一週的時間即將結束了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，是時候在週記中好好總結過去的成績了。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編為大家整理的國小週記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假裏，我和爸爸坐馬伯伯的汽車去歡樂世界。
到了歡樂世界，我第一個看到的就是垂直過山車，垂直過山車充滿了刺激性。忽然我聽見“啊！”“ 啊！”的叫喊聲，我沒敢上去。
我又看到了海盜船，一下子跑了過去，並叫爸爸快點跟上，我坐在海盜船上。船開始搖動了，一開始 搖起來的就像坐在搖籃一樣舒服。漸漸地，海盜船慢慢地轉了起來，就更增加了刺激性。
我又參加了超級水戰。那隊伍排的老長老長，到我們坐上船的時候，已經排了一個小時多時間了。我 們坐上了船，船開動了，我的手緊緊地攥着水槍，準備戰鬥。忽然，我被一隻“青蛙”打中了，我滿臉不 高興，當我想罵那隻青蛙的.時候，我又被另一隻“青蛙”打中了，頓時我緩過神來，又做好了準備。開始 戰鬥了，我次次被別人的水槍打中，而我仍不放棄，繼續戰鬥。過了一會兒，遊戲結束了，別人打中了我 好幾次，我一個人也沒打到。
我又玩了很多遊戲，比如：跳樓機、旋轉木馬……
這次去歡樂世界真是令人難忘。
春天在哪裏呀？春天在哪裏呀？春天在那青翠的山林裏：這裏有紅花呀，這裏有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝，春天在青翠的山林裏，還有那會唱歌的小黃鸝。你一定聽過這首歌，就讓我們一起唱着歌，一起來尋找春天吧！
春天在綠色裏：青的草、綠的芽、嫩綠的`柳條、煥然一新的冬青樹。萬物甦醒，都換上了深淺不一綠衣裳。
春天在天空裏：小燕子從南方飛回來了，布穀鳥也“布穀布穀”的叫起來了，百靈鳥、小黃鸝、麻雀、喜鵲也不甘落後，共同唱響春天的歌曲。
春天在花兒朵朵裏：你看雪白的梨花，粉嘟嘟的桃花，紅的像火一樣的杜鵑花，金黃金黃的迎春花，白裏透紅的海棠花，文靜高雅的白玉蘭，雍容華貴的紫玉蘭……百花好像去參加舞會一樣，都穿上了自己最美麗的禮服。
春天在小朋友的身上，我們都把厚重而笨拙的羽絨服脱掉了換上了輕薄而鮮亮春裝精神抖擻，腳步更輕了，跑的更快了，跳的更高了。
春天在青翠的山林裏，春天在那湖水的倒影裏，春天在小雨沙沙裏，春天就在我們的眼睛裏。
今天下午我們一年級和三年級哥哥姐姐去少年宮廣場上放風箏。我們一（1）班最先到達，首先我們拍了二張集體照，然後我們假日小隊分隊也來了個合影。
最後我就跟着兩個哥哥一起放風箏了，今天我過得又累又快樂！
星期六，我在家裏閒的沒事，翻看一本手工製作畫冊，看到好玩的不倒翁，我也來了興致，所以就想做一個不倒翁玩，於是我就開始準備所需的材料：雞蛋、筷子、沙子、彩筆、紙張和膠水。
首先，我從冰箱裏拿來一個又白又胖的小雞蛋，放在桌子上。接着，我用筷子在雞蛋上較尖的一頭輕輕戳了一個洞。可是，沒想到我用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，雞蛋殼碎了，裏面的蛋清和蛋黃糊了我一手，我見狀，一氣之下就把雞蛋扔進了垃圾桶裏。
萬一又損失一個雞蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最愛吃的西紅柿炒雞蛋，那我就完蛋了。這次我千萬不敢再失敗了。於是我又從冰箱裏拿出一個雞蛋，吸取上次的教訓，我把雞蛋輕輕在桌子上磕一下，磕好之後我看見雞蛋裂了一個指甲蓋那麼大的縫，我就把皮弄掉，再用筷子輕輕地伸進去攪拌，把蛋清和蛋黃倒了出去，我終於做成功了。
然後我用紙糊了一個漏斗，往雞蛋殼裏小心翼翼地裝沙子，把沙子裝好後，終於把不倒翁做好了，就差裝扮了。
於是我給不倒翁做了個小禮帽，用透明膠帶粘了上去，最後又用彩筆給他畫上了彎彎的眉毛，小小的.鼻子和紅紅的嘴巴。撥一下它，不倒翁左搖右晃，好像給我熱情的打招呼呢！好可愛呀！
從做不倒翁這件事情我明白了，做什麼事都要經歷失敗才能成功，要不然太順利這件事就沒有意義了。
在寒假最後的一段時間裏，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來説吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來説已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。
在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的`老大難，在新學期裏，我力爭在這方面多花些力氣。
在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閲讀比重，旨在培養我們的閲讀能力。今後，在背誦、複述課文上，我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。
今天，媽媽讓爸爸去買點東西。爸爸走後，媽媽問我：“你要不要去下面轉一轉？”我正好也想去。於是，我馬上説：“想”。於是，我高興地跑到樓下去了。
到了樓下，我直奔離家最近的一家菜店。果然，爸爸在裏面買菜。他在我強烈要求下，便買了兩個檸檬。我們便高高興興回家了。
一回到家，我馬上讓老爸切開了檸檬。切開後，我看了看檸檬肉，水汪汪的，好像挺好吃的樣子。接着，媽媽和姐姐先後各拿了一塊，放到嘴裏一咬，“酸死人了！”老媽邊説邊把那塊“倒黴”的檸檬扔到了一旁。爸爸也嚐了一點沾在刀上的汁水，立刻，他的臉上的.表情便扭曲了一下。我在一旁笑着拿起一塊咬了一口，雖然剛入口非常酸，但嚥下去又非常可口，同時嘴裏也出現了一股特別的甜味……於是我心裏暗想，檸檬不難吃啊，爸爸媽媽吃檸檬的樣子和表情怎麼那麼誇張呢？
這件事雖然不是什麼大事，但它帶給了我們快樂。我祝大家要像檸檬一樣，以後的生活要先酸後甜！
在一個陽光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那裏的野菜很多，有馬蜂菜、掃樹苗、灰灰菜……其中我最喜歡吃掃樹苗了。
我看奶奶提着籃子拿起鏟子挖野菜，我也學着奶奶的樣子去挖，可是，我一挖就挖成了兩半，我又試了幾次，還是挖成了兩半，最後我連續又試了幾次終於挖成了一個，我想原來做一件事情都是從一點一滴積累的呀！後來我又挖出了一個，挖的`越多積累的越多，挖野菜讓我學會了許多知識。
今天真是太有趣了！
學問齋