愉快又充實的一週又告一段落了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，制定一篇週記吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編幫大家整理的國中週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一次聽到“網格”這個字眼還是在三年級的時候，後來通過看電視、聽宣傳終於明白了“網格”其實就是把我們居民劃分成若干個單元網格，組建相應的服務團隊，團隊中的每一個人都有一個好聽的名字，那就是“網格員”，每一名網格員都有一個共同的'目標，就是更多更好地服務羣眾。
一次偶然的事件竟然讓我和網格也有了不解之緣。
那是去年寒假的一個早上，我剛剛出門，便聞到一股噁心的臭氣，一看，好呀！不知哪個缺德鬼在我們單元門口倒了一大堆垃圾，草坪地上、水泥路上到處都是。我捏着鼻子想：這可不行，得想個辦法把垃圾清理掉。於是，我從家裏拿出一次性口罩，又從車棚間拿出垃圾畚斗，再向門崗大爺借了一把大掃帚，哼着歌掃起地來。費了九牛二虎之力之力，終於將垃圾清掃完畢。
這時，路過的鄰居都交口稱讚，誇我懂事。當我向門崗大爺還回掃帚時，門崗大爺竟翹着大拇指誇我是一名小小網格員！啊？原來這樣就能當網格員啊！那我這小小網格員就當定啦！
我們的網格化管理讓鄰里更加和睦；讓社區的聯繫更加方便；讓社區的景色更加美麗……網格化管理是新區建設的起步，我也是其中的一員，願社區更加和諧，願城市更加美好！
回想上個星期天，這開心的時光讓我久久不能忘懷，它就像放電影一樣一幕幕的展現在我眼前。
這天早上，爸爸悄悄的對我説：“今天是你媽媽的生日，我們怎麼給她過生日呢？”於是我想了想，小聲的對爸爸説：“我們給她訂一個漂亮的大蛋糕，再給她買一個帶有音樂的花形生日蠟燭。”爸爸聽了非常贊同我的觀點。
到了中午，爸爸擰着一個漂亮的'生日蛋糕回來了，我急忙打一看，哇！好漂亮呀！蛋糕上有一隻用奶油做成的美麗的鳳凰，在它的四周還用了綠色的果醬做成的小草，上面還擺着幾瓣新鮮的水果，跟幾塊香噴噴的巧克力，讓人看了直流口水。接着我們點上了生日蠟燭“砰”的一聲，蠟燭像鮮花一樣打開了，非常美麗！隨則動聽的音樂響起，我跟爸爸也為媽媽唱起了生日之歌。在歌聲中，我們一家人就開開心心的吃起生日蛋糕了。
你瞧！這就是我們一家人充滿了快樂、温馨的一個星期天。
這是我在XX中學開始班主任實習工作的第二週，其實在我的原有印象中，班主任工作是一項繁重枯燥的工作，因此，來實習之前我就對班主任工作產生了一種強烈的懼怕感。以至於上週的班主任工作我不太能放開手去做，但是一週下來，我對班主任工作有了重新的.認識，擔任班主任雖然給我帶來了忙碌與艱辛，但它帶給我更多的是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。所以這周為了對同學們增進了解，我要抓住一切可能的機會和他們接觸。
在每天上課間操時，我要堅持到位視察，瞭解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時，也要積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會;在學校舉行大型活動時，要積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協商，做好本班工作。作為一名實習班主任，在觀察他們的同時，我告訴自己要做的第一件事就是記住他們的名字，這樣才能讓學生感覺到你是重視他們的，無形中可以縮短與他們間的距離，雖然班上有學生名冊，但我感覺老是對着上面念不好，所以每次上課點到他們名字回答問題時我都會刻意的記一下他們的長相，爭取一次就記住，
其次這周具體要做的事情還有很多，如下：
1認真備課，上課，並去聽其他老師講課。參與班主任主持的班會課。做好常規工作。
2、瞭解學生的基本情況，除了姓名，年齡等，還包括學生的主體思想，學習現狀，學習成績，優秀學生和後進生。方式：找原班主任瞭解情況，開班幹部會議，找學生個別談話，悉心觀察。
3、瞭解班幹部的個性與工作能力，督促班幹部努力學習，提高成績，指導班幹部開展工作，發揮班幹部模範帶頭作用。
4幫助每個學生找準自己的位置，發揮個人的特長，使班級具有特色，學生能找回自信，從而全面的發展自我.
5意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並且每月進行一次總結。
一年一度的寒假到了，我們結束了考試，拿到了寒假作業，我在寒假裏做了許多有趣的事情。
這天，我與老爸老媽在家裏沒事幹，於是老爸便決定出去旅遊。我們上網查了好久，有的太遠了，有的沒什麼玩的。最後，便決定到最近的無錫去玩。我非常高興，不知不覺第二天到了，我們到了周莊汽車站，準備到無錫。一小時後，到了無錫。經過我們的選擇，決定去無錫靈山大佛玩一玩。導遊帶着我們上了車，快要到靈山了，導遊為我們講解靈山。到了靈山，不一會，廣場大廳開始表演，只見一個佛娃出現了，我老爸拿起相機趕快錄像，我急忙拿了一個杯子去接聖水。聽説這種水喝了能讓你財運滾滾，學習進步，身體健康。我也不知道是不是真的`，就喝了半杯子。表演結束了，我們又去摸那一百零八個圓桶，這樣它會給你帶來福氣。我們又往前走了好久，看見了一個大手，旁邊還有一個老爺爺與一百個孩子，他們有坐有站，沒有一個是相同的，只要摸它就會給你帶來吉祥。我們又往前走，只見一個白色的樓梯出現在我們的眼前，我們費了好大的力氣才爬上去，只見一個像博物館的房子，裏面有許多關於佛的事情，圖畫等等。
最後，我們來到了佛的面前，在那裏抱佛腳，那個佛非常大，使用青銅做的，那佛右手指着天，左手指着地，手上都刻圖案。我們下來又往旁邊走，只見一個白色的大房子，非常大，可能是個外國房子，我們進去之後，把一層布套在腳上，進去後，那人給了我們三個福袋，裏面裝了許多好吃得，我偷偷一打開，裏面有花生，巧克力等等。在那兒我們看了許多美景，其中，有一間房子，屋頂上一會兒變成紅色，一會兒變成綠色。五顏六色，美麗極了，到了三點，我們坐着88路公交車回到了無錫。
靈山真美啊！
今天又是一個煩悶的週末，媽媽又要出門去會計培訓，我又成了一隻被困在籠子裏的“野獸”了。
午飯後，她“老人家”三番五次地叼念着：“鈞強，你一個人在家好好看書做作業，休息時適當看一會兒電視，不要隨意出門，以免碰到不良的人……”
“哎喲，我的耳根聽得都快生老繭了，老叫我呆在家裏，你總要教我一些防身的本領吧！”媽媽毫不講理地説：“你要學什麼本領呀，不出門就是最好的辦法！”媽媽説着準備換鞋出門了，“Bye—Bye！小乖乖，聽話！”
“真無聊！”我望着媽媽下樓的背影不平地説，然後一甩門，把門按上了保險，真的把自身關在了家裏。
我一個人在家裏拿出作業本認真地做了起來，時間悄悄地從身旁溜過，過了兩個小時了，媽媽還沒回來，也沒有一個電話。我有一點兒害怕，就打開電視，電視正在播放《聊齋》的畫皮，那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰，不由得腦海裏浮現出電視中一出出的畫皮模樣，嚇得飛快地鑽進了自身的房間裏，把門的保險鎖了上去，然後把被子一甩，裹在身上，把電腦打開玩遊戲。當我正在玩的`時候，“叮咚，叮咚”門鈴響了，是媽媽回來了，就在我站起來的一瞬間，腦袋裏想起了昨天晚上叔叔對我説過的那句話：你要先看看敲門的是誰，再問找誰，然後，再打電話給媽媽核實情況，不要急着開門！我搬來凳子，從門上的貓眼向外看，原來是外婆來了，連忙高興地把門打開了，我提在嗓門眼的心也跟着放下來了。
現在我才知道我還沒長大，還需要在爸爸媽媽的翅膀下成長，可我希望自身一個人能夠自立，成為一個真正的小小男子漢。看樣子，得從練膽子做起。
當我搬下了那層樓，回憶起裏面的故事，我才真正明白，我的確九年級了，舊時的那份快樂，已不存在。而我現在只能叫它們：那些逝去的。
八年級的時候，我們那些人，大大、小怪、筱妃、小杰是在一個宿舍裏的。每到晚自習放學，原本寂靜的可怕的宿舍熱鬧非凡。其他宿舍的人們也偶爾會過來跟我們閒聊上幾句，每間宿舍吵鬧聲嬉笑聲不絕於耳。
還記得我跟大大在宿舍裏安靜地吃着家裏帶來的零食，嗯，我們都是吃貨！我那張曾經坐過大家的小牀現在不知道被佔有着，跟小怪嬉鬧過的痕跡，是否還存在，跟大大臨走時留下的字體，或許早就被人擦掉了吧。
於是，時針就這麼走，日子就這麼過去了，再也不會呼哧呼哧的爬五樓回宿舍，再也沒有終於爬到五樓而累倒在小怪牀上的.心情。是的，時間的力量真可怕，日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的遺蹟，可以把人類的偶像和權威化作灰燼。然而回憶就在你念念不忘的日子中，被你遺忘了。
曾經在504的感覺，想讓它成為永遠。過了好長時間，才發現它已漸漸消逝了，原來把握在手的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，不一定就是我們銘刻在心的。
那些逝去的，我會一筆一劃記下，在腦海裏我怕它會被日子打敗！
學問齋