡收眼底。我忍不住高呼:“大山,我來了,你好嗎”聲音久久迴盪在山谷裏。

如果我不聽俊紅的話,半途而廢我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”這句話説得很好,成功不可能一蹴而就,人總要歷經磨難和挫折,才能變得更堅強,才能最終取得輝煌和成功!

週記國中生 篇6

好想對你説聲對不起—媽媽。那是去年的一個星期天,本是很高興的一天,卻讓我潸然淚下。

盼望着星期天。回到家,因為偷了懶沒有洗衣服。第二天早晨,剛起牀的我不知該做些什麼,在那兒傻坐着。媽媽用嚴肅的眼神和嚴厲的.語氣讓我快去洗衣服,心不甘情不願的我撇了媽媽一眼,匆匆抱起那幾件髒了的衣服去井邊洗。為了和媽媽賭氣,我就用一點温度都沒有的涼水洗衣服,當我一切準備妥當,將手伸入寒氣逼人的水盆裏時,心中頓時泛起一絲抱怨,我怎麼這麼命苦,好不容易盼望到一個星期天,還讓我遭這罪。當時心中的怒氣駕馭了我的思維,就是硬着頭皮也要把這件事做完,絕不回頭,我的決心就算是十頭牛也拉不回來。

在冰涼的水裏洗衣服真是人生中的一種折磨,我不得不把凍僵了的手拿出來暖和一下,等手有了知覺再放回去搓衣服,無可奈何的淚珠如泉湧般湧出,撲撲簌簌滴落在我凍僵的手上。這時,爸爸提暖壺走過來,正要往水盆中添熱水的時候,我一把推開父親説:“不用!”。爸爸只好扭頭消失在我模糊的視線裏。

最終,我並沒有把衣服洗完,還是就媽媽替我洗的,我知道我不該偷懶,不該那樣做。有時真想對您説聲:“對不起”,卻總是停在嘴邊,那滋味真的不好受。

週記國中生 篇7

盼望已久的國慶長假終於到了。

假期的第二天,爸爸我的媽媽帶着我和妹妹去青島遊玩。我們去了青島極地海洋世界。哇!海洋世界簡直像童話裏的水晶宮,五顏六色的.小魚在水中快樂地游來游去;海龜旁若無人地從我眼前遊過,它的兩個眼珠好像是鑲嵌上去的綠寶石;一條大鯊魚遊了過來,長長的身軀好像一條小船,凶神惡煞的眼神讓人不寒而慄,不愧是海中的大霸王!海豚館裏有好多憨態可掬的小海豚,它們長得好可愛啊,圓溜溜的小眼睛,長長的嘴巴,非常温順,它們和馴養師一起做遊戲,一會兒玩皮球,一會兒鑽鐵圈,看着它們滑稽的樣子,我們哈哈大笑……

吃過午飯,爸爸帶着我們來到海邊撿貝殼。沙灘上有形態各異的小貝殼,綠色的、白色的、黃色的……小螃蟹在石縫間爬來爬去。運氣好的話,你還會撿到小海星。

天色漸漸暗了下來,在爸爸我的媽媽三番五次的催促下,我和妹妹才戀戀不捨地離開了沙灘。看着水桶裏面的貝殼、螃蟹,我和妹妹手舞足蹈,別提有多高興了。望着大海,我想,這次遊玩又會在我的童年裏留下難忘的記憶。

週記國中生 篇8

校園中,生活裏,鮮花可謝,楊柳可枯,師生之間的情誼卻是一道永不褪色的風景線。在這份情誼裏,包含着老師的諄諄教誨,包含着學生間純真的友誼。然而這道風景線就要永遠定格,因為如今的我已經九年級了。九年級意味着最後的衝刺,因此它顯得格外短暫。

明白了,懵懂的心便不再飄蕩了,經歷了,前進的.路便不會佈滿荊棘。在這三年的時光,我收穫了許多,發收獲了知識,收穫了友誼。有過成功的喜悦,也有過失敗的艱辛,但這一切都已成為過去,即使有太多的遺憾,即使有太多的悔恨,也無法再改變。

七年級時,幼稚的我只顧玩耍,不懂得學習,因此那時的成績總是很糟,但真正可怕的是那時的我並不懂得這些。直至八年級,我才逐漸走出懵懂,學習也有了較大的進步,但理科成績還是我的軟肋。記得有一次考試後,老師逐一地念成績,結果文科每念一門,學生們便都驚訝地叫起來。這一聲聲驚訝的叫喊,分明就是對我的讚揚與肯定。我感到了成功的喜悦。(66作文網 )

還記得有一次,語文老師點我們上黑板默寫古詩,然而我儘管用盡了渾力解數,卻還是有許多字詞未寫下來,那次老師批評了我,我第一次嚐到了失敗的辛酸。

無論成功與失敗,我們都應該欣然接受,以一顆平常心去坦然面對,做到寵辱不驚。不是煩惱太多,而是我們的胸襟不夠開闊;不是幸福太少,而是我們不懂的如何生活。無論天上掉下來的是什麼,生命總是美麗的。

讓我們用冰心的那句話:快樂和痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命,快樂固然使人欣慰,苦痛又何嘗不美麗?是啊,人生何嘗不是如此呢?“人生能有幾回搏,此時不搏何時搏!”,國中生活即將隨煙而逝,但充滿希望的明天會更加美好。

明天會更好,未來會更精彩,奮鬥吧!

週記國中生 篇9

昨天,天下着濛濛細雨,有種説不出的悶熱。我百無聊賴之際,我的同學小美來找我玩,請進門細問才知,她要去看望她病危的姥姥。

説起她的姥姥,我還有點印象。她的姥姥年過七旬,乾癟的臉像風乾的橘子,雙眼渾濁無神。她住在小美叔叔家,因為年輕時落下的病根,她無法像正常人一樣走路,只好拄着枴杖。而小美的叔叔竟然把她關在一間陰暗潮濕的小房間裏,過着衣不蔽體、食不果腹的日子。前幾天又聽説她姥姥得了晚期的食道癌和嚴重的肺炎,本來小美的的叔叔並不打算把她送去醫院,最後在眾人的唾沫星子下他終於把姥姥送去了醫院。

小美請求我陪她一起去,我欣然應允。我和她坐着公交車,來到了人民醫院路口。小美一路上憂心忡忡,雙眼發紅。來到了小美姥姥的病房門口,小美努力擠出一個微笑,走了進去。姥姥躺在病牀上,鼻子插着氧氣管,正艱難的呼吸着。她的心跳很快,看見小美來了,激動地想説話,剛一張嘴,就引起劇烈的咳嗽。小美急忙上前把手絹遞給姥姥,又幾聲咳嗽後,姥姥把手絹還給了小美。後來小美背對着姥姥默默地哭了起來。我才發現她手裏的手絹上有一大灘血跡。小美放下了補品,便跑着離開了病房。來到了醫院的公園裏,小美終於失聲痛哭。我安慰着小美離開了醫院。

死亡並不可怕,可怕的是死亡前那無盡的.等待。小美姥姥原本渾濁的雙眼變得更加昏暗,原本就骨瘦如柴的身體變得更加削弱。親人的忘恩負義、病魘的糾纏讓她僅剩的一絲生存的希望殘酷地破滅了,最後等待她的只有死亡。

今天一清早,就傳來了消息,小美姥姥於今天凌晨5點鐘逝世。而陪伴她最後時光的只有小美。今天下午小美的叔叔將她草草下葬,只有小美在旁邊聲淚俱下。

她的一生悽慘,死了對她來説,或許是一種最好的解脱。

週記國中生 篇10

今天,我在家門口觀察挺拔的桂花樹。

我家的桂花樹真是一株大樹,它像一位士兵隨時保衞着我們的安全。那碧綠的葉子,在陽光的照耀下閃閃發光,像金子一樣,真是讓我為之陶醉,這美麗的南國的樹!

清晨時分,我去看桂花“寶寶”怎麼樣了。

呀!我意外發現桂花正在緩緩開放,幽香沁人心脾,彷彿走進了大花園。

桂花在青翠欲滴的葉子的映襯下,更顯得美麗宜人。淡黃色的'花蕊明亮的照耀着我們的眼睛。一陣風拂過,一樹的葉子發出“沙沙”的聲音,似乎在奏樂,動聽極了!

過了幾天,也不知道桂花“寶寶”怎麼樣了,我迫不及待的想去看看。

我打算用手摸一摸桂花“寶寶”。軟軟的桂花鋪在地上,猶如一張大毯子,還散發着香味,我情不自禁地躺了上去,我似乎進入了桂花世界,躺在上面十分舒適。

桂花們猶如一個個頑皮的孩子,“跳”到我的身上,可愛極了!