不經意間，一個星期已經結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編收集整理的高一週記範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我曾幻想自己能夠擁有一雙翅膀，自由翱翔在天際。但因一次又一次的失敗，我有些氣餒了。自己也一直沉浸迷惑之中，為什麼自己做不到呢？
天使藍的，雲是白的，山是高的，而水是深的。身處在四面環山的境界裏，離開這裏是唯一的衝動。在日夜不斷交替中，在山那邊大海不斷翻滾裏，在自己心中的信念越來越堅定時。終於，信念的種子在心中深埋，它帶着我的期盼和渴望，終長成夢的翅膀。
狂風襲來時它用繁密的.羽毛，遮住它的侵蝕，暴雨襲來時，它用獨有的温暖，驅趕它的冷酷；閃電迫近時，它用堅實的骨骼，為我撐起一片藍天。
隨着日子一天天過去，山那邊海浪聲越來越洶湧。在自己的這片天地下，歷經的不僅僅是狂風暴雨，更多的是意志上的鍛鍊：困難要自己承擔，問題要自己解決。雖説四周險峻環繞，自己也因此遍體鱗傷，但有信心在，那還是問題嗎？
念由心生。心中堅定地信念是信心扎基的根本。會當凌絕頂，一覽眾山小的氣概有幾人領教過呢？
楊光的事蹟遍佈全國，但他並沒有因雙目失明而喪失對生活的追求，他靠的就是頑強的毅力和堅定地信念，創造了今日的輝煌。不是每個人都能在困難中“重獲新生”，但有些能在困難中“脱胎換骨”的人並不説明他戰勝了困難，而是他學會了如何面對。
困難如山，信念如翅，若不言敗，山那邊的風景你將盡收眼底。
新學期到了，我們升高中了，這是人生成長道路上的新起點，我們應該以認真對待學習的心態來迎接新的學習生活，我們要做到自信、自強、自立，讓我們的青春充滿活力。
開學的第一天，我感到高中有非常多稀奇的事情，我是一個高中生了，我感到非常高興，但也感到孤單。高興的是我走進中學這個新的環境裏讀書，學習；孤單的是進入了這個新的環境，認識的人非常少。在新的班級裏，有非常多新的面孔，讓我認識你，讓你認識我。
我第一次在高中的操場上開會，那麼隆重，那麼多人，我當時被頂住了一樣，“太隆重了！”我目瞪口呆地説道。找到位置坐好後，隆重的會議開始了，連綿不斷的炮仗燒起來了，“噼哩扒啦……”燒完後，濃煙滾滾，一個小時後，我們聽得津津有味，校長説話了，歡迎我們新高中的學生，我們要尊重老師、學生，遵守紀律……不一會兒，我們依依不捨地解散了會議。
進入高中後，有非常多新鮮的事物，讓我們好奇，令我們欣喜，國中生活把我們帶進一個嶄新的.天地，在這個新天地裏，我們站在一個新的地點上。讓我們珍惜這個新起點，體驗成為一名國中生的快樂吧！
用自己的雙手創造出一個我們為之自豪的班集體！
窗外傳來一陣悦耳的鳥鳴聲，教室裏靜得出奇，是不是等着玩遊戲呢?
老師走進門面無表情地説：“我的茶杯裏有個小動物，誰能猜猜這個動物可能是什麼?”大家百思不得其解，“茶杯裏怎麼會有動物呢?”有的説是蚯蚓，有的説是金魚，還有的説是一隻可愛的茶杯犬……我真想查個水落石出。
老師又發話了：“大家是不是都想上來看呀?”“想!”“誰想第一個上來?”同學們高高地舉起小手，老師點了曹子昂，他昂首挺胸地走上台，雙手扶着桌子，彎着腰，瞪着眼睛，腦袋東搖西擺，後來又眯着眼，月芽形的眉毛變成了“川”字形，目不轉睛地盯着茶杯像木頭人一樣，一動不動的。接着又左看看，右看看，大惑不解地走下台，我看他一臉茫然地樣子想：是不是茶杯裏什麼也沒有呀?“現在輪流上台看，每個人用一秒的時間。”有的'走馬觀花地看，有的想專心致志地看，可時間太短，還有的連看都不看就走人了。我呢?只看見一片白白的東西，因為沒看清，不知道是什麼?老師葫蘆裏賣的是什麼藥呀?“好，把你們看見的給大家説説吧。”
教師裏鴉雀無聲——沒人看見。
“如果你們定睛5秒，一定會有所發現。”老師接着説。我上台後一絲不苟地觀察，終於發現了奧妙——圓圓的大腦袋像一個皮球，一雙水靈靈地眼睛像一顆黑寶石，高高的鼻子像一座小山。這不是我自己嗎?“現在茶杯裏有什麼動物?”我高舉起手，“是我們自己。”“對!我們不就是高級動物嗎?”
原來仔細觀察，就能找出真正的答案。
這周閒暇的時候，泡一杯香茗，取一本書籍，滿屋飄蕩着艾爾頓·約翰飽經滄桑的歌聲，靜下心來，好好享受這難得的閒暇時光。香茗冒出的裊裊熱氣，撩撥着我的臉頰，癢癢的，但我卻顧不上，因為我全身心都投入到書中了……
書在每個人的心中有不同的位置，對知識有渴求的人認為書是一道正餐，特別需要；對一些忙碌於工作的人來説則是一包零食，可有可無，適當為自己補充一些能量……
書在我心中的位置是屬於零食類型的，它供我娛樂消遣，當然也可以在忙碌之餘補充、拓寬自己的知識面。它使我領略了秦文君的幽默，郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞彙量，使我對文學有了更深的瞭解：文學並不是“教科書”上那些乏味的文章，文學可以搞笑幽默，文學可以浪漫唯美，文學也可以故作深沉。
從幼年薄薄的兒童書籍到現在比較厚的青年書籍，從有趣的'《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢》，我也明白了各種書的價值。有些校園小説，讀過後就覺得熱熱鬧鬧一場，過幾個月就基本上沒印象了。但古典文學不但可以增加你的文學涵養，還可以學到一些難懂的古詩詞，豈不樂哉？
看書會使你“手癢”。當我一口氣看完好幾本課外書之後，我突然有種強烈的寫書慾望。我趕緊拿出紙筆，寫下了突如其來的靈感。如今，小説已寫的差不多了呢！
書，讓我在知識的殿堂漫步；書，讓我在文學的海洋衝浪；書……
尚不知其他同窗是懷着怎樣的心態，選擇復讀、選擇精華的，但想來本人的情況應該也代表了一部分人，因心有不甘而選擇復讀，因精華能讓我們夢想從新起航，而選擇精華。因嚮往“精華”二字之意而選擇精華。而讓我真正正視復讀的，正是精華學校的開學典禮。這開學來的第一堂課，也證明了我們的選擇沒有錯！
這堂在北大進行的教育課給我最深的觸動是：行向精華始於“堅”，無論是考上清美高校的.學姐那滿桌的習題，還是那一位“連升三級”的學長，嘴中的“堅持”二字，都在告誡我們：要想成功，要想成為人中精華，單單心有不甘或心存嚮往是不夠的——主觀能動力只能決定開始，而決定不了結局，唯有耐下性子，用心專一，鍥而不捨，方能成功。
就如那林中蒼蛇，無爪鋒之力，而威懾百獸，無手足之便，而行遍青山，何至於此？唯用心，用心恆而已，獸尚且如此，人何以堪？積百丈之山而功虧一簣，若無鍥而不捨之念，夢想再美，也不過是如
晴雯判詞所述的“心比天高，命比紙薄”罷了。
思緒至此，斂神凝氣，告誡自己：行向精華始於“堅”，路漫漫，尚修遠，上下求索方能明。
在晉西邊陲坐落着一座美麗的城市，故事被譽為“小北京”，現在它正努力打造成為“三金一流，全國百強縣”，奔騰踴躍四十里抖氣河，莊嚴的“香嚴寺”遠古的殷商遺址……領多少人魂牽夢繞 ，這就是我的家鄉——柳林。
柳林有許多景色怡人的地方，其中是我最喜歡的地方是南山公園；它矗立在縣城南部的山頂，南山又名“虎頭山”，山下有清河，河上有斜拉橋，名叫“和諧僑”山地到山頂一共五百八十個台階，在 台階兩旁的護欄上雕刻着許多著名的詩句，護欄的兩旁都是鬱鬱葱葱的樹木，到了夏天人們可以坐在樹蔭下乘涼，山頂的門叫福盛門，是由白玉石砌築而成的，跨過山門引入眼簾的是一座巍峨聳立的寶塔 ，它叫“柳林寶塔”塔高五十多米，上下分為十層，到了晚上，整座寶塔被五顏六的'燈光包圍，好看極了。在寶塔的左前方是“九曲黃河陣”每年正月十五這裏都要舉辦“賞燈節”人三三兩兩相跟“轉九 曲”祈禱來年好運，穿過寶塔右邊一條小路便可以來到公園的健身場地，這裏有許多的健身器材，有吊環、單槓、划船器、跑步機、千秋……到了夏天四周的草地上到處開滿了各種各樣的鮮花，尤其 到了晚上這裏聚滿了前來遊玩的人羣。穿過健身場是一個巨大的體育場，裏面的路道是塑膠做成的，在體育場的中間是個很大的足球場，弟弟就很喜歡到這裏踢球。
南山公園給了我太多兒時的快樂，我愛南山公園，更愛我的家鄉。
"堅持，堅持，再多堅持一會。"這幾天，腦子裏浮現最多的就是堅持二字。
軍訓或許充滿了苦與累，但能鍛鍊自己，不只是身體上的訓練，更是對心靈的訓練，正是如此，所有的人都努力戰鬥，努力揮灑汗水，放縱青春。恰少年，就應如跳躍的音符譜寫出自己的青春樂章。
教官的命令，天氣的作怪，身體的反抗。面對這一項項的挑戰，沒有人中途退出，沒有人輕易言敗。青春，正是面對困難的階段。在這個複雜的社會，不可能隨隨便便成功。這短短的'幾天，有些事讓我們明白我們的想法有多單純，有多天真。有人説過："在你們這個年齡，就如井底之蛙，不知道世界有多大。"事實如此，無法反辯。
但我想説，青春，就是在天真，單純過後的成長，是人生的一次蜕變，我們正在經歷挫折，學會堅持，學會勇敢，學會認真面對，學會逐步適應這個弱肉強食的社會，這次的軍訓只是其中一部分，後面的過程更加艱辛，現在的堅持，是對身體的歷練，對心靈的洗禮。在這之後，人生之路便會顯露在前，任君抉擇。
在這似水的年華中，在這放肆的青春裏，我們將會打馬而過，衣襟帶香，留下不悔的腳印。
又是一個新學期了，一想到學習計劃，我腦中浮現的就是“新學期”這三個字。經過了高一一年的學習，我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應，在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣，的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(用家長們的.話説就是不認真)，而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我暫時的目標就是先進入全班前10名，而對於我較弱的數學我會努力，讓它也有所進步。
最後，也是最關鍵的一點，就是要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。
計劃寫完了，我想，按照慣例，似乎還應該加上幾句鼓勵的話，但我覺得，有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言，那麼，我就以它作為我學習計劃的結尾吧，那就是——定了計劃，就一定要實行。
又過了一個星期，這個星期裏我發現班級紀律好一點，沒有以前吵了。而且各科學習進入主題，而且學民進度逐漸變快了。
在這個星期裏，數學我學的有點部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱鬆發一起討論之後，終於將不懂的地方補回來了。
在這段高中學習時間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時在國中的時候，每天回家的第一件事就是做作業，而且做到最後就好煩，好煩。到最後作業就成亂寫完事。
要進入高中就不同了，每天的作業可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業，看會兒書就睡覺，爽啊呀
雖然説高中沒有許多課外作業，但我也不會就此放輕，每天利用晚自習時間把教師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的.地方就看書，問學生，再若不懂，課後問教師。
希望今後的高中生活會更加爽，更加愉快。高中週記一則500字，高中週記500字
週記每週一篇，如果一週沒有特意去搜集素材，整天都這樣做題，學習，確實很少東西可以説的。
現在因為整天都在全身心地學習，所以覺得時間過得非常快，如果不是每週有一天假，好整個學期都只會像在過一天一樣。在這些日子裏，如果説快樂，那也只能是很微弱短暫的。但我知道，如何使這些時光不至於空虛，就像現在回憶過去一些有意義的日子那樣，每一天都在心中積攢一些份量。
真的很想説句謝謝。
爸媽，我長這麼大沒少給你們添麻煩，沒少惹你們生氣，讓你們傷心，其實每一次都是我太沖動了，不懂得換位思考。
你們的關心，我總是覺得很煩，是因為我總是覺得我長大了，可是我卻忽略了在你們的心裏我永遠都是一個孩子，事情過去之後我也很痛苦很難受，可是總是拉不下面子去道歉，現在仔細想想，我作為一個孩子不去道歉，難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心裏也很難受，我也不想讓你們難受，可是我也是一個獨立的人，我覺得我已經長大了，所以不想讓你們老是管着我，就好似我永遠都是三歲的孩子一樣被護着。
對，這是因為你們對我好，對我關心，可是你們可不可以也看看我呢，我很快就要成年了，卻依然被你們當做三歲的孩子養活着，我是什麼感覺啊。你們這麼寵着我，我怎麼長大呢。我已經該長大了，請你們試着放開我一下，哪怕會摔倒，我也一定會爬起來。
爸媽，對於你們的關心，我真的很感謝，可是你們要明白時間過得很快，我也不能永遠那麼孩子氣，我必須要長大，我要學會承擔，讓你們不要太擔心我，不再讓你們傷心與難過。
爸爸媽媽，今天的我，雖然還是很脆弱，可是我必須要經歷風雨，才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠被你們當成孩子，可是孩子也是會長大的，現在的'我已經長大了。
謝謝你們對我的包容與疼愛，只是我已經開始成長，我要長成一顆大樹，為你們做一些貢獻。還有，我給你們帶來了很多的麻煩，真的對不起。
窗外的愁雲慘霧籠罩在天空，墨色的雲層將在失敗帶來的絕望壓入我心中，化為一潭死水，令我窒息。補習班上，外教尖利的嗓音迴旋在我的腦海裏，彷彿就像一道魔咒，久久不能散去。沒錯，我又一次考砸了!
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低着頭，靜靜的站在那裏，彷彿在為我的成績默哀。不知為何，我的目光因他而停留。在那一片可捨去乾枯的樹木中，它顯得過於矮小了些。而如今陰冷的'暴雪前夕，被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時的我一樣，居於無數精英之下，一個人靜靜冥思。
一陣清風吹過，為我過於沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在迴應我的關注般，它揮動着乾枯的數值，彷彿在向我招手，心裏不禁泛起陣陣漣漪。
我終於知道了我的目光為什麼因他而停留。我和他是那麼的相同，卻又那麼的不同。相同的是我們都在競爭中落後，不同的是它那麼積極向上，那麼陽光，而我呢，確心滿頹唐。望着它那舞動的背影，心中不禁再次燃起了希望的火花，之前的憂愁竟蕩然無存。
至此，我的思緒回到課堂，繼續回味品味着老師口中的每一個單詞。正如那經歷風雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。
目光因你而停留，我，赫然開朗。
今天，班主任陳老師把我和幾位同學叫到辦公室,微笑着對我們説:“下個星期一升旗，我決定從你們幾個人中選兩個去參加演講，這可是鍛鍊自己的好機會，機會要靠自己去把握。”“什麼，去旗台上講話？天哪！下面站了四百多人，上去講話不是要我的命嗎？”我想。
因為要上台講話，我緊張極了，生怕出一點兒差錯，因此，只要一有空，我就拿起演講稿念念，拿不準時查字典、問同學。“但願功夫不負有心人。”精心準備了好幾天，終於迎來了星期一。當看到台下站着密密麻麻的人，我的心裏像揣了一隻小兔子一樣直跳。我在心裏暗暗地給自己打氣：“別怕，有啥可怕的`，他們又不會吃人。”儘管這樣，可我的雙腿還是不聽使喚，一個勁兒地直抖，身體也跟着哆嗦，我怕極了。當走上台時，我用盡全力讓自己別緊張。“加油，你行的！”我在心裏對自己説。念稿子時，剛一張嘴，我的臉一下子就紅到耳根子。“穩住，穩住，你一定要穩住。”我不停地提醒自己。念着念着，感覺不再那麼緊張了。剛一念完，台下便響起了熱烈的掌聲。原來戰勝困難和戰勝自己並沒有我想象的那麼難。
這周我閲讀了《朝花夕拾》，這是一篇回憶性的散文集，平凡的故事卻述説着一個又一個不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的，其中的意思“朝花，夕拾”人老了，或許什麼也不想了，目標也沒有了實現的時間了，坐在家中小院的藤椅上，看一番落日的渲染，也許此刻腦海中卻有無數交織的畫面，或許是為了一件事與家人爭吵，或許是為了一件小事竭盡全力，想着想着，也許淚水就不經意間滑落，也許是綻放一個由心而生的`笑容，也許……可那一定是以後的事了。
讀完這本書後，然而我第一想到卻不是書中的內容多麼多麼的精神，卻想到了一個孤獨的老人是怎樣伴着黃昏寫下這一本書的，是緬懷？是不捨？還是留戀？從書中那樣輕快，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂，憂從何來，這並不難發覺。憂愁雖在，故事情節絲毫不受此影響，反而別有一番趣味。
《狗，貓，鼠》完全是一個孩子的調皮，稚氣的心理，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長與山海經》一個魯迅與他保姆的故事，是兒時的不懂，孩子總是容易感動的，兒時很難忘卻吧？又是懷戀着呢……每篇都帶着魯迅的嚮往，嚮往那時的生活，苦，辣，酸，甜，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過之後才發覺所有的盡都是美味的，還想再嘗罷。
一個老人，一段段刻骨銘心的年少風華，想必，是該懷戀了。
我十五歲的青春終已逝去，迎來的是未知的十六歲。——題記
十五歲，我親愛的女孩，在我將短而枯燥的黑髮留長後；在我把許願瓶的星星裝滿後；在我用時間把那顆驕縱的心馴服後，你卻走了。
你忘記當初我撫摸你的長髮，親吻你的臉頰，牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了，現在就要丟棄的遠去，帶着你另外的女孩重演我們經歷過的故事。
那些白雲聚了又聚，散了又散，我的歲月亦復如是，聚來了十六歲的年華，散了十五歲的'光陰。我一直認為在我經歷過悲與歡、離與合之後，已最完美的姿態站在你身邊，你就會牽起我的手一直不放開，可是你跟我説：
“你抓住想要的東西不放，甚至貪得無厭，就會帶來無盡的壓力，甚至毀滅。
世事不可能盡如人意，你日復一日作繭自縛，陷入苦惱，因為追求一個願望，卻造成另一個願望無法達成，還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大？
所以，去生活吧，就似這世界是天堂。”
然後，你微笑着，我卻哭了。
原來我一直都錯了，我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福，不願邁出腳步，在你身旁徘徊，是我錯了。
捨不得歲月的温馨，就會羈絆啟程的腳步；迷戀手中的温暖，很可能就耽誤了誒好的青春。
流年，流丟了紅顏；而年華，別樣！
學問齋