一週的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的國中週記9篇，歡迎大家分享。
20xx年X月X日 X天
許多人覺得校園生活是枯燥無謂的，但我覺得校園生活是多姿多彩美妙無比的……
暑假結束了，我升入了四年級了!開學的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學校。上課鈴打響了，我覺得這新學期的第一天，上課鈴也是打得那麼清脆、響亮……
令我最難忘的一節課，就是這個新學期的第二節課了，這是一節語文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節課我認識了很多新朋友，啊!這真是有意義的一節課。
新學期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學，我想：以後一定要好好學習，給老師和同學們留下個好印象。
新學期新風貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發展得好學生。我知道成功不是靠夢想實現的，而是要靠自己努力。我會把夢想變為現實，把自己的夢想變成勢不可擋的動力!
校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂……
“0”在樂譜裏被稱作”休止符“，表示此處需要停止休息。正是有了這個符號，樂曲才顯得更加婉轉、悠揚、動人，給聽着留下久久難忘的回味。
生活也需要“0”，它的缺失會給我們留下太多的遺憾。
央視著名播音員羅京，是全國人民熟悉的一張”國臉“，他沉穩的外形、渾厚的男中音、犀利明亮的眼神，幾乎成了央視、乃至中國聲音的代表。但他卻英年早逝，令大家歎息不止。
緣何？忙啊！身體不適，扛着，熬着，倒下了，住院，檢查，癌症，晚期……然後，與世長辭。
類似羅京英年早逝的例子還有很多很多，大都離不開一個字”忙“。近兩年，”過勞死“的字眼不斷見諸各類媒體，每看到一次這樣的報道，我的心總不由地一揪：生活真的殘酷到我們只有忙到死才有機會躺下休息嗎？是什麼剝奪了我們休息的權力、時間？我們以命換來的東西真的那麼寶貴嗎？
這個話題似乎太大，大到無法尋緣，無法評判，無人回答出所以然來。
放眼望去，是川流不息的車流，擠得滿滿的公交，行色匆匆的人羣。
細細想來，是不斷增長的級別、工資，是永無止境的慾望、渴求，讓人們身不由己地捲入了這茫茫的滾滾紅塵，無法停下來，不能停下來。
我們都在追求更好、更美、更高，為了這些代表”幸福“、”成功“目標，不懈努力，甚至不惜健康生命，不惜貪贓枉法。
結果呢？進監獄了，住醫院了，變成一塊碑了。
彼時，我們苦苦追求、奮鬥的東西還有意義嗎？沒有！只有無盡的遺憾！
忙碌茫然的人們真該給生活加個0，讓自己停下匆忙的腳步，休息疲憊的身心，反思過往的一切，聆聽生命的音符，感受生命的可貴，生活的美好；讓自己躁動的心靜下來，靜下來，直到找到生命的根。那一刻，人們自然會放下該放下的，追求該追求的，人們將真正作為一個生命為生活而生活。
船兒累了，要回港灣休息；川流累了，要回大海休息；鳥兒累了，要回窠巢休息；人也需要0。有了它，生活的旋律才更美，更令人蕩氣迴腸。人來世一遭才不虧！
我有一個形影不離的好朋友，他叫XXXX。他比我大兩歲，現在正在上國中二年級。他的長相跟我差不多，都是戴着一副眼鏡，瘦瘦高高的。
他的學習非常好，在他們的年級組能排到前十名。要知道，國中的一個年級組可是有20多個班的。就按每班有六十個人來算，那麼一個年級組的總人數將會達到一千二百多人，而他居然能佔據前十名以內。可見他的學習成績是多麼優秀啊。看來他在學習上是很用功的。
學習好不僅是肯於用功，更重要的是歸功於他有好的學習習慣。他每天放學後都會按計劃自學。他除了認真複習，每天的學習內容以外，還非常善於預習。就拿英語來説吧，他已經把下一學期的英語單詞都背了下來。由於他學習基礎打好了，加上用心認真，所以學習效率也提高了，真是越學越會，越學越好啊。
與他比較起來，我看到了自己的缺點。所以我也記得向他學習。比如每天放學回家後我都要聽一會兒英語，彌補我聽力上的不足。漸漸地，我的英語聽力也是入門啦，背那些看似很困難的英語單詞，也是很容易的事情了。對的，背得多了自然就會越背越快，現在我背一篇英語課文，也只是需要一個小時左右的時間了。
他也是很喜歡運動的，時常在做完作業以後下樓去玩兒，所以他的體質非常好，俗話説，磨刀不誤砍柴工，不會休息就不會學習，勞逸結合，這些道理都被他證明了，沒有好的身體，就不可能學習好。我要好好學習他，既要努力學習，又要鍛鍊身體，這樣才能真正做到好好學習，天天向上。
失敗可以升級為成功，我經過了無數失敗，但最終還是升級為成功。滿分的榮譽讓我高興不已，考試第1名的成功讓我欣喜若狂，拿100分的試卷讓我興奮不已。最令我驕傲的還是那一次成功。
我清楚地記得那得在一個風雨交加、電閃雷鳴的晚上。我和哥哥下象棋，三局兩勝，哥哥信心十足地説：“弟弟你先”。我説：“君子一言，驅馬難追”。我一來就走“車”，哥哥左思右想後決定走炮，我的“車”過五關斬六將，單刀赴會，不一會兒就打將了。我贏了一局。
第二局，可就沒那麼簡單了，第一局是哥哥探查我的實力。剛一開始，這棋就讓我左右為難，哥哥一會兒就把我的將軍給幹掉了。
第三局，也是決勝局，我和哥哥都不甘示弱，拿出了真本事，當我的“車”再一次殺入敵軍，準備打將之時，哥哥的炮也要打將，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，突然發現我的馬離他的炮有一“日”之隔，於是我走馬，哥哥的炮被我打掉了，沒法吃我的將了。我的“車”把哥哥的棋一舉殲滅了。我取得了最終的成功。
這次最終的成功，我知道了我明明技不如人，但還是贏了，為什麼？哦！原來只要堅持，有恆心，你就一定會成功。
評語：農皓鈞同學在文中用了許多成語，用得非常好，很會積累詞彙，希望繼續努力，你的寫作一定會更好！
這次的週末回家，主要是幫助了父母幹一些活，因為現在是收麥子的時候，很忙。
回到家，聽我奶奶説，我們家的麥子收好了，玉米也種完了，只剩下我姥姥家的了，因為我的兩個舅舅都在外地打工。我姥姥在我大舅家裏幫他們看着孩子，姥爺不在了，所以姥姥家的地就讓我們種了。我回到家，看見勞累了一天的父親剛剛睡熟，而母親還沒下班。等到五點多的時候，母親來到家，説，咱們去你姥姥家點玉米吧。我們來到地裏，就埋頭幹起來。因為以前也點過玉米，兩年前我就會了。到六點多的時候，母親又回去上班了，我和父親一直點到天黑。
第二天一大早，母親把我叫了起來，那時才六點多。母親説，走吧，上地去，我八點多還要上班呢。我們又去了地。早上去不熱。種玉米其實並不是很難，只要好好做，掌握好節奏就很容易，並且很快。就這樣，到了八點多，母親上班去了，我自己在地裏種了起來。不一會兒，下起雨來。我正要回家，突然烏雲密佈，狂風大作，大雨來了。我趕緊騎車回家。回家的路上，因為風大，風捲起的塵土吹進了眼睛，讓我睜不開眼。逆風行駛，騎車很困難。好不容易回到家，我都成土人了。稀裏糊塗洗了臉，吃了點飯，就倒在牀上，很快睡着了。
這天晚上，睡得很香。沒做一個夢。
因為奶奶身體不好，我一出生就在外婆家生活。外婆全家都十分關心我，但是和我感情最深的還是外公。聽媽媽説，外公在我很小的時候就十分寵愛我，我剛出生的時候，外公不管下班有多累，一回到家總是先抱起我，逗逗我，親親我。因為我那個時候特別調皮，睡覺總是愛讓大人抱着睡，一放下就醒，而且一醒來了就哭，外公就整天的抱着我。有時候，連他睡覺都抱着我坐在椅子上睡，怕我哭，一刻也不捨得放下。記得五歲那年，一天晚上我不太舒服，吃飯時我不想吃。外公看見我的臉紅彤彤的，整個人無精打采的。就急忙拿出體温計給我量體温。“呀！39。8度……”外公急忙推出了車，把涼蓆一鋪，拿個被子，放個枕頭，讓外婆在家看着家，帶着我就往醫院趕。到了醫院，外公樓上樓下的跑個不停，掛號、排隊、拿藥，跑的氣喘吁吁……醫生給我掛上了吊針，外公一直在旁邊守着我，不停的給我用酒精棉球擦拭額頭降温，直到我的燒退了，外公才鬆了一口氣。外公對我的學習也十分關心，一次，我們老師説讓買課課練。外公帶着我就去買，轉遍了城北的書店，沒有。外公又帶着我去城南買。我們上橋的時候，外公累得大汗淋漓，整個背上的衣服都濕透了，我心痛的説：“外公，讓我下來吧！”外公卻説：“別下車，一會就到了。”終於，買到了那本書。外公不管颳風下雨，一年四季都陪着我上學、放學。有一次，下了暴雨，我估計，外公肯定不會來接我了。我正在學校門口望着大雨發愁呢，忽然大雨中出現了一個熟悉的身影，啊！…外公，是外公！…。“孩子，等急了吧，今天的雨太大了，路不太好走……。”“外公，……”我的淚水奪眶而出，…。。。現在我因為爸媽工作的原因而離開了外公家，可我和外公的感情並沒有隨着我的離開而減淡，相反我對外公的思念與日俱增。外公，您放心吧，我一定會好好學習，刻苦讀書，用優異的成績來回報您對我的恩情……
幸福是什麼？恐怕每個人都有不同的答案。在一個平平常常的晚上，我也問了媽媽這個問題。
那天晚上，趁媽媽正檢查作業，我閒着沒事幹，在屋子裏走來走去。突然，一個問題閃過我的大腦：幸福是什麼？我迫不及待地問老媽：“媽媽，你的'幸福是什麼？”沒等老媽抬起頭，我先“天馬行空”地想象了一番，然後發表了“長篇大論”：“嗯，我的幸福是有數不清的書跟零食，一整天都泡在書海里，一邊美滋滋地吃……”我“哇啦哇啦”地説了一大通，一吐為快。老媽終於抬起了頭，沉思了會兒説：“我的幸福也有很多，比如你考的好，獲了什麼獎，或被老師表揚……”
“停！”我忍不住打斷了老媽的話，“這些都是假想，能説個真的事嗎？”老媽想了想，説：“有。就比如這次你當上了主持人。”啊？我有些吃驚，這就是老媽的幸福嗎？這也太簡單太微不足道了。老媽看我這樣子，明白了幾分，對我的説：“你一定奇怪我會為這些事幸福吧，等你長大了，一定會明白其中的奧妙。”
我細細品味媽媽的話，隱隱明白了些什麼。媽媽肯定也想像我想象中的那樣生活，但作為母親，孩子肯定是放在首位的。孩子好，母親欣慰，反之，母親就會傷心失望。天底下所有母親的心都是跟孩子緊緊連在一起的。怪不得每個母親節，媽媽最想收到的是我優異的成績單。
幸福是什麼？對一個母親來説，幸福就是孩子能健康，能好好學習，以優異成績來回報母親。所以，我們要更加努力學習，加把勁，為了自己，也為了母親的幸福！
星期天，媽媽帶我去超市，去了超市，轉着轉着。忽然看見一節櫃枱上擺着許多各式各樣的手鍊，五顏六色，這些手鍊把櫃枱打扮得花花綠綠，讓人看了真不想離開，我好想買一條戴在手上，可媽媽説不能買，媽媽帶了很少的錢，這些錢是用來買家裏的物品。
回到家後我在想：怎樣才能得到一條手鍊呢？想着想着終於有了主意，姐姐會編手鍊，要姐姐教我，不就好了嗎？
第二天，我就把姐姐叫來了，姐姐説：要編一條手鍊，必須用一把剪刀，兩條有鬆緊的綵線。我趕快拿來東西，姐姐就給我演示了一遍，我看了説：這麼好編啊﹗説完我就拿起兩條線編了起來，我先是繞一個大圓，然後是把一條線放在另一條線上，連續這樣兩次，我放線的時候，胳膊總是搖來搖去的，姐姐説：胳膊不能搖來搖去，不然會打結的，聽了姐姐的話，我的胳膊不再搖了，可過了一會兒，我的胳膊又不由得搖晃了起來，這時我編錯了，打了一個結，我的心頓時像泄了氣的皮球，我説：剛編好的一半，又要重新編？姐姐説：編手鍊要有耐心，還要細心。我聽了姐姐的話，又重新編了起來，這次，我仔仔細細地看，很耐心的編，大約過了半個小時，我的手鍊終於編好了。
這次編手鍊讓我感到做什麼事都不是很簡單，我們要親自動手做，仔細去看，才能學會我們想要的東西。
人生中有許許多多的不幸，面對不同的人生，與選擇，而你又該如何去對待呢？
小時候，我總依賴父母，直到有一天，爸爸把我送去讀寄宿，那晚對於我來説真的很難熬，面對不同的人，不同的事物，我不由得哭了，這時老師來了，教會了我們許多道理，並對我説“人總是要長大的，我們要學會獨立，我們要從父母的襁褓中走出來，我們不能做温室裏的花朵，所以現在的你應該學會獨立，我相信你會做到的。”聽了這些話，我想了很多，儘管生活上有許多的不適，但我必須要客服，我必須要跨過這道坎。
生活中有許多的不幸，例如我上一次考試失敗了，在這失敗中我沉淪了很久，整天就是無精打采的，因為這次考試，我付出了很多，所以才會這麼在意，因為努力過，因為流過淚水，所以才會傷心，無盡的失望讓我在接下來的一個月中變得更加沉默。
“孩子，雖然你這次失敗，可就為此改變了你那天真活潑的性格嗎？值嗎？振作吧！振作起來吧，媽媽相信你會行的。”
聽了這些話，感覺自己很對不起他們，他們為了我日夜操勞，為了我，無日無夜的為我擔心，而我？而我又是怎樣的呢？我振作了，世界上沒有做不到的事，只是你不想去努力而已。
“倚絕壁”的松樹，接受了風霜的壓迫，才在懸崖峭壁中綻放美麗，艱苦成就卓越，堅忍造就人才，生活，不會總是繁花似錦的，也不會總是萬里無雲天的，生活中往往夾雜着苦澀的味道，困難或挫折是我們在成長中的必經過程，因此我們必須跨過這道坎。
是的，這道坎我必須跨過，因為，這只是我人生的開始，我必須學會面對，必須抬腿跨過去……
學問齋