一個人的生命紀錄是被不斷更新的。
也就是説在一個人的一生中有許多次開始和結束。
每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。
面對這瞬息萬變的世界，我們註定要用新的面貌來適應它。
我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。
是因為激動嗎?也許吧，開學後會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學後的憂慮嗎?也許吧，開學後就是八年級了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道後，説：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。
……就這樣度過了幾天，開學的'日子終於到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。
原來的教室不再屬於我們班了，我們八年級了。
黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面牆中有兩面有窗户;牆上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。
三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。
這意味着我們將要重新開始適應老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。
同學也有很大的變化。
當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。
更多的是由於壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像七年級時那麼愛玩了。
可是愛説話的毛病還是沒改，大夥兒嘰嘰喳喳説個不停，像是多年未見的好友。
有的説假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎麼做的……更有甚者對我説：“我終於又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。
一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。
在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。
來吧，讓我們一起展現一個新的自我!
今天，正式的學習生活開始了!本以為這些科目的學習僅僅限制與課堂，可是，我的這種想法可就大錯特錯了!歷史中那些需要理解的`背誦的段落本身就很多，可我們的老師還嫌不夠，總是滔滔不絕地佈置作業，他是不知道，他只要説一句話，我們的負擔就增加一分，照他這樣，我們非得被壓力給壓扁!更絕得還在後面呢!生物、地理老師還非得叫我們寫什麼觀察日記，做學案，這不成摧殘少年兒童了嗎?再加上語數外三大科目的習題，嘿!如果在下課鈴聲打響後，校園內仍然寂靜無聲，可千萬別奇怪，我們正扶案疾書呢!
陰沉沉的天氣代表
着我的心，為啥?唉!可憐的我今天就要開始晨練了!我心裏是一千個一萬個不願意，可是又能有什麼辦法呢?你反正不能説：“我不晨練了!”吧!所以!我也就只能踏上了我的晨練的征程。
“一二一，一二一，好傢伙，為什麼平常看着近在咫尺的路程，現在看着卻如此漫長呢?一圈還好，四圈下來，可就壞了，要酸背痛腿抽筋，心砰砰直跳!幸虧老師及時喊出了我希望已久的'立定的命令，不然，我的精神可就要崩潰了啊!這時，我差點攤到了地上，唉!跑步幹什麼呀!
夢想：即是人們在夢裏所大膽的想象，不一定會實現，但只是一個美好的期望。
有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人生活的動力!夢都是美的，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰.
在我小時候，老師問：“你們的夢想是什麼啊?”同學們紛紛揚揚的起來説：我想當科學家，我想當醫生等等，在全班同學內，就我沒有説，老師走到我的身旁，問我：“你的夢想是什麼呀?”“開一家很大很大的巧克力店，讓吃不到巧克力的小朋友吃到”同學們都笑了起來……那還是我上幼兒園的時候，現在想起來這是可笑啊。
現在我可不同我小時候了，現在的我變得好學，堅強等等，使我明白了許多事情，現在我的夢想是：好好學習，當一名合格的人民教師，讓學生們都好好的學習……
夢想可以通過一定的`方式和途徑，通過自己的努力和拼搏成為現實。
夢想最大的意義是給予人們一個方向，一個目標。
如果只把夢想當做夢，那麼這樣的人生可以説沒有什麼亮點。
夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執着的追求!
早晨7點不到，可惡的鬧鐘就開始重複它那討厭人的歌聲，搞得我恨不得把它給扔到垃圾桶。
想是這麼想，可是天意如此又能有什麼辦法呢?我也只有戀戀不捨地離開我心愛的小牀，走進了我們的教室，百無聊賴地坐在課桌前痴想：不知道今天會有什麼新鮮事啊!一陣清脆的腳步聲打斷了我的`思緒，老師和一些同學抱着書走到了講台前。
看着這些新鮮的課本，我情不自禁感到了歡喜，然而這歡喜的心情馬上就被那種類繁多的教科書給壓下去了!天!這麼多的科目，這麼多的教材，非把我壓的喘不過氣來不可啊!
今天，應該是雙喜臨門的一天，為什麼這樣説呢?因為，我們心目中的兩門好課：微機與體育同時定在今天，你説我怎麼能不高興?由於第一節就是微機課並不用經歷漫長的等待，因此我們倍感喜悦，蹦跳着到了微機室門口，可是當我們準備進入的時候，突然竄出了微機老師的.身影，他用陰沉的口氣説：“機房正在維修，現在不能上課!”僅僅是一句話就打消了我們心中的遐想與期待。
微機課的希望雖然消失了，可是還有體育課在等待着我們呢?然而在體育課的上課鈴打響後，我們正蠢蠢欲動時，英語老師又推門而入徹底打消了我們的想上體育課的念頭。
我的天，這是為什麼呀!
學問齋