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關於國中學生週記彙編九篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.02W

時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編整理的國中學生週記9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於國中學生週記彙編九篇

國中學生週記 篇1

人生就好像一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但,在這裏面,對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

假如,你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務,真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的`實惠又讓我選後者。但是在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?

如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大。”為什麼選擇偉大。社會給予了我們那麼多,父母幫助了我們那麼多,我們應該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發強大。

文天祥為了祖國,血戰沙場,在所不辭。兵敗之後,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動於衷。他知道,自己不能做苟且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國與江東父老的臉面。於是,他在臨死之際説下了那麼一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓後人深深地被感動。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,捨生而取義者也。文天祥就是這樣的捨生取義。

以色列的舊時代統治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統治者站了出來,對以色列的統治者説:“我可以給你兩條道路:要麼給你條生路,但永遠也別回來;要麼死。統治者更本不把這兩條路放在眼裏,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續活下來,永被世人所流傳。

朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益薰迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。

國中學生週記 篇2

我在鼓勵中成長

人生就像那彎彎曲曲的山路,折來折去很不好走,但是你只要聽到一些鼓勵的話語你就會自信百倍,健康成長。

同學的鼓勵

人在世間,總會有心情失落的時候,此時的鼓勵如同陽光會讓你感到温暖。運動場上同學們個個出類拔萃,磨拳擦掌如龍似虎,他們個個都取得了好的成績,而我沒有為班級取得榮譽,我心情很失落,也很沮喪,我一個人躲在角落裏,暗自傷心。此時,同學走過來對我説:“不要泄氣,你沒有為咱們班級爭光,但是我們知道你已經盡力了,我們沒有埋怨你,你要堅強起來,不能為這一點小事情而灰心。”同學鼓勵的話語就像一個燃燒的火炬,重新點燃我心中的希望之火。

媽媽的鼓勵

人的一世也會有取得成功的時候,這時的鼓勵如同一盞温暖的火炬,引領我再次走向成功。在我取得滿意的成績時,媽媽總會微笑得對我説:“這次的成績很不錯,説明你用功了,但是也不能驕傲,時刻都要有一顆虛心的態度。”聽了媽媽的話,我感覺就是我心中的一縷陽光,照耀我走在人生的羊腸小道上。

老師的鼓勵

人的一生總會經歷失敗,老師的鼓勵話語就像那清澈的泉水,温暖我的心田。在我學習遇到困難時,成績不理想時,老師總會找我談心交流。語重心長的'對我説:“這次考試你雖然沒,但是你不要泄氣,我相信你是最棒的。”老師那鼓勵的話語,如同我人生路的一盞明燈,照亮我前行的路。

同學鼓勵的話語,讓我精神昂揚;媽媽的話語,讓我充滿温暖;老師鼓勵的話語,讓我快樂無限。這些鼓勵的話語,散發出淡淡幽香,是我健康成長的活水之源。

國中學生週記 篇3

話説唐僧師徒四人西天取經之後都被如來佛祖封了大官。豬八戒雖然當上了淨壇使者,每月可以從如來佛祖那裏拿很多的生活費,可無奈的是,他實在是太能吃了,一餐要吃好幾百個包子,吃一餐包子就要幾百。因此,一個月的生活費幾天就花完了,只好向人借錢。長久以來,他欠下了很多錢。那些債主天天登門要求還債。因此,豬八戒和他的.老婆高小姐(高老莊高老爺的女兒)經常鬧變扭。

有一天,豬八戒來到街上找吃的,希望能佔點小便宜,就算吃飯便宜個幾元錢也好啊。

豬八戒變成凡人的模樣,來到街上,才走了幾步,豬八戒就聽到一陣雷聲,他還以為要下雨了,趕忙變出一把雨傘來遮雨,可等了好半天,他聽到除了人的嘲笑聲,其他的一點聲音也沒有。於是,他便折攏雨傘,才發現沒下雨。他對天埋怨了起來:“真是的,搞什麼飛機呀,嚇得我以為下雨了呢!”這時,他又聽到一聲雷聲,他又對天説:“少嚇唬人,我不上當。”這時,他旁邊的嘲笑聲更大了。這是他才明白,原來不是天打雷,而是自己肚子餓了。

他來到一家價錢較便宜的包子店。豬八戒先點了100個包子。他一口三個,一口三個,沒一會就吃完了,便又要了100個包子。隨後的半個小時內,豬八戒共吃了500個包子。旁邊的人看的傻了眼。

有一天,他的一個好兄弟匆匆地來找他了。那個朋友説:“兄弟,我剛得知一個消息,城裏舉辦了一個貪吃大會,看誰在30分鐘內吃掉的包子最多,誰就可以拿大獎,可以拿個好100萬呢!如果你贏了,到時候我們就分錢,你7層,我3層,你看行不。”

“行!就這麼説定了,你幫我去報個名吧!謝謝了。”

比賽那天,豬八戒小試牛刀,輕而易舉地以30分鐘吃掉400個包子得到了100萬,成功還清了所有欠下的債務,還買了一套別墅。

真是能吃是福啊!

國中學生週記 篇4

今天開始放暑假了。暑假到了,但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪裏開始,又從哪裏結束……或許本來就沒有開始,沒有結束。暑假是這樣,生活也是這樣。

在孩子們的眼裏,社會總是充滿着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假醜惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個:這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中,任何事物都具有雙面性,大人們的閲歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情。有人説:“生活是一個大練兵場,是磨礪人的舞台。”在這個特殊的舞台上,每個人將會遇到開心的`事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情,如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

國中學生週記 篇5

每個人都有自己渴望的東西,大山裏的孩子渴望走出大山去城市工作,窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫,城市裏的孩子渴望可以不用讀書,有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業,窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。

而我渴望的東西其實説有也有説沒有也沒有,我渴望的東西説起來有點奇怪因為它看不見摸不着。很多人都覺得自己有但仔細想想又覺得沒有。

我渴望自由,從小時候開始我就失去了自由,做什麼事都會被父母約束着,甚至是要睡覺都得給父母説一聲,如果不説就會覺得很怪,父母從小就教育我們做什麼事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現在的我很想讓父母放手,但又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什麼都聽父母的。

我們都希望父母放手,但當我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴厲的訓斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母説出自己心裏的感受,變得害怕父母。

就拿我來説吧。在我四五年級的時候我的家不在清鎮。每個星期都得坐車回家。當時我有幾個死黨都是和我一路的'。我多麼渴望和他們一起放學。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行!’還説我翅膀硬了不聽他們的了!其實我也知道他們是在擔心我的安全。

最近爸爸跟我提到過這件事情。他説其實但我完全有這個能力,只是因為他們一直沒有放手而已。

現在的我即渴望自由但又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我,踏上歧途會不會有人給我指引方向。

媽媽説:‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負責任。我要的自由是時刻提醒我,糾正我的‘自由’!

國中學生週記 篇6

打踏入了國中的大門,我感覺我的學習越來越跟不上趟了,甚至覺得有些難學了,應該先探討一下各科目的學習情況。

經過我的整理,7科的水平如下:

英語>政治>歷史>語文>數學>生物>地理

果然,是因為對新課程的不適應造成的後果。可是,為什麼我國小非常擅長的數學反倒“榮幸”排在了倒數第三名呢?這個有必要考慮一下。還有,既然新課程不適應,為什麼政治和歷史兩門新課程卻排在了前幾位呢?此事有蹊蹺,我得好好調查一下。

首先説説這個要命的地理,排名倒第一的它到底是有着什麼原因呢?就這麼説吧,我從小方向感就不好,每天出門都不知道是往哪個方向走,儘管説不會走錯地方吧,但是方位記不準也不太好。但是,學好地理的第一個條件就是要認識方向,就我這個樣,迷迷糊糊的,別説學好地理,想認識方向都特困難。

再説生物,其實我也特別納悶為什麼我生物就是不行,什麼被子植物裸子植物,什麼穎果核果,聽着就暈,而且還要舉例,根本記不住,結果就可想而知了。

到了重點了,數學這一科在我國小的時候是非常強項的,可是一到了國中就技不如人了,這其中的原因我還真的沒弄不清楚,據我猜測,這有可能是個人因素,比如説上課沒好好聽講啊,沒認真學啊,或者做題不認真啊等一干因素。也有可能是升入中學,心裏壓力比較大,學習起來可能有些困難吧!

至於歷史和政治,這兩科學的好,最大的原因就是國小的.時候看的多,國小的時候,我特別愛看歷史書,像《上下五千年》之類的。政治嘛,我經常瀏覽一些類似的課外書,還偶爾讀一讀哥哥的書,發現越讀越有意思,就喜歡上了這一科,結果自然就好了!“可見興趣是最好的老師”。

總體來看,我有些偏科,這不是一件好事,看來我的確需要去努力補一補後面幾個薄弱的科目了,畢竟考試也不光是考我擅長的幾科的,我要努力努力再努力,讓我為我自己驕傲,為我自己自豪!作文

國中學生週記 篇7

咱們班有兩個書蟲,大書蟲――金老師,小書蟲――我,沈亦岑。每天晚上,星星躲進了雲層,月亮站在窗外,眨眼睛,可我還在牀上看書。我看書有個習慣,喜歡開台燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的,悄悄把門打開一條縫,看房間裏沒什麼動靜,就輕輕關上門,躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發現了,這就叫道高一尺,魔高一丈。有一次,媽媽叫我睡覺,正當我看得津津有味時。媽媽推開門,齜牙咧嘴地説:“怎麼還不睡覺?眼睛近視,明天該變成熊貓眼了!”説完就“啪”地一聲,把電燈關了。我側耳傾聽着門外的.動靜,聽見媽媽走遠了,我便摸着黑,找到枱燈的開關,擰亮,又看起書來。這時,我的耳朵變成了貓耳朵,時刻注意着門外的腳步聲。突然,我聽見了腳步聲,就立馬關上燈。媽媽在門外奇怪地説:“我明明看見有燈光的,怎麼就沒了呢?”我躲在被子裏偷着樂。媽媽想把事情查個水落石出。每天晚上等我睡着以後都來視察,我看書只能縮短時間。有一天,我正在開台燈看書,忽然媽媽神不知鬼不覺地出現在我眼前,她火冒三丈:“怎麼現在還不睡?都9:30分了,明天我看你怎麼起牀!”媽媽氣呼呼地走出門,剛走,又折回來交代:“關燈!睡覺!”嘿嘿,我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的遊戲。敵退我進,敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!

國中學生週記 篇8

有的人敬佩偉大的科學家,有的人敬佩著名的藝術家,還有的人敬佩出色的警察叔叔……而我最敬佩的是平凡而偉大的清潔工人。

他們每天不畏夏天的炎熱,冬天的冰冷無情,他們一直都認真地堅守着自己的崗位。他們每當東方的天空升起的第一縷陽光時,就開始默默無言的.開始工作。他們把乾淨的世界留給了我們,還給了我們一顆無私奉獻的心。

我記得以前清潔工人給我的感覺就是特別髒,而且及不講衞生。但是從一件事後,我徹底改變了我的想法。那是一年暑假,我幫媽媽去倒垃圾,正好看見一個清潔工人過來了。一羣孩子在踢球,突然球滾到了垃圾堆裏,誰都不願意向前去。正當他們要放棄時,一個聲音叫住他們,原來是那個清潔工啊!他把球從垃圾堆裏拿了出來,並且給了他們兩張紙,説“孩子,來,給你們,把球擦一擦就能玩了。”小朋友們興高采烈地把球拿去了,但是卻沒有説謝謝。我不禁在心裏諷刺。而那位清潔工卻不以為然,微笑着看着他們離開的背影,就在那一刻我真正瞭解了清潔工人。

清潔工是城市的美容師,他們為了我們無私奉獻,為了我們吃苦耐勞,為了我們跟垃圾打交道。如果沒有他們,還不知道我們的家園會怎麼樣。

無私的清潔工。

國中學生週記 篇9

懶惰是一種壞毛病。任何事情都是不可能不勞而獲的。

我小時候,爸爸媽媽幫我總是穿衣服,幫我洗衣服、洗襪子,還要做家務活。我現在長大了,自己的事情也可以自己做了。

我現在每天早上都會把爸爸媽媽的早飯盛好,我想喝白開水可以自己倒,如果爸爸媽媽想喝白開水的時候我也可以幫他們倒。

記得有一次,我做完了作業正要出去玩的.時候,突然被媽媽叫住了,她對我説:“濤濤,把自己的房間掃一掃。”我説:“我不要!我要去玩。”媽媽説:“你先把地掃一下再去玩。”我聽都不聽就要走了。媽媽説:“你這個懶惰的小孩。”我玩了一會兒回家,看見媽媽拿着掃帚去幫我打掃房間,我非常慚愧,看見她掃地滿頭大汗,我就也拿了一個掃帚去幫媽媽掃地,媽媽看了很開心,説:“你現在終於變勤快了,你才是一個孝順的孩子。”我開心極了。我和媽媽兩個人把我的房間打掃得乾乾淨淨。看着這乾淨的房間,我終於明白只有勞動的付出,才能夠有所收穫。

你們看我現在懶惰嗎?我現在可以自豪地跟大家説:“我再也不懶惰了!”