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國中生週記(集錦15篇)

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.15W

時間真是轉瞬即逝,一週又過去了,想必有很多難忘的瞬間吧,不妨坐下來好好寫寫週記吧。你所見過的週記應該是什麼樣的?下面是小編幫大家整理的國中生週記,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國中生週記(集錦15篇)

國中生週記1

好一個亙古的比喻。你也許感歎它的來也匆匆,去也匆匆,不着痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史裏淘金沙砂,尋找它的真諦:

光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

寒風凜冽的`冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學堂,我不再侷限於自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脱悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的並蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然後從中擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻:銘記追求!

國中生週記2

這個暑期我吃了許許多多的喜酒。這喜酒可不是一般的喜酒,是升學喜宴。

這些都是大大們考上了大學的喜酒,他們都是爸爸的學生。他們考上了大學,可啦!你瞧他們一個個的臉上都笑開了花。

每次吃喜酒的'時候,酒店裏非凡。特別是考上大學的大哥哥大姐姐們在一起談笑風生,説着他們上學時的事情,我在旁邊羨慕地看着他們。

酒宴開始了,酒店的中心掛了一個橫幅,上面寫着恭祝某某金榜題名,然後有考上大學的大哥哥大姐姐們發表升學感言,最後大家集體舉杯為他祝賀。我看到這裏真替他們自豪,覺得他們特別光榮。

大家也問我了想考什麼大學,我説:考上清華大學或大學。他們説:這兩所大學很難考,是最好的大學,需要很很努力才能考到的喲!我説:沒關係,我不怕,有志者事竟成!爸爸説:大哥哥、大姐姐,他們都是經過刻苦的學習,才考上了大學,你應該向他們學習,只要刻苦學習,不半途而廢就能考上理想的大學。我有個大哥哥,他的姥爺獎勵他説:你考到了一本獎你七千元,考到了二本五千元,考到三本一樣沒有。結果大哥哥如願以償地上了一本,他姥爺獎他一台電腦五千元,另外包了紅包二千元。我真佩服這個大哥哥,佩服的五體投地。長大後我也要向這個大哥哥那樣考上理想的大學。

國中生週記3

時間過得可真快呀!不知不覺我學習游泳已經一週了,這一週來,我雖然還沒有完全學會游泳,但是卻收穫挺多。

前三天我學習了閉氣和換氣。老師説首先必須學會在水裏閉氣和換氣才能學會游泳。因為只有做到閉氣和換氣自如,才不會嗆水,而且身體才能浮起來。

第四、五天時學習在水裏漂和在岸上練習蹬腿。漂是建立在閉好氣的基礎上的,這個學習起來不難,一會兒功夫,我就學會了,就能閉一口氣漂很長時間。下面教練教了我蛙泳中腿和腳的動作,腳心向上,兩腿彎曲,腳跟儘量貼近屁股,踹水,收回。

這兩天我學習了在水裏漂加上蹬腿。在岸上做得挺容易,可一旦到了水裏做起來可就難了。我努力練習,雖然也加上了腿了運作,但還是不能直接漂到游泳池的對岸,我真羨慕那些能直接漂到對岸的同學。我努力查找自己的'原因,終於發現,原來是自己沒有深吸氣,所以閉氣時間短,漂得線路也短。我試首深吸了一口氣,然後閉氣下水,果然漂到了游泳池的對岸,我太高興了!

明天就要一週考核了,教練説考核合格還能進大池學習下個運作,我真希望明天我能通過考核,大家給我加油吧!

國中生週記4

晚上,我激動極了,心砰砰亂跳,想知道為什麼嗎?因為媽媽同意我明天早晨跟兩位阿姨和幾個小朋友一起去xx公園晨跑啦!

剛開始,我們幾個小朋友還興致勃勃的,沒走多遠,我們就沒興趣了,走了大半天還是走,沒一樣東西能激起我們的興趣,我們都以為能有玩具玩,可是我們連玩具的影子都沒見着。xx開始發牢騷:“走什麼走哇!連一個玩具都沒見着,快累死我啦!”她媽媽隨即説道:“既然來了!你就必須得走完!或者你可以回去啦!”説罷,便拿起一根樹枝,走到“隊伍”的最後頭,説是誰走到最後就打誰,立即就像趕鴨子似的在後面追趕。可不妙,打來打去打到的都是一個人:他的兒子xx。因為他總是慢悠悠的,根本跟不上“大部隊”。

忽然,我們興致高漲,因為遊戲場所出現了:xx樂園。這下,我們身體裏都充滿了正能量,特別是莊付林,跑得比誰都快。望着裏面的玩具,我們沒有一個不想進去玩的.,那裏面的玩具:高空滑梯,游泳池沒有一樣不令我們期盼的。可是,侯老大人們把我們一個個的,拉走了。

我們的心情頓時跌落到了谷底,個個垂頭喪氣,無精打采。可後來,我們精神頭都提起來了,因為,大人們為了補償我們沒吃早餐,決定帶我們去吃粉,我腦瓜裏頓時蹦出一個成語:古既然有“望梅止渴”,那今,為什麼就不能有“想粉止累(餓)”呢?

今天我度過了一個第一次,隨着心情的起和跌,我對晨跑的評價也有所改變。

最後,我決定,我還是想去!

國中生週記5

這是一個陽光明媚的,我們一家人去大亞灣游泳。我們在樓下的商店買了一些零食後就興高采烈地坐上爸爸的小車向大亞灣出發了。

小車奔馳在寬敞的高速公路上,我既好奇又興奮:這大亞灣有多美呢?海水是藍色的嗎?那有鯨嗎?過了大約兩個小時,終於到了大亞灣。

哇塞!一下車我就尖叫了起來,這景色是在是太美了。我望着這軟綿綿的沙灘,望着這一覽無餘的,望着這青翠欲滴的島嶼,一絲從我的心頭油然而生,我佩服能雕刻出如此讓人流連忘返的迷人的景色。

我迫不及待地換上了游泳褲,衝向大海。防鯊網內成百上千的人在游泳。我高中生在海邊,海浪像小孩子似的朝我打來,我被海浪打的翻了幾個滾。

我和爸爸在撿奇形怪狀的貝殼,突然,我想發現新大陸似的'叫了起來,因為我撿到一個與眾不同的貝殼,這個貝殼上有無數個大大小小的洞。還有像奧運火炬的貝殼和五顏六色的貝殼。

我們還坐了遊艇,遊艇如同鯊魚一般在一望無際的大海上飛速地開着,島嶼上有一座富貴堂皇的小塔,還有許許多多凹凸不平的石頭。

玩累了就坐在被炙曬着的的沙灘上小憩。我高中生在沙灘上,被涼爽的風吹着,好不舒服哩!風輕悄悄的,沙灘軟綿綿的。

大亞灣的景色真是讓我流連忘返啊!

國中生週記6

流星之所以美麗,在於燃燒的過程,人生之所以美麗,在於奮鬥的過程。努力了,奮鬥了,加油了。是因為有了夢想,天空才如此湛藍,人生才得以美麗!生活才得以繼續,夢想的天空才變的多彩!

有的人想當科學家,我的夢沒他們的偉大;有的人想當醫生,我的夢沒他們高尚;有的.人想當老師,我的夢沒他們無私……

我的夢想,很簡單,但不容易,我的夢想很渺小,但它一直促使我向前。

兒時的我,很渴望長大,當我看到別人穿的衣服心裏滿是羨慕,她們的衣服是那麼漂亮那麼瀟灑。好不容易熬到她們這個青春年華的美好階段,卻又發現小孩的衣服穿得是那麼有精神!

於是,我的夢想就此誕生——當一名設計師,設計屬於自己的風格,看着別人穿着自己設計的衣服心裏難免會泛起一絲自豪感。

從那以後,我便和同學們發誓:如果以後我真的當上設計師,我要給他們每個人設計一套服裝,如果真的有那麼一天,那該有多好啊!夢想是飛翔的翅膀,沒了夢想就沒有了在天空中的希望,就沒有享受藍天的資格,我會努力實現這個夢想,做到更好,因為我相信夢想的天空,加油,沈紫怡。

國中生週記7

晚上,由媽媽帶領我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

一場激烈的比賽開始了!我和哥哥一隊,媽媽和賈蕭一隊。

開始,我們有些輕視他們,接下來意想不到的事情發生了:賈蕭用精湛的傳球技術,把球遞給媽媽,媽媽也像個10多歲的`男孩,充滿活力,她左突右衝,衝破一道道防線直奔禁區,然後雙手投籃,“球進了!”賈蕭抑制不住內心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識道,媽媽不可小視。

第二局開始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來了個緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框裏旋轉了幾圈之後,球進了。圍觀的人羣歡呼了起來,就在這時,又聽到一聲巨響,原來哥哥由於用力過猛,在投完球后,無法控制身體的重心,重重地摔了過去。這時歡呼聲演變為鬨堂大笑,只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟着,我三步並作兩步,跑過去扶起了哥哥。

休整了一會兒,哥哥説不礙事了,我們又接着比拼,我們的賽事雖不及NBA精彩,但由於是親自作戰,那感覺就三個字“爽歪歪!”

天色晚了,我們三兒還玩得不亦樂乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場依依惜別。雖然回到了家,但我的心還在球場盪漾。明晚我還會再馳騁球場的!

國中生週記8

合作在人類社會中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現代的科學研究,合作都是無處不在的。俗話説得好“一個巴掌拍不響”,生動地説明了這一點。

不説別的,就説一種簡單的動物——螞蟻吧。在任何一個螞蟻家族中都有三種螞蟻:兵蟻,工蟻和蟻后。兵蟻負責保家衞國,工蟻負責採集食物,蟻后負責生產後代。有這三種螞蟻的分工協作,互相配合,才能有螞蟻家族的生存繁衍。

我們吃飯時,假設只用一支筷子什麼東西也夾不起來,而用兩支筷子則恰恰相反,想吃什麼就吃什麼。

作為學生,我們需要合作,以達到共同提高的目的.。有時,在學習中會出現一些令自己十分疑惑的問題,就需要別人來指導一下,這個過程就是一種知識上的合作。古希臘曾有人説過一句話:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們兩個人交換,每人還是隻有一個蘋果;你有一種思想,我有一種思想,我們兩個人交換,每人就有兩種思想。”這説明了學習中合作的重要性。有一次我有一道數學題不會做,於是問另一個同學,誰知他也不會,但我們交流了一下我們各自得出的一些數據,就fc容易地得出了這道題的答案。

所以説,無論在何時何地,合作都是必須的。現在是這樣,將來也會是這樣。

國中生週記9

踏入九年級的大門,就等於進入緊張的階段,整個九年級伴隨着緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學習上,因為每個同學都想有個更好的成績。

新的老師教着新的學生帶着新的目標進發。每天,從早晨到晚上一直重複着:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因為可以在知識的海洋裏遨遊,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

在學校裏,同學們都帶着好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。課後,同學們都在操場上和教室裏盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的`座位上覆習和預習功課,為自己的學習打基礎。

在佈置作業方面,有的同學認為太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿裏的水,越擠越多再説作業也不過是寫寫日記,每天一篇閲讀和作業本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。國中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因為勝利在不遠處在向我招手。

進入九年級以來,我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

為了自己的明天,從今天努力,創造自己的未來。

國中生週記10

每一個擁有生命的生物,只要活在當下,生命力一定是澎湃的哪怕它微不足道,生活中的考驗足以將其擊垮。

生命力是個永遠年輕調皮的小孩子,它永遠都散發着一股活潑勁兒,彷彿從來不會受到生活的影響,它就這麼活潑而輕快的'跳躍着,一切都不會阻礙到它。

如果不是那次鍛鍊,我不會意識到,原來在我這副軀殼之下,竟藏着如此一個支配着生命的令人難以捉摸的強大的小東西。

那是早上七點左右,我揮霍着汗水奮力跟着老爸向山上跑。當山頂逐漸被我們踩在腳下時,我如釋重負般坐下來休息,老爸卻走過來,示意我按住脈搏,測出十秒內跳動的次數。

我緩慢地搭上脈搏,頓時感受到一個充滿活力的小東西,似乎想要衝出手腕一般,激動地跳躍着,有序而有勁地一次又一次衝擊着束縛着它的瓶頸。我的拇指隔着皮膚觸摸到它,卻還是強烈地感受到它的躍動。這躍動,激動而不失沉穩,彷彿一個百歲老人卻不失一顆童真的心。它帶給我的蓬勃的生命力,使我為之震撼。

在這短短十秒之中,我感到生命是如此的活躍,十秒很快過去了,而我卻還是意猶未盡地搭着它,感受那澄澈而靈動的生命力。

誠然,我的語言無法描述那十秒之內給我的震撼以及生命的蓬勃,因為我還達不到那個境界,但我知道,只有親自體驗,才能感受到那跳動的生命力。

這生命力,這不羈的靈魂,帶動着我,是我活得更加精彩,它給予了我哪怕短短十秒的不平凡。我相信,它會給予我闖過種種考驗的勇氣和力量。

國中生週記11

友誼是快樂的根源,有了友誼,世間才充滿了快樂。友誼是堅不可摧的一堵牆,有了它,可以讓我們把煩惱拋除。友誼是一把巨大的傘,為我們擋住了絕望之雨。我堅信友誼是快樂的源泉。

我最好的三個朋友如我的親兄弟一般。他們幫我消除煩惱,讓我開心活躍,煩惱時,用巧妙的語言逗笑我。他們是“學霸”韓賀暄,“土豪”段思遠,“笑王”姜陳宇。我們天天在一起,形影不離。“學霸”韓賀暄經常幫助我解決難題。當然我也會幫他,我們也有過共同鑽研。我記得又一次數學測驗,我倆考得都不甚理想,十分難過。但是,我和他互相安慰了起來。聊完後,發現自己不應該難過,應該開心,只不過是離九十差個八分九分而已。“土豪”段思遠是我們班的'大富豪,天天身上帶着幾張紅票票。三年級時,他常常請我們去吃大餐和買多多卡。還有,每次有好看的電影,他都會請我們去看。而且他在看電影時,都會買一些吃的去電影院,我們邊吃邊看,十分快樂,自在,悠閒,舒服極了。“笑王”姜陳宇是個搞笑聖手他的話就如同快樂的種子,聽了他的話就像是種下了快樂的種子。他最喜歡説“我自橫刀向天笑,笑完回家睡大覺。哈哈哈哈”跟他關係好的同學都會伴着他笑。我們四個也難免有些矛盾,有一次,段思遠和姜陳宇玩遊戲時,因為一些小事吵了起來,但是下一秒鐘,又變成了好朋友。

友誼是成功道路上的引路人,是用錢也買不到的快樂。真正的友誼是地久天長的。

國中生週記12

暑假,我參加了爸爸單位組織的旅遊活動,在這次活動中,我登上了長白山,看到了人們常談的人間仙境。

那天,我們來到了長白山的小天池。小天池的真美,湖水平如明鏡,微風輕佛,把叛變的花草木和巖石都倒映在碧波漣漪的小天池裏。碧綠的湖水和倒映中的林海峭壁融為一體,更為小天池的景緻添色不少。

八點左右,我們乘車去長白山頂,看長白山的天池。車沿着盤山道盤駛,我坐在撤離,手裏拿着《長白山瀏覽圖》,真想插上翅膀快點兒飛到那兒,看看這舉世聞名的長白山天地。窗外,一座座大山在眼前掠過,一片片松林在眼前出現。汽車很快地到了長白山天池的旁邊。天池周圍屹立着十六座雄偉的峯戀,像一尊尊勇士。這十六座巨峯,有的`像直插青天的寶塔;有的似瞪着的雷翁

接着,我們離開了天池,坐車到長白山下看瀑布。瞧那飛流的瀑布,似一條銀白色的帶子從巍巍山峯上傾瀉下來。它轟鳴着,喧嚷着,響聲震耳欲聾,千絲萬縷的水絲匯成澎湃的瀑布,激流並進出千滴萬粒的水珠,在照射下閃着銀光。耳畔不由想起唐代大詩人禮拜的千古名句:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

我高中生在長白山天池旁,被這人間仙境深深迷住了,我真想大聲呼喊:我愛這人間仙境,我愛祖國的打好河山!

國中生週記13

試卷就像一面鏡子,反映出自己平常的薄弱環節。

語文試卷發下來以後,自己真是後悔莫及。這次分數是自己有始以來最低分,試卷上的錯誤反映出平時不足之處,特別是作文,被扣3分。

想起月考前,自己有點自負,根本沒把月考放在眼裏,沒有好好複習,多瞭解一些課外知識。當天晚上完成作業後,就去看電視,把老師吩咐複習的事忘得煙屑雲外。考試時,基礎知識沒鞏固好,思考的時間太長,到了作文題目,只好匆匆忙忙把它寫完,最後失分嚴重。

想到這裏,自己下定決心書以後上課,一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識,不能只學課本里教的內容。還要多做練習,加強基礎鞏固程度和作文水平,特別是稍帶理解性的題目,半點也不能馬虎。最重要的是,有時間應試多翻一番以前的`課本,温習舊的知識,不能把所學的全部還給老師。

自己想,做到這幾點,語文的基本功就一定會紮實,課外知識會更加豐富,作文水平也會提高,閲讀能力會得心應手,成績肯定會像坐直升飛機一樣啦!

這次月考使自己反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。自己相信,以後考試自己一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對自己的希望!

國中生週記14

在去這次敬老院之前,滿腦子都充滿了幻想,在我眼裏老年人的生活應該過得平靜和睦,安寧與充實,他們的生活並沒有我想象的那麼美好,而是充滿了許多不盡人意。當現實與夢境相沖突時不免讓人有點失落,

在和他們聊天的過程中得知,他們在這裏過的並不好,這裏工作人員的態度有時並不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了,生活上也沒有我們想象的那麼豐衣足食,當老奶奶告訴我們這些時,我分明看到她佈滿皺紋的臉上寫滿了無奈,老人説着説着眼角濕潤了。聲音有寫顫抖,當説到自己的兒女時,老人哽咽了,在她的臉上寫滿了失望,老人的最後一句話是:"實在不行,就自行處理算了"。

看着這位年過半百的老人蹣跚遠去的背影,我的心痛了。我唯一後愧的`就是沒把我僅有的錢給她。假設當時每個人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時的安慰。我不明白現在的社會為什麼充滿了無奈,無奈的讓人感到可悲。

這一天雖然過得fc快樂,但快樂裏也充滿了傷悲,不僅僅是為這些老年人的晚年生活,而且也看到了這個社會上的種種…。或許這個社會有點黑暗,或許這個社會有種種的不公平。但回顧這一天過得累並充實着,平淡的生活中終於有了一次不平凡的小旅程。

國中生週記15

放暑假了,我和媽媽計劃去連雲港遊玩,媽媽早幾天就收拾好了行李。

清晨,我滿懷着期待的坐上前往連雲港的大客車。經過兩個多小時的跋涉,終於到達了目的地。我們在靠海的度假村安頓了下來。下午,乘車抵達蘇馬灣,這是頑皮的太陽已經躲到了雲層的後面,天氣不怎麼炎熱。

終於看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在課文裏讀到你,電視裏看見你,我心情無比激動。換上泳衣,套上泳圈,向一望無際的大海衝去,海水有些微涼,一陣陣白的浪花,爭先恐後的向我身上拍過來,我大聲地驚叫,既又興奮,幸虧抓住媽媽,不然我就被掀個四腳朝天了,海水跑進了我嘴巴里,嘖~嘖~,呀,感覺吃了鹽似的,鹹鹹的。我拍着海水,大聲歡呼起來,浪又來了,我尖叫着向岸邊奔去,可是海浪緊追不捨轉眼傍晚來臨了,我依依不捨地離開了蔚藍的大海。

第二天,又一個晴空萬里的早晨,我們乘上了大遊輪。遊輪平靜地在大海上行駛,海風吹拂着我的'頭髮。吃完午飯,我們又驅車來到花果山,山腳下有許多小賣攤擺着各色各樣的猴,琳琅滿目,我挑選了一隻可愛的棕色毛絨猴。我們乘着觀光車來到了水簾洞,齊天大聖的。

短短的兩天很快結束了,我依依不捨得離開了,因為我玩得真高興。