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【精品】週記國中合集8篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.82W

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,這一小段時間裏,我們一定有不少所感所惑吧,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。怎樣寫好週記呢?以下是小編整理的週記國中9篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】週記國中合集8篇

週記國中 篇1

我們第三單元科學研究的主題是“熱”。前幾節課聽林來師講課,我聽的無聊死了,恨不得直接趴在桌子上睡覺。對這個主題一點興趣也沒有。

直到學了第三課,我才突然覺得上科學可還挺有意思的,只是以前沒有認真聽罷了。

下課沒幾分鐘後,老師就拿了一杯冷水和一杯熱水,和一個長得像葫蘆似的怪東西,裏面還加了紅顏色的水。

一看見這些我從來沒見過的東西,就有一種莫明的`衝動,好期待這節課快點來哦!

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲終於響了,我聽挺挺坐在那裏等林老師發話。

上了十分鐘左右的課後,老師就開始動手中像葫蘆樣的怪東西了,邊説道:“它的名字叫‘平底燒瓶’”。説着,她在黑板上寫了這幾個字。在瓶口還有一個軟木塞,木塞上面還插了一根吸管……

這節課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒着熱氣的水中,看看瓶子裏的紅水會不會從吸管裏出來。我們等了好一會兒,發現一點動靜也沒有。林老師發現軟木塞還想沒有塞號,就去摁了摁。可是,一不了心,裏面的水一下子噴了出來,濺到了林老師臉上和頭髮上。於是,就讓同學去辦公室換了一盆滾燙的水來。因為時間有點長了,水有點冷了……

這一,老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發現,一開始水慢慢上升,然後快速上升,再慢慢上升,到一定程度停止上升。從這裏可以證明“熱漲‘’是對的,但是‘冷縮’還不能確定呢!於是,我們把平底燒瓶又放入冷水中,紅水嗖地一下降了,吸管上沒有任何東西。我鬆了一口氣。

這一回‘熱脹冷縮’實驗做得很成功,雖然失敗過一次,但這又算得了什麼呢?誰沒有失敗過呢?失敗那成功之母,有了失敗,才有成功,只要永不放棄,那麼成功一定會來到你身邊的。

週記國中 篇2

沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天後的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最後的告別。在會操結束後的那一刻,心中竟滿是不捨,五天的經歷,五天的相處,讓我們和教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶裏打轉,是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。即使這五天裏他對我們是那樣嚴厲,那樣苛刻,但我們都能感受得到他對我們的.關心,對我們的影響。在這個時候彼此都捨不得吧。轉過頭,他有些哽咽的説:“我希望你們捷報頻傳,每一個同學都能考上大學,三年後每個人都是神采奕奕的大學生……”即使軍訓很累,即使教官很嚴,即使我們個個都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。

“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心裏。謝謝他對我們不求回報的付出。這以後我們大家可能又要分開了,由於英語和俄語的不同選擇,讓我們只當了一週的同學。也只一週,我就已經喜歡上了這個高價班,喜歡上了這個學校。

博學,篤志,明德,求真。

我會好好學習,三年後一定是一個全新的我!

週記國中 篇3

“鼓掌!”是我們對一個人的表揚,是我們對一個人取得成就時鼓勵····但這次鼓掌的意義完全不同。主持人叫我們高舉雙手,在1秒鐘之內連續不停的拍掌,看自己能拍多少下?

剛開始,我們都在那裏漫不經心的拍掌,認為這是一個無聊的遊戲。遊戲停止了,主持人問我們拍了多少下,有10,15,20下····結果主持人説:“沒有拍到35下的人,都是不健康,沒有活力的人。再來一次!”話音剛落,人們連忙不停的拍掌,心裏想着35這個數字,結果每個人都拍到了35下以上。兩次的實驗,不同的`結果,使我明白了:不管我們做什麼事情,都要有目標,有了目標,才有前進的動力,有了前進的方向,就能創造一切!

週記國中 篇4

在這個世界上,愛無處不在。在家裏,有父母,親朋好友的關愛。在學校裏,有老師同學的關愛。在社會上,有好心人的關愛……在這些關愛中,最令我感動的是老師同學的愛。

每每在課上,老師總是認真地給我們講着課,現在上國中了,也是這樣,但與以前不同的是,我產生了各種各樣的怪問題,有時很簡單的一個問題我卻看得很複雜,我又是一個愛把問題提出來的人,每當有問題時,我就會舉手提問,老師也是耐心的給我講解着,可反應遲鈍的我總是需要老師再講一遍,此時也會引起全班的鬨堂大笑。總在這個時候,我有一些幸福的感覺,因為他們會受到老師的`批評,我最喜歡老師替我解圍的時候。有時課程多,老師便下課後領我到他的辦公室講解。

記得有一次,我去辦公室問題,正好老師在檢查作業,講完題後,我幫着老師一起檢查。不到一會兒,工作就完成了。這時總會傳來老師温暖的話語:“辛苦了!謝謝!”其實一點也不累,臨走時老師還送了我好多糖,大概老師知道會長蛀牙,又説了一句:“別吃多了!”

我真的覺得我好幸福,有這麼好的老師,還有那麼好的同學。

那天,我不小心忘把作業帶了回去,而這項作業又是花費時間最多的作業,我絞盡腦汁急得都快哭了,一直説:“怎麼辦?怎麼辦?”這是我想到好朋友,便打了電話給她,可她又能有什麼辦法呢?沒想到她給我出了好多主意。雖然有些不可行,但至少讓我有希望。不會像以前那樣被對方狠狠掛掉或和我一樣無奈,只説着:“我也沒有辦法。”

後來,她答應陪我來早點兒,把她的借給我補,為了作業,我空着肚子早早去了學校,沒想到她拿着麪包等着我,還説:“就知道你沒吃早飯”雖然最後還是捱了一頓批,但我是開心的,幸福的。

我覺得我是這個世界上最幸福的人,有這樣關愛我的老師,還有這樣重情的朋友。有了他們,我相信,沒有什麼困難可以打倒我,他們的愛永遠是我堅強的後盾。相信你也有過,你發現了嗎?

週記國中 篇5

X月X日 X天

轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子裏,我已經體驗到了國中生活的豐富多彩。

今天是上國中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心裏不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

糟了!輪到我了,怎麼辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

終於,我演講完畢下台了。我一邊聽着別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的'感覺:我會落選雖然我不相信。

老師宣佈結果了,不出所料,我果然落選了。看着其它同學一臉的喜悦,我心裏酸溜溜的……甜

下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻着英語書,嘴裏不停地揹着英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我複習過的!於是我奮筆疾書,幾乎沒有怎麼遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終於在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉,我的心裏甜滋滋的……中學裏的酸、甜、苦、辣,我還只“品嚐”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什麼,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利衝昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的國中生活。

願我們美好的國中生活不會因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

週記國中 篇6

八月六日,我們氣象社團的11個成員在株洲市氣象局的贊助下趕往廣西省氣象最齊全的桂林市氣象局參觀。與我們同行的除了學校的兩位老師以外,還有株洲市氣象學會的姜祕書長。

經過近7個小時的車程,我們來到了山水甲天下的桂林,一進桂林市區,我就發現,桂林的'房子都不是很高,我正納悶時,姜祕書長髮問了:“你們知道桂林的房子為什麼不是很高嗎?”我想了想,不知其解。這時,姜祕書長笑呵呵地説:“這裏有兩個原因,一是因為,桂林的地形特徵屬於喀斯特地形,地底下有許多溶洞,不適合建高樓;二呢,是在氣象局旁邊建高樓,會影響到氣象預測。大家看,左前方那個圓球就是雷達了。”我們朝窗外一看,一個雷達高高地聳立着。哦,我們的目的地——桂林市氣象局到了。

進了氣象局,我們就簇擁到草地上,圍成一個圈,把温度計放在草地上,過了一會兒,指針顯示:35。5℃。接着我們就進了桂林市氣象局的科普展覽廳,氣象局的專家早已在那兒等候,一見我們就迫不及待的給我們講起了氣象知識。電閃雷鳴,霓虹霧淞,連平時穿衣服都跟氣象有關。我還知道了雲原來有這麼多種類:積雨雲、高雲、卷壓雲、捲雲、層積雲……看雲還可以識天氣呢!天空的薄雲,往往是天氣晴朗的象徵;那些低而厚密的雲層,常常是陰雨風雪的預兆。夏天,雷雨到來之前,在天空先會看到積雲。積雲如果迅速地向上凸起,形成高大的雲山,羣峯爭奇,聳入天頂,就變成了積雨雲。然後積雨雲會越長越高,雲底會慢慢變黑,雲峯漸漸模糊,不一會,整座雲山就會崩塌了,烏雲瀰漫了天空,頃刻間,雷聲隆隆,電光閃閃,馬上就會嘩啦嘩啦地下起暴雨,有時竟會帶來冰雹或者龍捲風。各種各樣的雲代表各種的天氣,原來雲朵裏也有這麼多知識!

隨後專家還帶我們去了氣象台。風向標、雨量筒、百葉箱……各種各樣的儀器,看得我們眼花繚亂。專家還向我們介紹了各種儀器的用途、用法。同學們一邊聽,一邊記。我也在想,回去之後,一定要把我們學校的小氣象台建設好,更好地為全校師生服務。

歡樂的時光是短暫的,我們要離開了,這次氣象夏令營即讓我們開闊了眼界,又使我們學到了很多課本以外的知識,這樣的活動,我以後還要參加!

週記國中 篇7

翻開相冊,童年的美好便淋漓盡致的展現在眼前。看到她的照片,心中不由地升起幾多思念。這輩子能做她的朋友,是我最大的幸福。

多想在我認真做作業的時候,有一雙手從身後猛地伸過來,矇住我的眼睛,然後聽到咯咯的笑聲,還讓我猜猜她是誰?可是,她再也不會從我的身後走出來了,朋友,今生今世,我失去了你!

那是陽光燦爛的一天,我和她約好要去圖書館,在中心大街上會面,然後乘公交一起去。

我來到中心大街的時候,她已經到了,鵝黃色的裙子,在風中舞動成一張動人的臉。我們在公路兩邊相視一笑,看到路上沒有車,我便放心小跑着向她奔去。正當我跑到路中間的時候,意外發生了,一輛紅色的小轎車從拐彎處疾馳而來。我當時一下子就楞住了,忽然感覺到身子被猛推了一把,向前趔趄了幾步,摔倒在地上。聽到“吱”的一聲,扭頭望去,她鵝黃色的裙子飄在血泊之中……張着嘴,我不知該説什麼,想喊卻喊不出來,只感覺天旋地轉、眼前發黑……

後來怎麼樣了,我不知道。只記得我被母親帶到了醫院,眼前是白色的牆,白色的牀,白色的.牀單從頭到腳遮住了她,邊角處露出一雙蒼白的小手,是那雙曾今矇住我眼睛的手!

看到她的照片,我經常幻想,如果那一天,我們不曾相約;如果那一天,我早到幾分;如果那個司機不曾喝酒,如果他遵守規則、在拐彎處慢行……可是,真的有如果嗎?

她的模樣,我清晰在心,假如真有天堂,我想説:“朋友,你在他鄉還好嗎?”

從那以後,我不曾橫穿馬路!從那以後,老爸不再開車喝酒!

週記國中 篇8

我是一名國中生啦!這是一個多麼讓人激動的消息啊,然而國中的生活並不是這樣的舒服。

進入國中的第一天,軍訓,聽到這兩個字我很開心,心想終於可以好好地玩了,可是剛開始訓練我們的教官就給我們來了一個下馬威,教官用剛硬的語氣説:“在這裏説話和嬉笑都是不行的!現在軍姿10分鐘開始。”教官説完,我的心裏想:”這下不死也難了啊。”可是慢慢的,我們的教官就從原來的凶神惡煞變成了跟我們説與笑,還經常讓我們休息勒,到了最後教官與我們好似哥們一樣,軍訓快結束時我們10個班來了一個大pk,我們的教官親自帶領我們起步走,那場面正可謂是英姿颯爽啊。軍訓結束了我們目送教官離去,我的心中湧起一陣酸澀,不過轉念又想原來國中的生活並不是那麼苦的。

軍訓結束之後隨之而來的是書本和作業的聯合轟炸與掃射。

國中的正式開學我下體會到國中生活的苦啊,首先是書本多的我的書包都快裝不下了,其次是每天的回家作業,哎我都不想説什麼了,而且每個禮拜五都有數學的'大考,我不禁感歎道這是什麼日子呀。更苦的是我原來每天起牀都是在7點多可現在我每天都是6點多就起來了。不過七年級還算好的,到了九年級那才叫一個苦啊,我姐現在高二,她九年級的時候,每天作業做到12點都寫不完,總是要第二天5點起牀寫,現在回想起她我感到現在感到我是無比的幸福啊。

國中的生活是很苦的,但是正因為有這種苦苦的滋味才成就了中國一代一代的棟樑啊!