時間飛快，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啟發呢？是時候認真地做好週記了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的國小週記8篇，希望對大家有所幫助。
這幾天我又生病了。以前我每次生病都要到一個名醫那裏去看病，看完後我的爸爸媽媽就把藥方抄下來，這次我又病了，爸爸媽媽把抄下來的藥方又拿去抓了六天的藥，可是效果不明顯，沒有減輕反而加重了。而那個名醫已經轉到別的.醫院去了，爸爸媽媽沒有辦法，只好讓奶奶幫助去那家醫院掛號，這一次名醫開了另外一服藥。
可是這次名醫開的藥比上次苦，我在喝藥時先是數了3聲，之後咬着牙閉上眼睛，端起藥碗大口大口地喝完藥，最後吃一塊糖苦味才會沒有。
小朋友們一定不要生病啊！
今天是一個美好的一天，是因為我們一家人都在姥姥家。我十分的高興：首先我們在姥姥家吃餃子，餃子有素餡的`，有肉餡的，十分好吃！！因為這都是我們一起做的！然後，是我們一起玩猜人遊戲，我們玩得可開心了，先是猜海里的人，然後我們一起猜大山裏的人，又是動物園裏的各式各樣，千變萬化的.這個遊戲就是笑聲裏結束了.我想把這些寫下來，讓大家一起跟我分享快樂，希望你們跟我一樣永遠的快樂起來，好嗎？
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”興趣對於一個學生的學習來説是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育着願望，興趣溢生動力。那麼如何才能激發學生的學習興趣呢？其實這不只是學生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實，不管在哪個行業，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作
充滿熱情，願意為共同的'目標奮鬥；耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請班主任給我一份名單，因為我知道，記不住學生的名字，看似小事，其實它在學生眼中是很重要的，如果記不住學生的名字，學生就會覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關心自己，甚至會產生隔閡。而後我便找了個機會認識了全班同學，下課後同學們都圍着我唧唧喳喳地説：“老師，你怎麼才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字。”這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。瞭解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今後的事業中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在
實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛鍊的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經受了挫折，也經受了歡樂！
實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那裏留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開始！
今天是星期天，我寫完作業，就對媽媽説：“媽媽，我聽説過南陽大橋通車，我想去看一看。”媽媽笑着説：“行，今天下午我們就去。”
吃過午飯，我們一家人騎着車子就出發。我們穿過市區，來到郊外，在新修公路上高興地走着看着，這公路真直呀！直像一把尺子。我們走呀走呀，終於來到南陽大橋。
裏風景真美呀！寬闊橋面上能並排走四輛大客，兩排整齊橋燈，圓圓像綵球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清能看到河底流沙。接着我們到橋下，有幾個小朋友正在河裏逮魚。我再也忍不住，馬上脱鞋，下河。河裏小魚在歡快地遊着，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到小魚和小蝦。我和爸爸上岸，媽媽對我説：“孩子，你看這會兒太陽像什麼？”我高興地説：“這會兒太陽像一個大火球。”
時間不早，我們唱着歡快歌，高高興興地回家。
這個星期天我們過得多麼愉快呀！
一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又迴盪在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的`心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味着我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校裏看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地湧上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙雲，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓着肚子上課。
儘管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什麼倒黴的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶裏打轉……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始!
清晨，我沿着彎彎的小路，迎着晨曦來到了學校。同學們個個笑容滿面，愉快的心情溢於言表。一進教室，就看見一個個圓圓的大西瓜擺在桌子上，它們也是我們聯歡的成員了。聯歡開始了，我們先分了西瓜，西瓜吃到一半，李偉的媽媽又送來一個又大又好吃的蛋糕，我們便放下西瓜，搶起蛋糕來。把嘴一摸，大家哈哈大笑起來：蛋糕上的奶油成了同學們臉上的作品。肚子填飽了，看節目的時間也到了。別説，我們班的節目還真不少。有小品、自編的單口相聲、自編的魔術、自編的舞蹈、象棋比賽、賽車比賽等節目，一個個滑稽的、精彩的節目讓我們笑得前俯後仰，上氣不接下氣。
最精彩最熱鬧的要數下午了。三點的鐘聲剛剛敲響，一羣身穿白上衣的龐大隊伍便坐在了泰山石東側的空地上，這些可都是各班選出的.精英代表，要參加 學校舉辦的科普知識競賽。緊張激烈的比賽開始了，只見一個個隊員緊張得汗流頰背。一輪比賽結束後，不時有同學被罰下場，不時又響隊員們勝利的歡呼。觀眾的 心情也跟着隊員們時而激動時而緊張，可真是“一夫激起萬夫心”啊。
再來看看這邊，這裏是遙控賽車的天地。裁判員老師們在比賽場地中間擺了三個障礙，要求每個參賽隊員比賽時要繞過障礙到達終點，這可急壞了每個參賽隊員。啊，不好，撞上障礙物了!但也有的隊員熟練的操縱着遙控器，只見他們左手一轉，右手一倒，馬上就衝了出去，真神奇，如果到了哪一天我也能這樣多好啊。
除了這些比賽，學校還組織了四驅車比賽、智能機器人比賽、自然科學知識問答等活動。
啊!這短暫的六一結束了，可它卻永遠留在我的腦海中。
10月22日是個難忘的日子，我們學校舉行了一場武術健身操比賽。同學們都早早做了準備，每天回家跟着電腦做武術操。比賽這一天，老師讓我們穿上校服，繫上紅領巾，女生還化了淡粧。下午兩點半比賽開始了，我們班是第六個參加比賽，我們排着整齊的隊伍等待比賽。當我們聽到“請二六班上場”，我們的.心都很緊張。音樂響起時我對自己説：“你行的。”在比賽的時候，我儘量把手伸直，腳伸平，做好每一個動作。當我們做完的時候，評委給我們熱烈的掌聲，此時我終於鬆了一口氣。我們又坐在座位上看了一會兒比賽，之後比分出來了，一五班第三名，我們第二名，一四班第一名，雖然我們不是第一名，但只要我們繼續努力，我們一定會成為第一名的。
我想評論一下新年，在年裏我最喜歡鬧元鬧了。
坐在車上，路過廣場，廣場上人山人海，傳來一陣陣甜甜的笑聲。我看到漆黑的天空，有着閃爍的會飄動的“星星”，原來那就是孔明燈。望着它，在地上緩緩的飛向天空，像是想快點投入“天空媽媽”的懷抱中似的.。“真想買一個孔明燈喲。”坐在我身旁的堂弟説了話，説真的，我還真想放放孔明燈，再説也是第一次看見嘛，於是我下了車，買了幾個五顏六色的孔明燈。
到了天台，我急忙把孔明燈展開，哇，好大喲，可在天空中看起來好小，早就聽姐姐説在孔明燈上寫上願望，有可能實現，現在可好了，我拿了筆，甜甜美美的寫上了自己的願望，找來了叔叔，幫我點亮蠟燭，蠟燭剛點亮了一小會兒，孔明燈就有點迫不及待了，顯得有點兒“飄飄然”了，“哇，飛上去了！好高好高……”弟弟大聲嚷道，孔明燈飛了，寄託着我的心願，漸漸消失了……
“元宵佳節真是好，大街小巷樂陶陶……”電視裏傳來了一陣動聽的音樂，元宵真的是很熱鬧，可這畢竟是春節的最高潮了，我心裏默默想着：要是下一個春節能夠快點到來，那該多好。
學問齋