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精選國小生週記8篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.99W

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,立即行動起來寫一篇週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的?下面是小編精心整理的國小生週記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選國小生週記8篇

國小生週記 篇1

看見“孝親敬老”這個詞,都會想起家裏的親人,尤其是比較年紀大的老人家。無論在什麼時候,我們都要有一顆孝親敬老的心。

“十一”假期間,外婆因感冒發燒而住院了幾天,我和爸爸媽媽去外婆家看望她,並在那住了幾天。在我住的那段時間裏,我每天給外婆的.房間打掃衞生,把桌子、椅子擦得乾乾淨淨,還幫她整理牀鋪。有一天吃飯的時候,爸爸端出一隻雞腿笑嘻嘻地對我説:“濤濤,這是我特意為你準備的,趁熱吃吧!”我一看到雞腿,恨不得馬上狼吞虎嚥,我剛想吃,又想到:孝敬長輩是我們做晚輩應該做的,我怎麼可以這樣自己吃呢?我説:“外婆,請您老人家吃吧!”外婆和藹地説:“我年紀大了,這個雞腿我吃不動,還是給濤濤吃吧!”我聽後,連忙説:“平時我吃得多,現在您病後要補充營養,還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應該做的。”外婆聽了,笑得合不攏嘴。

孝敬長輩是一種優良的傳統美德,就讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起!

國小生週記 篇2

昨天下午第三節課我們二。三班舉行了活動——説説《家鄉的特產》。

每個同學都帶來一種家鄉的'特產(實物、照片或文字資料),老師讓以小組為單位,介紹自己帶來的特產。

這次活動,我不但知道了同學們的家鄉是哪裏,還學習了不同家鄉的不同特產。比如:周村燒餅、高青大米、安徽茉莉花茶葉、東北松子、博山酥鍋等。

我懂得了很多知識,我喜歡這有意義的一課。

國小生週記 篇3

農曆八月十五是中秋節,也叫團圓節。

一大早,我和爸爸、媽媽還有表哥顧不得吃早飯就起程了。

一路上,我看見路邊有許多美麗的花兒,它們彷彿在和我打招呼呢!不一會我和哥哥、媽媽就昏昏欲睡了,只有爸爸全神貫注的開車,經過大約兩個小時的路途,我們終於到了期盼已久的奶奶家。

奶奶準備了好多好吃的,奶奶姑姑做了一大桌子菜,我和媽媽負責包水餃。包水餃可真有意思,媽媽先是拿出一大塊面,把它揉成長方形,然後用小刀把它們切成大約有橡皮大的小塊塊,一個個揉成圓形,之後,我用面軸把它們壓成圓圓的,像月餅一樣大的小圓盤,媽媽用我壓的小圓盤放上餡,兩手一捏就成了一個漂亮的小水餃,一下午我和媽媽包了足足有一百多個水餃。包完以後我的臉上、手上、身上都粘滿了白色的麪粉,像個小雪人。媽媽看着我開心的笑了。

整整忙了一天,我們全家人終於圍坐在飯桌前,吃了一頓豐盛的晚餐。

這時候我發現奶奶已經把房間的'燈打開了,我想外面一定黑天了,拿着一塊月餅,拉着爸爸、媽媽的手,急忙出去看月亮。我看到,圓圓的月亮掛在夜空中,月亮裏面彷彿有一位老奶奶在大樹下乘涼……

中秋的月亮好圓啊!中秋的夜晚好美呀!

國小生週記 篇4

今天是五一假期的第三天,我們家來了很多的客人,其中有我最喜歡的小姨。吃完中飯,我就纏着小姨帶我去公園撈魚。小姨答應我了,我趕忙拿起小魚網和小姨開心的出發了。

到了南郊公園,公園春天的景色真美啊!山清水秀,鳥語花香。我和小姨來到了竹園的.池塘邊,池塘的水很深,見不到底。我們圍的池塘邊尋找的小魚們,忽然小姨大叫一聲説:“快看,這裏有三條小魚。”我連忙跑過去一看,真有三條小魚在快活的遊着,它顯然不知道後面有人正要“攻擊”它們。我輕手輕腳地拿起魚網往水裏一撲,沒想到這三條小魚靈活的躲開我的攻擊,游到水中間去了。我失望的看着它們,和小姨繼續在池塘邊尋找着,等着小魚們的再次出現。過了一會兒,我們在池塘的另一邊又發現了幾條小魚,我準備了又一次出擊,這次小魚挨着我的網,可是它又靈活地逃走了。十幾分鍾過去了,我還是一條魚都沒撈着,卻等來了一場大暴雨,我們只好躲進旁邊的亭子賞雨了。

雖然我今天沒有撈到一條魚,但是我感受到了撈魚的快樂。

國小生週記 篇5

在星期五的那一天,陽光燦爛,白雲悠悠。我們帶着興奮的心情來到體育中心,參加一年一度的運動會。

轉眼間運動會開始了,首先,我們進行了廣播操比賽,全班同學整齊又認真地完成了這項比賽。

下一項是60米跑比賽,參加比賽的人跑得可快了!緊接着100米跑比賽開始了,鄭果跑完,我們一擁而上,彷彿一羣蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項是200米跑比賽,王璽凱同學像一直剛射出去的弓箭一樣,跑得飛快,最終,他取得了第一名的好成績!下一項是我期盼已久的跳遠比賽,因為我就是參賽隊員!我的號子是2417,我們在那邊等了很久。忽然,阿姨叫道:“2117,2417!”我心裏想:“哦!輪到我了!”我緊張極了!馬上到跳遠的地方跳遠。我的'成績是1.米,我希望下次的運動會能跳得更遠!

最後,在歡樂的親子活動中結束了。我們興致勃勃地回到學校。

國小生週記 篇6

我知道成千上萬的名言警句,但我唯一的座右銘是“這一切都會過去”

相傳一個國王讓大臣和謀士們用一句話來解釋任何事情,一個白髮蒼蒼的學者來了,給了國王一個紙條,上面寫着:“這一切都會過去。”是呀,什麼事情都會過去,今天被表揚了,明天就有可能受批評,今天的表揚會過去,明天的批評也會過去,沒有一件事情可以停留。

有一段時間,我沒有好好練琴,但時間過得飛快,轉眼間到了回課那天,我忐忑不安地走進了練琴房,老師冷冰冰地看着我,我用發抖的手翻開最簡單的練習曲,流利地彈了出來,老師笑顏逐開,但我的心卻是越來越緊,因為這曲子實在是太簡單了,所以我才能逃過一劫。這時,我想到了:“這一切都會過去!”

我膽戰心驚地翻開第二首小歌曲,這個我不太熟悉,怎麼辦?我卡卡殼殼地彈着,不是這錯就是那錯,速度也比節拍器慢了許多,老師拉下臉來,很不高興。

第三首是高難度的練習曲,天呀,好多不熟的地方呀!我甚至不敢彈,老師用木棍打了我一下,我才不得不開始糟糕的演奏,這個曲子有些難,所以根本連不起來,只能結結巴巴地敲擊琴鍵,老師怒氣衝衝地衝我大聲吼道:“韋清菡,你在搞什麼呀?一個星期還彈不好,乾脆別學了吧!”我身上捱了三棍子,手上捱了十棍子,還被罰到另外一個琴房練琴到九點再回家,太悲哀了,我真想跳樓!但是座右銘讓我活了下來,“這一切都會過去!”對,這都會過去!我非常努力的.練習了一星期的琴,果然受到了誇獎,但,這一切都會過去!之後,我一直堅持認真練琴。

我的座右銘是我力量的來源,它告訴我兩個道理:一是失敗時不要悲傷,要努力取得成功;二是在成功時不要得意忘形,要防患於未然。

國小生週記 篇7

就在週一,我把爺爺的“完美筆”丟給了我。

這件事只發生在下課的時候,我的鋼筆消失得無影無蹤。我在地上尋找,一支筆沒有找到影子,不!那是爺爺最喜歡的“寶貝”筆,如果丟了,我會“軍法處理”。

到了中午,閲讀結束後,我就開始了“大掃蕩”。在我們組的地我看到幾乎所有的',但我仍然在所有的一點點進步。我很失望,在美術課;然後又上體育課,因為我曾在上體育課的好時機,這是回看筆的信心,我趁着沒有學校,開始了“超級測距”,但仍然一無所獲。

雖然沒找到,但我還是沒有放棄。直到第三天,鋼筆才找到了,竟然是在孫贊心的筆盒子裏,原來是他在地上撿的,不知道是誰的,就放進了自己的鉛筆盒裏了。他也真是的,既然不知道是誰的就找人問問,實在不知道還可以交給老師,總不能佔為己有吧!

真是虛驚一場啊!

國小生週記 篇8

週六下午下班後,和平常一樣,我來到了邕江大橋南的河邊游泳。

6時35分左右,我從下游遊向大橋的第二個橋墩,準備在那裏休息一下。當我游到離橋墩還有6米多遠的時候,忽然有一隻手拉住了我的肩膀,我驚慌了。原來一個20多歲的青年在我身邊大喊:”大哥 ,我遊不動了,快救救我!“我更緊張了,同時推開他的`手,大呼”不要怕,有人來救你的。“我跟着那位青年大喊”救命呀“。

此時遊在不遠處的水友白仔馬上游過來,把一塊小小的泡沫丟給那青年。青年抱住泡沫,因為他太重了,身體還是一沉一浮的。情急之中,在二橋墩的人大叫”快丟車胎給他“。小水友”細波珠“馬 上扔出一隻車胎,可惜扔錯了方向,距離我們還有幾米遠呀。

在這危難時刻,水友樑建光以最快的速度游過去抓住了車胎,並準確地把車胎拋到了那青年的面前,青年緊緊抱住了車胎。後來樑建光和白仔一左一右地遊在那青年的身旁,叮囑他”不要緊張,心情 要放開“,2人護送着那青年遊向了岸邊。

第一次經歷這種情況,嚇得我魂都丟了。自己水性很差,自身都難保,又怎麼能救別人呢?今後還得要加強鍛鍊呀。

我打心裏佩服水友白仔和樑建光沉着勇敢的救人行為!