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有關高一週記範文彙總8篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.55W

時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經過去了,我們會積累一些相應的經驗,不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編為大家整理的高一週記8篇,歡迎大家分享。

有關高一週記範文彙總8篇

高一週記 篇1

被高中繁忙的學業累垮的我,好不容易放月假從學校回來了,媽媽為了迎接我,特意趕早去買了最大螃蟹,要做螃蟹給我吃。

媽媽先挑出兩 只螃蟹,以往螃蟹張牙舞爪的樣子已經不見了,因為它們已經被草繩捆得牢牢的,只能用眼神恐嚇所有人,但那也起不了什麼作用。

為了安全起見,不讓螃蟹橫行霸道,張牙舞爪,媽媽先帶着草繩,用牙刷先把螃蟹刷了個一乾二淨,螃蟹們還似乎不想放棄掙扎,拼命的想要從草繩裏掙脱開,吐着白沫泡泡,似乎很生氣的樣子。

螃蟹在沒蒸之前,顏色是青色。我和媽媽合作,她解開草繩,把螃蟹丟到電熱鍋裏,我馬上蓋上蓋子。不一會兒,四隻螃蟹都被關進了電熱鍋。

緊接着,媽媽打開電源,電熱鍋開始工作,我蹲在旁邊仔細觀察。大約五分鐘後,我發現許多螃蟹開始掙扎,它們有的到處亂爬,有的奮力想頂起鍋蓋,還有一隻螃蟹被同伴推到了,摔了個“八腳朝天”,只得瘋狂地揮舞着大鉗子。

又過了三四分鐘,螃蟹們漸漸“老實”了許多,我發現在它們的八條腿的邊緣,已經開始變紅了,他們都拼命地吐着泡泡,從電熱鍋裏傳出了一陣螃蟹的清香,看來它們的命運要到此結束了。

沒過一會兒,它們的`身子逐漸變紅。十分鐘後,它們就出鍋了。

我迫不及待地拿起一隻,放到盤子裏。我打開它背上的硬殼,許多蟹黃露了出來,我拿起勺子,盛了一點放到嘴裏,我發現這蟹黃非常好吃,沒有一點腥味,軟硬適中,是螃蟹的精華。螃蟹的肉更好吃,我一點點的把肉剔了出來,沾了一點調料,放到嘴裏,發現非常的嫩,非常的香。

媽媽見我吃的很開心,準備等我下個月回來的時候,再做給我吃。雖然平時難得回家一趟,但是媽媽每次都會想盡辦法做好吃的給我吃,我想媽媽的愛應該是藏在這豐富的菜餚裏吧。

高一週記 篇2

第一部

人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學期來説吧,在我的學習生活中就發生了使我想不到的“小三部曲”。第一部“哎,你聽説了嗎?這學期我們班換班主任了,據説還是位男老師。”“啊,男老師?”我一進校門,便聽到我們班同學七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽,我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多麼想知道這位老師到底長什麼樣?嚴厲不嚴厲?於是我懷着忐忑的心情上樓去報名,心裏猶如十五隻吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語道:“這位老師會是誰呢?按常理,男老師一般都會非常兇,這位接任我們班的老師不會也是這樣吧?”我一邊思索一邊走,不知不覺就走到了三樓報名處……

第二部

當我走到辦公室門口時,卻遲遲不敢進去,只得透過玻璃窗向內看,只見裏面坐着一位看上去年齡有點大的男老師,他的穿着整潔樸素,手不停的寫着。我想:“那位不會就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴肅而認真。“喂,你怎麼不進去?”一位同學拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。於是,我小心翼翼的.踏進了辦公室的門,排在幾個同學的後面。輪到我了,那位新老師還是像問其他同學那樣問我,並主動告訴了他叫“王老師”。從他的話語中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學生教好嗎?他會和我們友好相處嗎?一連串的問題在我眼前不斷浮現……

第三部

懷疑不等於現實。

出人意料,當我們與王老師相處一個星期後,大家發現,這位老師詼諧幽默,無論上語文課還是班會課,課堂總是愉悦而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺。這一下,我才認識到這位老師並不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會課上,他喜歡和同學們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學也主動做作業了。真讓我有些敬佩啊!

是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不着頭腦,正如在我身邊發生的這小“三部曲”一樣。不過,現在同學們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會變得越來越好!

用文字 記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的 景色等,如同日記。

高一週記 篇3

不知不覺,自己已經在高一學習了一個星期了,感覺時間過的太快了...

雖然自己已經是高一學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3的時候,有多麼渴望進高一,正是因為有了高一這目標,自己才更努力的學習,現在,自己考上了這裏,卻有點害怕...

早就預料到在高一尖子很多,但是,真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次的語文作業來説吧!老師一佈置下來,自己就茫然了,根本不會寫散文,詩歌,後來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫的很優秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提並論,説實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這裏,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的'數不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

人們常説有壓力才有動力.是吧?但是這裏壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這裏,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來."以後這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

自己來高一前就問媽媽:"如果我是全班最後一名,怎麼辦?"媽媽但是對我説:"最後一名也沒辦法的了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那麼多了!"呵~自己早就做好了當最後一名的心理準備了,但是即使最後,我也絕不放棄,我會盡全力學習,儘自己最大的努力.因為我説過:"即使最後一名,也要當問心無愧的最後一名."

絕不輕易放棄,好勝的我會盡力!

高一週記 篇4

寒假中的.一天,媽媽突發奇想,要教我跳繩。媽媽先跳了幾下給我看。我看了一下,感覺好象很容易似的,就説:“我來跳,我來跳”。我把繩子搶過來,照着媽媽的樣子,往後一甩,“哎呀”我被纏住了,媽媽趕緊過來幫我“解圍”。媽媽告訴我慢慢來,手要跟腳協調,一起運動。我又跳了好幾次,終於我可以跳幾個了,不過還是不連貫,一個一個地跳,跳一下還發出很笨重的聲音。媽媽又説不要太用力,只要輕輕地跳就行了。我按照媽媽的話,又開始練習了......我經過努力練習,我終於會跳繩了!從跳繩裏我領悟了一個道理:凡事只要努力,就會成功。

高一週記 篇5

暑假結束了,我已經讀高一了,都開學3個星期才把暑假期間無憂無慮的狀態給緩過來,時光飛逝,光陰如梭啊。。。其實我還是非常喜歡上學的,因為有夥伴們配我一起玩,一起學習,儘管有很多作業,好多看不完的書。

我被分到了課改班,所以課程也會非常多,這不,我們的班主任要求我們早上5:50就要到班裏面開始背書,然後6:30回食堂吃早飯,所以我早上打羽毛球的.計劃也被打破了。我們不光早上起得早,晚上也睡的晚,晚自習從兩節課改成了三節課。這下倒好,蚊子倒高興了,剛開始覺得上3節課新鮮,可是後來我都想哭,每天晚上蚊子像是打了興奮藥物似的,一個勁的咬,我們班也成了蚊子的大本營。

當然,學習有苦也有樂。不久後,學校將要舉行一次乒乓球比賽,每個班挑3名男生3名女生,我打得不錯,所以我就當選了,每天下午放學後,我就能去乒乓球室打乒乓球。這樣一來,既能提高我的乒乓球技術,又能在緊張的學習中放鬆一下。

之一週過得還算可以,不知道下一週還會有什麼新鮮事。祝我下週好運吧!

高一週記 篇6

我的同桌,扎一股小辮子,今年12歲了吧,圓潤的小臉蛋顯得十分和氣,彎彎的眉毛下嵌着一雙眯縫着的小眼睛,不愛笑,個子也不高,説起話來有點結巴。她愛畫畫,別人都讚揚她的畫好,我也對畫畫感興趣,於是便對她有了好奇心。

偶爾一天中午,我看到她拿出一張潔白無瑕的美術紙,用一隻細尖的鉛筆在紙上來來回回的比劃着,一雙的炯炯有神小眼睛注視着,就像是一位的慈愛母親在為遊子穿針縫衣那般仔細。額下的雙眉時而緊,時而鬆懈,就像一位卓越的工程師。我在一旁悄悄地看着,她似乎也無絲毫察覺。

我的同桌她不但畫畫有才能,對待學習也是一絲不苟地勤奮、刻苦呢?不信?那我們就瞧瞧吧!看,今天上午老師佈置下午默寫《論語十則》同學們都積極背默着,她自然也不例外。我們把默好的.課文互改,她也沒有錯一點,每一個都翻譯的與老師所講的毫無區別,讓我不得不另眼相看。

當然她的苦惱也有好多。每次交作業時,全組幾乎她總是最遲一個交,因為她總是把老師講的、書上記的一丁點與作業對照,於是速度也就比我們慢了好多。遇到一些小問題總愛“到底”。

這就是我的同桌,她愛斤斤計較,因為她總是那麼執着。對待任何事情都非常認真仔細,毫不馬虎。

高一週記 篇7

近來不知為何,煩惱接踵而至,是因為學習,還是因為家裏的事太多?不知道。什麼都不知道。

漫無目的地在街上逛着,不知道該何去何從,也不知道自己為什麼要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎?孤身一人,安靜,沒有任何人的打擾。但又感覺心裏空空的的。

是的。夜晚的街市總是最熱鬧的,成羣的人在或竊竊私語,或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每個經過的人似乎嘴角都露着笑意,歡笑聲此起彼伏,不絕於耳,但我感覺自己像是個透明人,沒有人在乎我的存在,沒有人自己也無法被這番熱鬧的景象所感染,反而更覺得他們笑得越開心,我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來:“但熱鬧的是它們,我什麼也沒用。”我此時的心境也許能品出那句話的一點味道了。

與其毫無休止地煩惱下去,不如理清頭緒,好好想想自己正在幹什麼,將要幹什麼才好。卻又無從想起,只是感到腦袋裏的東西一團糟,像一團打了結的毛線,很困惑,很迷惘,連方向也找不到。

我喜歡一些傷感的.句子,很喜歡,很喜歡,不知道為什麼,讀起來能帶給我一種很安心的感覺,心裏即使有什麼不快也會得到一份釋然。

而現在,讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時常走神,思緒能飄的很遠很遠,等回過神來的時候,老師已宣佈下課,再想想,又不知道自己剛才走神的時候想的是什麼。無奈、只能苦笑自己的揮霍。

失去了。得到了。什麼都不知道。

高一週記 篇8

夏天的一箇中午,驕陽似火的太陽,像一隻大火球似的,火辣辣的烤着大地,熱得讓人喘不過氣來。滾燙的大地上的`小花、小草們耷拉着腦袋,無精打采的,大樹捲縮着葉子,它們像一個個害羞的小姑娘低着頭。

小動物們悶在屋裏都悶得快中暑了,小兔,小猴和小豬一起約好了去游泳。他們來到了小河邊,被眼前的景色迷住了,荷花粉粉的,荷葉綠綠的,小魚兒在水中自由自在的遊着,清澈的河水一望到底。他們一躍跳進水裏,歡快的玩耍着。

突然從林中跑出一隻大象,小兔,小猴和小豬看見他滿頭大汗的樣子驚呆啦,大象不管三七二十一就“撲通”一聲跳下水,他一跳下水就把小兔,小猴和小豬送上了岸,大象靜下來,看了看後面,羞得滿臉通紅,愧疚地説:“對不起,我錯了。我看都沒看就跳下了水,實在是太熱了,真是對不起!”機靈的小猴説:“既然你也來了,大家就是朋友,那我們一起玩吧。”大象説:“那我就將功補過,用鼻子吸水來給你們沖涼,好嗎?”小動物們高興地説:“好啊,好啊!”於是,大象吸足水,噴灑在他們身上,他們覺得真舒服,一個個不由得哈哈大笑起來。他們玩的真開心。

回家後,他們覺得這是玩得最開心的一天。