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週記國中生彙編10篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.36W

時間飛快,一個星期已經結束了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的週記國中生10篇,希望能夠幫助到大家。

週記國中生彙編10篇

週記國中生 篇1

“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

原來,同學們正在老師的組織下進行着一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結合現實和故事編成的。

表演順序由抽籤決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們後面的同學好好學習。

輪到我們組了,因為是臨時分工排練的,劇本也忘了複印,難免會有一些不足之處。不過,因為佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富,與我們國小生的生活相結合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

自我介紹完畢後,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引得下面同學哈哈大笑,説到“孩子們為什麼不快樂時”,許多同學便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悦耳起來。最後,我們受到了程老師給予的表揚和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。

其他幾組的表演內容都很有趣,道具準備也很齊全,給大家帶來了不少歡樂。同時,同學們也知道了應該怎樣寫劇本,這節表演課真是令我們受益匪淺。

週記國中生 篇2

人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次英語測試。也正是那次,我懷着揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨後,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。但是,我應該怎麼面對挫折,是迴避?是沉淪?都不是,關鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數的挫折累積起來的,若禁不起大風大浪,重重艱險,也就不能戰勝自己,而被壓倒所屈服。

其實挫折未必是壞的,而是財富。以後,因為學習上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐着那隻在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。

失敗了沒有關係,重新振作起來。陽光總在風雨後,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風雨之後的彩虹永遠都是最美的……

週記國中生 篇3

上一次説到我從打乒乓球上得到,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差多的選手,但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不狀態結果被那個實力比較差的連勝他三局,就在第四局中,那個實力比較強的找回狀態,連續贏5個球,但是那個實力比較弱的已經以9:3領先,所以遺憾的是,本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽盡然有出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現飛”有的人就是這樣,無論什麼時候他總是那麼努力,絲毫不懈怠。也就是説他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗着自己的頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考一個算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦,在加上平時那麼一點點的努力,我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向後會一切都晚。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛鍊身體,你就有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你就可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的慾望,就有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔,也只能,成為對自己的譴責……

週記國中生 篇4

20××年3月x日星期x晴

那些年,我們在一起

還記得年少的夢嗎?那一年那一羣傻瓜,高喊着友情萬歲,不讓時間輕易改變。

還記得,在冬天裏陽光温暖的照耀着我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽台上,彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待着,等待一個時機……

哈哈,時機到了!他們終於進入了夢鄉,我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗户,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在幹什麼嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!

那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,説,都是些什麼人啊,怎麼缺德

!而我們早就躲在角落裏偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。

玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、

起牀起牀起牀!!要遲到了!一個同學大喊着,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在温暖的牀上,趕緊趕緊趕緊!!疊被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔着去教室。

回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。

那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!

週記國中生 篇5

人生有很多第一次,但是第一次做公交車是我久久難忘。

那次中午放學,我走到每天我爸爸接我的地方,發現沒有人,我想:一定是在其它的地方等我。我有走到其它地方,發現也沒有人,我等了五、六分鐘,還是沒有人。我想:這可怎麼辦呢?家裏沒來接我,那我就坐公交車吧!我來到了等公交車的地方。車來了,就當我要上車時,我想:公交車上會不會有壞人呢?一張張可怕的面孔在我腦海裏浮現出來,時間這是彷彿凝固了,後來我思來想去還是上車了,車上的人很多,突然,一個東西碰了我一下,我嚇出了一身冷汗,小心翼翼的回了頭,一個長頭髮的阿姨説:“來,小朋友坐這裏。”“謝謝,阿姨。”我説。第一次做公交車就碰到這樣的好心人,我很開心,我以後要向阿姨學習,給別人讓座。回到家裏,我怒氣沖天我用腳把櫃踢了三下,踢完之後,我感覺我做錯了,就像爸爸道歉,爸爸説:“人非聖賢,孰能無過,改正了就是好孩子。”

通過坐公交車讓我懂得了,做什麼事要自己去嘗試,就能成功。

週記國中生 篇6

一個陽光明媚的上午,我們帶上籃子,一起去爬四明山的小山頭。

一路上,我看到有小水溝,裏面“裝”着的是清澈見底的水,我還看到一棵矮矮的樹,上面開着白色的花,芬芳迷人,香氣襲人。那晨空氣清新,再加上花撲鼻而來的香味,躺在這兒睡覺,是一件多麼愜意的事呀!

不知不覺中,我們已經到了山頂。那兒有許多松樹,大的,小的,各種各樣的松果掛在松樹上,一個個娃娃穿着褐色的衣服,拉着樹枝,正在盪鞦韆呢!接着,我們們齊心協力,摘了許多松果,也撿了許多榛子,真上果實累累呀!

走着走着,我們又來到一條小路上,小路上有一棵桃樹。別看這隻有一棵,走近一看,嘿!這桃花給原本的大地鋪上了一層粉紅色的紗,彷彿給正在睡覺的大地蓋上了紗布。有的桃花含苞欲放;有的桃花綻放出甜蜜的笑容,猶如一個高高在上的女王;還有的正在努力開放——蝴蝶在桃花旁翩翩起舞,像在邀請雍容華貴的桃花跳舞。

這一個上午過得真不賴!不僅滿載而歸了,而且欣賞了美如畫的桃花,真是百聞不如一見!

週記國中生 篇7

當現實如此殘酷的時候,當我們的距離這麼一步一步的伸長的時候,每次望見你的時候,我的心都在痛,淚在流,如果可以重新來一遍的時候,我想到的一定會是你的感受,不會這麼自私,不會把你的關心看作理所應當,不會了……

爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情,你正在氣頭上,我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委,那樣不顧及你的感受,在你的面前眉飛色舞的説那麼多。當你實在聽不下去的時候,當你用含着淚水的眼對我説:我太過分的時候,我竟然還那麼不知好歹的和你爭吵,竟然沒注意到你的淚水已經落下來了很多,地上已經濕了。當我生氣的摔門而出的時候,我竟然沒注意到你望着我的背影,心在默默的哭泣。

小新對我説,你的母親那天去世了,你所以才哭的那麼傷心,我崩潰了,我此時想到了你以前對我種種的好,那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍,我哭了,我不該那樣的。我哭着去你家找你,發現你正在家做飯,看見我來了,也只是簡單的含蓄了一句,再也沒有像原來一樣那麼關心我了,我很傷心。你説:當我的母親去世的時候,我那個時候最需要你的安慰,但你卻一句話也沒有安慰我,還説了那麼多傷我的心的話。我是個懦夫,我雖然對你有感情,但是我也有自己的尊嚴,我可以等你,但是我等不到最後,你要是留這吃飯的話,你就留吧,如果你想走的啊話,我不挽留。此時,我的淚水已經浸滿了眼眶。

不是都説:天使也有犯錯的時候,所以應該給每個人一次機會,我承認我錯了,這都是我的不好,我不該傷你,你原諒我好不好,我不會再這樣了,我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌,我希望在我們之間不是一個夢。

週記國中生 篇8

這兩天我看了一本書,名叫《銀頂針的'夏天》,這本書講述了在一個酷熱的夏日,一個十歲的小女孩加妮特拾到了一枚銀頂針。於是,彷彿銀頂針帶來魔法一般,一連串奇妙的事情開始發生了,她度過了一個愉快的夏天的故事。

故事中的主人公加妮特用非常愉快的心情度過了一整個假期,幾乎沒有任何不開心,就算有什麼事非常令人不開心 ,但是沒過一會兒,她立刻轉陰為晴,把所有的煩惱丟掉,開開心心去做下一件事。她認為那枚撿到的銀頂針是她開心的源泉,所以她把這個夏天命名為“銀頂針的夏天”。

看過這部小説後,有種感觸分享一下。樂觀開朗是一種很好的品質,也是我一直以來最推崇的。當面對不可挽回的痛苦時,重新站起來,勇敢直面現實才是最好的辦法。平時也是這樣,如果因為小事就不開心,可不是個好的選擇。擁有一個樂觀的心態,對一些小事往往可以一笑了之,那麼就不要計較了,把心胸放寬一些,對任何事都要抱有樂觀的態度,不要總是往壞處想,記得有次看電視,一個電視台採訪一位110歲的老人,老人説:“我的長壽祕決就是從不生氣。”可見,樂觀會給人帶來多大的益處。開心也是一天,難過也是一天,何不開心地過!

這是一本很好的書,建議你去書店去看看,看完肯定會讓你沉浸於其中,有所感觸。

週記國中生 篇9

好一個亙古的比喻。你也許感歎它的來也匆匆,去也匆匆,不着痕跡。而我卻跋山涉水,在歷史裏淘金沙砂,尋找它的真諦:

陽光明媚的春天,我追尋那灼灼其華的桃花;

赤日炎炎的夏天,我追尋那接天蓮葉無窮碧,映日別樣紅的荷花;

碩果累累的秋天,我追尋那猶傲霜枝的金菊;

寒風凜冽的冬天,我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。

也許,生命本是一場追求,成長的足跡浸沒了追尋的汗水。

兒時,爸媽在田間勞作,我與奶奶相隨餉田去,總希望夜幕的降臨,我和全家人一起坐在院中,一起“輕羅小扇撲流螢”,一起“坐看牛郎織女星”。

漸漸地步入學堂,我不再侷限於自然的滿足,而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;我渴望“採菊東籬下,悠然見南山”的灑脱悠閒;我尋覓“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。

如今六月來臨,追尋的腳步愈加急促,追尋的心聲更加強烈。曾經失意過,但不曾放棄過努力,如今又坐在這久違的“沙場”上,思緒在馳騁,心兒在飛揚,高中的大門似乎已在敞開。

成長與追求是一棵樹上的並蒂果,誰也分不開誰,如果分開只會兩敗俱傷。

我們追尋一朵丁香,想出豆蔻年華;我們追尋一泓清泉,潤出天街綠意;我們追尋滿園春色,然後從中 擷取那一枝紅杏,放在心頭,感悟人生。

成長是一支沙漏,分緩急輕重,追尋與成長平分秋色。

在成長的石碑上我們鐫刻:

銘記追求!

週記國中生 篇10

我有一個温馨、快樂的家庭。屬牛的老爸,屬虎的老媽和屬羊的我。

“牛”老爸

我的老爸屬牛,但是身材卻瘦瘦的,一點兒也沒有老牛的魁梧樣,不過勤勞無私的奉獻精神和時不時耍“牛”脾氣的樣子,倒真是一頭名副其實的牛呢!

每天一大早,爸爸就起牀給我做早飯,小米粥、玉米糝兒、綠豆粥……換着花樣做,樣樣都是我喜歡的。每天讓我吃得飽飽的,然後他送我精神抖擻地去上學。我上學從不遲到,日復一日,我也沒聽他抱怨過。

可是,如果我考試考砸的話,那“牛”老爸可就犯了“牛”脾氣,他大發雷霆,一會兒讓我檢查錯題,一會兒讓我寫保證書……唉,真是個“牛”老爸!

“虎”老媽

老媽屬虎,我卻常常説她是個“紙老虎”,因為媽媽脾氣很好,對我很親。除了在學習上對我要求嚴格外,在生活上對我是關懷備至,每天我穿什麼衣服、喝多少水、休息多長時間……這都是“虎”老媽關心的。她每天一回到家,換了鞋就開始洗衣服、整雜物……總是忙的不亦樂乎。收拾完家務,又直奔我的書桌,給我檢查輔導作業。唉,“虎”老媽可真辛苦呀!

“小羊”我

我叫樑翔宇,屬羊。可我卻不是一隻普通的羊。因為我可以變化成很多種羊。嬉戲玩耍時,我是蹦蹦跳跳的小山羊;賽場上,我是奔跑如飛的藏羚羊;生氣時,我是一隻兇猛的斑羚羊;安靜的學習時,我是一隻温柔可愛的小綿羊。

我遨遊在知識的海洋裏,會忘記一切。記得有一次,我被一道數學奧數題難住了,我一次又一次、反反覆覆的演算,不知過了多久,我終於解開了這道難題。“噢,勝利了!”我興奮地從椅子上跳起來,可沒想到,書桌上新買的米奇鬧鐘被我一下子揮手碰到地上,摔了個粉碎。“牛”老爸和“虎”老媽聽到響聲,慌忙跑過來,當了解了真相,兩人都沒怪我,還安慰我説,回頭再送我一個更漂亮的卡通鬧鐘。

怎麼樣,你對我們家和諧、快樂的氛圍感興趣嗎?我將邀請你們到我家來做客,“牛”爸、“虎”媽和“小羊”我一定會盛情款待大家!