時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，此時此刻我們需要寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的國小週記10篇，歡迎閲讀與收藏。
一天，我看見奶奶在院子裏種菜。覺得很新鮮，就立馬跑過去也想種。奶笑咪咪地看看我。我像模像樣地拿起鐵鍬在泥土上挖了一個小坑，那時，奶奶已翻過土，施好肥了，我把一粒菜種子撒在坑裏，我學着奶奶的樣子把坑用鍬填平，壓緊，再澆上水。這樣有利於種子吸收更多養份，奶奶忙得熱火朝天，我忙了一陣子，就汗流滿面了，終於種好了，我長長地歎了一口氣，想到農民伯伯在田裏種莊稼真辛苦啊!
我期待着……每天放學回家後，我先把作業寫完就去看看我的菜，一天天種子在雨的滋潤下，在陽光的`照射下，發芽了，長出兩片小小的葉子。我興奮極了，我更是小心翼翼地，一看見野草就趕忙把它拔掉，一發現有小蟲子就把它捉掉，就這樣，它長成一棵綠油油的大白菜了。看着我的勞動成果，心裏別提有多高興了!
這個種菜的經歷告訴我：只要付出辛勤的勞動，就會換來美好的收穫。
xxxx年x月x日 星期x 天氣：x
本週的教學任務主要是識字教學，為了培養學生的識字能力，學習語文的.規律和漢字本身的規律，在教學中我採用了多種識字形式，主要有看圖識字、歸類識字、熟字換偏旁識字等。
一、看圖識字
歸類識字(一)的第一篇課文就是看圖識字，在教學本課時，我先讓學生從文中提供的圖片入手，讓這些感性的東西在學生頭腦中形成深刻的印象。這種識字形式生動有趣，符合兒童特點，有利於提高識字教學效率。
二、歸類識字
第二課是形近字，教學這一部分時我先把生字拆成學過的字，分着讓學生認偏旁，然後再把相應的偏旁和熟字組合在一起，讓學生猜字的讀音，學生對這種方法很感興趣，而且在識字過程中，瞭解了漢字的一些構字規律，逐步掌握識字方法，培養識字能力。
三、熟字換偏旁
這種方法就是讓學生對生字進行分析，讓他們説出生字是由哪個字變換而來的，這樣不僅調動了學生的積極性，還發揮了主動性，效果不錯。
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮地溜冰時，總有一種羨慕的感覺湧上心頭。瞧！他們多自在呀，有的順溜，有的倒溜，還有的一邊喝着飲料，一邊張開雙臂，猶如輕盈的燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看着看着……
暑假的`一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神祕地説：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應着，心裏又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊説邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽着我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓着哥哥的手，嘴裏還嘀咕着：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地説：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙説： “不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動着步伐。哥哥見了，瞪了我一眼説：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學着哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正着，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”
現在，我溜冰的姿態可美了，不信，就來看看吧。
今天，媽媽一回到家，鞋都沒脱就從口袋裏摸索着什麼，並笑着對我説：“給你看個好玩的！”説着就跑向廚房，拿出那個“好玩的”東東，在用水衝了衝，就給了我——
“哇——”我大聲驚叫起來，眼睛緊緊盯着那顆雞蛋，腦袋手腳一下子沒回過神來。雞蛋，平平常常，是我們的“家常便飯”，可這顆就不一樣啦：小的可憐，只有麻雀蛋那麼大，讓我不敢相信這是雞生的'。我心裏偷偷地想，這雞不會是“感冒”了吧！不然怎麼可能生出這麼小的蛋？
可是，我還是忍不住要摸摸這可愛的小蛋蛋，把它放在手心，那樣子真像一個睡着的、白白胖胖的小嬰兒躺在搖籃裏。我越看越喜歡，也不怕染上什麼h7n9了，就連走路也要把它握在手心裏。
聽媽媽説，這隻雞蛋是她同事家的雞生的，據説這枚雞蛋里居然沒有蛋黃！聽了不禁嚇了一大跳，手中緊緊握着的雞蛋險些兒沒打碎。我想如果這枚蛋裏的小雞一旦孵出來，準是個畸形！
我抓耳撓腮，這意外的收穫真不怎麼樣啊！
回憶起童年的'時光，令我很難忘，有時也讓我笑個不停，也讓我懂得了時間一去不復返。在我眼裏，童年像彩虹一樣，五顏六色，多姿多彩。令我印象最為深刻的就是我幹了一件傻事——往自己身上潑冷水。
小時候，我特別討厭上學。我覺得上學特別枯燥，一點兒意思也沒有。每次上學時，我總哭哭啼啼，可終究還是被媽媽的話語征服了。
今天是星期天，明天又該上學了，可是我不想去，怎麼辦呢!我絞盡腦汁想了一個辦法——往自己身上潑冷水。“哈哈!有了這個辦法，我明天就不用去上學了。今天我往自己身上多潑點冷水，等發了燒，媽媽肯定不會讓我去上學。”我自唱自嗨道。於是，我在廚房裏找了一個盆子，然後又接了冷水。因為我力氣小，所以只接了半盆水。我站在院子裏，環顧了一下四周，發現沒有人，我就往身上潑冷水了。“啊!這麼涼，不過，為了明天不去上學，就忍一忍吧!”我自言自語道。可是我感覺往身上潑的水太少了，跑到水管麪前接了半盆，往身上一潑，更冷了。我又接了兩三次水。這下，我一定能發燒!
第二天起牀之後，我頭暈眼花，身上特別燙，我果然發燒了。可是發燒比我想象中的還要難受。早知道，我當初就不應該這樣做。我後悔至極，自己在家裏整整躺了五天。雖然沒有去上學，可是讓父母為我操碎了心。
星期天，我懶洋洋地從被窩裏伸出頭來，一睜開眼睛，家裏面又亂又髒，我想叫爸爸和媽媽起來打掃，可是又想到媽媽和爸爸工作到很晚才回家睡覺，所以想讓他們多睡一會兒，我自己打掃家裏面。
於是，我先放了一桶乾淨的水，在拖把上弄上水，就開始拖地了，結果拖了一點，水就變成黑乎乎的了，然後我又換了一桶乾淨的水，我又開始拖地了，後來我用了幾桶水才把地拖好了。
然後我又去整理家，我還把茶機上擦了一遍。我把爸爸、媽媽、姐姐和我的`房間整理得乾乾淨淨的。爸爸和媽媽醒了，看見家裏乾乾淨淨的，媽媽問我是不是我打掃的，我回答説：“就是我打掃的。”媽媽直誇我是個愛勞動的乖孩子，我聽了像吃了蜜一樣甜。
今天媽媽帶我去藍色天堂上畫畫課，我們畫的是4種表情，分別是：喜 怒 哀 樂，我們先在彩紙上畫，不同的心情用的是不同顏色的.紙，然後把它剪下來，粘在一張白紙上。
然後我們用顏料在白紙的地方塗上顏色，這個沒老求塗什麼顏色，只要塗實就行了，我選的是深綠和淺綠，這樣就會有層次感，我對自己今天畫的畫很滿意，媽媽也誇我畫的不錯，我喜歡這個畫畫的地方，讓媽媽給我報了名，我以後會認真畫的。
我十分喜愛讀書，因此，我得到了不少的知識，與此同時，也產生了許多與書之間的故事。
不久前，我訂的課外書終於到了，可因為事太多，一做就到了晚上，我只好晚上再看，可晚上應該睡覺了，於是我就關了門，悄悄的看。我看得津津有味，卻被突如其來的大手奪去了書，我定睛一看，是爸爸。爸爸語重心長地説：“晚上看書對眼睛不好！”，説完便把書扔在了一邊，關上了燈，關上了門。爸爸走後，我急忙開了燈，目不轉睛地盯着書，猶如餓虎撲食般向書撲去，打開書，聚精會神地看着。就在我全神貫注地讀書時，燈突然滅了，接着傳來了爸爸的.聲音：“再開燈就把書沒收了！”怎麼辦？我還想看呢！我冥思苦想，突然靈光一現：我可以和爺爺玩“地道戰”。於是，我又開燈看書，繼續如飢似渴地看書，每次只要有腳步聲，我就急忙關上了燈。爸爸似乎看破了我的計劃，每次剛關上門又突然打開。還好我眼疾手快，否則就被發現了！幾場 “仗”打下來，我被爸爸害得筋疲力盡，終於在一場“大戰”中被發現了。書被沒收了，但還好已經看完了。
我和書常常發生這樣的故事，讓我都有黑眼圈了呢！
今天是開學後的第二個星期一，第一節課是競選班幹部。首先是競選班長，老師給同學們發一張紙，讓大家寫下自己推選的同學名單，票數最多的人就當選班長。
經過一番深思熟慮，我最終決定選擇黃芃欽。雖然他是我的死黨，也許大家會認為我有私心，但這並非是我選擇他的真正理由。我投下這神聖的一票，是因為覺得他會是一個稱職的班長。
他是一個樂於助人的人。他曾經幫助同學修理課桌；他擅長排球，經常利用課餘時間教同學打排球；辦黑板報時，他犧牲休息時間幫助我收集很多素材，讓我們班的黑板報多次獲得學校大獎……
他有大局意識。同學之間有矛盾時，他會主動想辦法調解，化干戈為玉帛。記得有一次隔壁班級的一位同學不小心撞我們班的`某位同學，這位同學很生氣，叫幾個同學，揚言要教訓一下他。對方也不甘示弱，也叫上幾個同學。眼看一場惡戰就要開始，這時黃芃欽站出來，説：“別鬧，大家能成為同學也是緣分，我們要珍惜這種緣分，不要因為一點小事傷感情。”本來怒氣衝衝的一羣同學，頓時安靜下來。
他也是一個非常有氣度的人。有一次，班上有個同學不小心弄丟他的排球，給他道歉，而他卻只是笑笑：“反正也舊，再買一個就行”。
雖然我們是好朋友，但偶爾也會有摩擦，也會產生一些誤會，但是這並不影響我對他的看法，他的確有很多地方值得我學習。所以，這一票我應該投給他。
最好的朋友是璐菲，從一年級開始的友誼，深深的刻在我的心中。對於每一件事來説，再清楚不過了。
讓我最感動的一件事就是品嚐牛奶。每當我嘴饞的時候，總是向她要牛奶喝，她總會給我一點，沒有絲毫異議。每次遇到很難的數學題，總會向她請教，她會準確的引導我的思考，不讓我做錯。有時我餓了，她能幫我拿點兒東西吃。玩的時候，總能相處的融洽，一般來説，都是大同小異的'，因為性格有些相同，所以有時不知道應該玩什麼好。
但有時侯我們會鬧鬧小矛盾，不過忘的很快，和好的也很快。比如説，今天早上我和她鬧矛盾了，下午就會搭理對方了，彷彿今天早上的事情已經拋到九霄雲外去了，或者説是，一年前的事？反正忘記也快，和好也快。我們有的時候打打鬧鬧，也沒覺得有什麼不好。
總之，我認為從一年級開始，和我關係最好、最親密的朋友，還是璐菲。
學問齋