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關於學生週記範文集錦八篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.69W

愉快又充實的一週又告一段落了,這一週內讓你有什麼啟發呢?請好好地記錄下在週記裏。週記你想好怎麼寫了嗎?以下是小編收集整理的學生週記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於學生週記範文集錦八篇

學生週記 篇1

學習任務真是多又多,這星期,校外英語老師又給我佈置了一項任務(上次學錄音)根據書上的連環畫編一則英語故事。

哎喲,上次就讓我“苦不堪言”了,還沒喘過氣來呢,老師咋又出招了呢?想想我自己,英語大字不識幾個,語法也朦朦朧朧,勉強過關,可要真的讓我編個什麼故事,我可沒這麼神通廣大。可是又有什麼辦法呢?編唄!於是,那天下午,我就開始了我的“浩大工程”了。

我先看了看這幅連環畫,構思了一下。我的腦袋開始骨碌碌地打轉兒了,“哎,對了,就這樣寫!”我心中已經有了一個大致的框架。可是,有了框架又有什麼用呢?就我這英語水平,寫一天都憋不出半個字呢!怎麼辦,要麼我先把故事用中文打出來?現在,也只有這一策了。於是,我打開word文檔,飛快地打了起來。沒過一會,我就打完了。看來,也只有請出我們的“權威”英漢詞典了。我翻開字典,我的天,眼前的.一切使我眼花繚亂,什麼“retreat、”“entire、”“plastic”?真是前所未聞,這篇故事我一共打了8、9行,這樣弄下去要到什麼時候呀?還不弄地天花亂墜,眼睛都直了?看來,這條路行不通,得另闢捷徑。

還有什麼辦法呢?我思前想後,突然,我想到網上不是有中譯英的網站嗎?想到這,我不由地打開了網站,一查,嘿,還真有!我興高采烈地打開了這個網頁,把我寫的中文內容粘貼了進去,一點“翻譯”鍵,哈哈真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”啊!一段段英文字符浮現在我眼前,我趕緊把它複製下來,完成了任務。

哎,從今往後,我一定好好學習,有一個紮實的基礎,為自己的將來做好準備。

學生週記 篇2

都説春姑娘有一支神奇的畫筆,往哪兒一點,哪兒就長滿了鮮花嫩草。今天,我也要見識見識春姑娘那神奇的畫筆。於是,我來到了人民公園。

一進門,我就看到公園兩邊排着五顏六色的花兒,她們一個個都彎着腰好象在説:“國王陛下,請您慢慢欣賞”。

詩人賀知章寫有“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”今天被我見了,還真是佩服。不信你看,細細的樹枝託着碧綠的嫩葉,猶如仙境一般。令遊人讚不絕口。

看,樹上的葉子都“葉落歸根”了,新的葉子又一片片冒出來。那一片片新葉給美麗的.公園增添了勃勃生機。

瞧,一隻只小蝌蚪已經出來找媽媽了;遠處,三五隻野鴨正撥着水往前遊,就好像一隻只小船在水面上漂來漂去。難怪古人説春江水暖鴨先知呢。

你看,那些老人們玩得真高興,他們彷彿又回到了自己年輕時,一片歡歌笑語,高興得嘴都合不攏了。

最忙的就數小朋友了,有的滑旱冰,你追我趕;有的在爸爸媽媽的陪同下歡快地放着風箏,不亦樂乎。

春天可是最舒服的季節了,誰要是錯過了這美好時光,那可真是太可惜了……

學生週記 篇3

今天,我和媽媽做了蛋糕。

我們先拿了四個雞蛋,分開蛋清和蛋黃。在蛋清裏放一些鹽和一勺糖,(注意!鹽放的不要太多),連續攪拌十五分鐘,蛋清就變成了奶油。

接着,在蛋黃裏放三勺麪粉、六勺牛奶、放兩勺糖,攪拌均勻。

最後,加入奶油攪拌,然後倒在預熱後的電飯鍋裏,按下煮飯鍵,等指示燈跳到保温鍵時,用濕布蓋上排氣孔,等二十分鐘以後,再按下煮飯鍵,等再跳到保温鍵時,再等二十分鐘,蛋糕就好了。

要想做好蛋糕,最關鍵的是打蛋清。首先,碗裏一滴水都不能進去,然後要用三根筷子不停地攪拌。我驚奇地發現,經過攪拌的蛋清像被施了魔法似的,由透明變成白色的.泡沫,又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續的攪拌,真的很辛苦,攪着攪着手指都要抽筋了,但是想到香噴噴的蛋糕,我心裏很興奮,也不覺得累了。

看着自己做的蛋糕,聞起來香噴噴的,摸着軟軟的,吃到嘴裏真好吃啊,我的心裏也美滋滋的。

怎麼樣,你們也做一個蛋糕試試吧?

學生週記 篇4

這一段時間媽媽在繡鞋墊,是十字繡花的,很漂亮,我看得手也有點癢癢了,想讓媽媽教我,媽媽説等我作業寫完再説。我這幾天狂寫呀!寫得手指捏筆都捏癟了,終於寫完了。今天涼快,媽媽答應帶我去買十字繡。

媽媽騎車帶我去十字繡店看看,店裏掛滿了繡品,大幅的《國色天香》、《旭日東昇》······要用很多線,要一針一針的繡,太難了。我想選個喜洋洋,簡單,顏色少好繡。可媽媽説辛苦繡個幼稚的`作品有點浪費。我看來看去,選了一箇中國古典風格的五子送福圖,分別有五副圖,我選了一個小孩放風箏的,其餘的有滾鐵環的、踢沙包的、把掃把當大馬騎的、踩高蹺的。每個孩子穿不同的衣服,顏色很鮮豔,玩着小孩子喜歡的小遊戲,但都是梳兩小辮的光頭,可愛極了。這幅圖顏色不多,繡法簡單,在媽媽的指點幫助下,我能繡好。阿姨用線筆認真地打格,我等不急的又去看別的畫了。

媽媽帶我逛了一圈,回家我就急着要繡了,要當一個小秀女了,真好玩。

學生週記 篇5

我以前一直以為包餃子是一件簡單的事兒,但當我親手嘗試過之後,就不這麼認為了。

這天一大早,媽媽就買了許多餃子皮,豬肉,韭菜跟作料,笑眯眯地説:“今天我們吃餃子。”餃子是我最喜歡吃的點心了,我站在媽媽身後目不轉睛的看着她準備餃子餡,只見媽媽把一大塊豬肉切碎,接着把韭菜洗淨,做成菜餡,又把它跟肉餡混合在一起,就成了餃子餡。要開始包餃子了,我趕緊拿了一張餃子皮,興致勃勃地説:“媽媽,你讓我來試試怎樣包餃子吧!”我用筷子夾起一些餃子餡,放在餃子皮的中心,可剛要包的.時候,因為用力過猛,餃子皮破了一個洞,肉汁都流到了我手上,我又用一張餃子皮把洞堵住,誰知,肉汁又從頂端冒了出來,我把一團糟的餃子扔在了一旁,嘴裏嘀咕着:“這餃子怎麼在跟我作對呢,我不做了。”媽媽摸了摸我的頭,笑了笑説:“我來給你做個示範吧。”説完,媽媽拿起了一張教子皮,接着夾起一些陷兒,輕輕地放在餃子皮上,蘸了點水,小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起,然後把皮一下一下往左折,一個精美的餃子就做好了。於是,我照着媽媽的樣子,做了好多次,終於成功了,包的餃子也越來越漂亮。

以後,每當要吃餃子,我就會想起一個道理,失敗乃成功之母。

學生週記 篇6

暑假,對於某些同學來説,就是趕緊把暑假作業做完,然後把老師佈置的作業也趕緊做完,最後留下的時間給自己盡情地玩耍。其實,暑假這麼長的時間,我們可以多學習一些課外知識,但是,暑假也不要太過於枯燥,我們在學習的過程中還可以給身體放放假,放鬆放鬆,洗去學習的勞累。

在暑假裏在我的身邊發生了許多的趣事,我就講給你們聽吧!這件事就是其中的一件:那天上午,我和哥哥一起去河邊,那條河雖然説很渾濁,但是河裏有許多的小魚在水裏自由自在地在水中游來游去,這時,我突然看見一隻黑黑的小魚,仔細一看,原來是一條泥鰍,我發現後連忙轉過頭去告訴哥哥説:“哥哥這有一條泥鰍”!哥哥説:“哪呢”?我指給哥哥一看,可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了,雖然讓那隻泥鰍逃了,可是我們也不是沒收穫的,我們倆一共抓了四條石斑魚,那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小傢伙抓住的。

我的暑假生活就快結束了,我還真有點捨不得吶,在這剩下的`短暫的時間裏我還要努力地複習好四年級的知識,來迎接新一學期的考驗。

‘好好學習,天天向上’。

學生週記 篇7

星期一,作業很少。

吃完晚飯,我又無事可幹了:作業做完了,鋼琴彈了,書本看了。該幹什麼呢?我靈機一動:快要期會考試了,可以複習呀!我打開書,精神抖擻地朗讀課文,抄寫易錯的字詞……不過一會兒,我就口乾舌燥,全身無力了。

這時,我把目光轉向我的繪畫本,繪畫本大概有一張A4紙大小,一釐米厚度,封面上有一個可愛的姑娘。我所有的“傑作”都在這本本子上了。一個念頭再次閃過:畫畫!

可是,我又猶豫了。臨近期會考了,應該看書,複習,哪兒能畫畫呢?“大好時光”都白白逝去了。可我又轉念一想:我複習了課本里的知識,又補充了課外的知識,不僅看,還讀、寫、記,已經為期會考試做好了充分的準備,畫畫只是為了讓自己放鬆一下,只畫一點兒,不打緊,不打緊……

正當我在做激烈的“思想鬥爭”時,正在洗碗的爸爸大聲對我説:“徐岑,把拖把拿過來,把廚房的地拖一下!”好吧,父命難違。我只得拿着拖把左拖拖,右拖拖,汗珠不時滴在地上。正當我覺得已經拖得很乾淨時,媽媽又説:“順便把你自己房間的地也拖一下吧!”我垂着頭走進房間,有心無力地拖了兩下,就把拖把放回了原處。

我回到書房,深吸一口氣,靜靜想:幹了這麼累的活兒,就當犒勞一下自己,畫畫兒吧!想着,我便不由自主地打開本子,拿起鉛筆,認真仔細的描繪起來。左勾勾,右描描,不一會兒,一個可愛的小天使就出現在畫紙上,她手中的`豎琴正在婉轉地歌唱呢!

正當我畫得起勁之時,媽媽突然走進來,看到我正在畫畫,瞬間勃然大怒,説:“現在是畫畫的時間嗎?快要期會考試了,為何還在畫畫?主次得分明呀!”説着,拿起繪畫本,認真的看了看,“畫得倒是挺漂亮,可惜畫得時間不對!這本繪畫本現在由我來保管,直到你知道‘主次分明’的含義,做到‘主次分明’時,我再把它還給你。”説完指了指旁邊的練習冊,示意讓我做幾道題。我只得點了點頭,心想着往後或許不能再畫畫了,內心還是有點悲傷。

畫畫讓我不能再畫畫。這次,都是畫畫惹得禍,但我也明白了一個道理:先做重要,再做次要,主次分明,才能有所成就。

學生週記 篇8

這一週是我們在康復科實習的最後一個周,説起來還真有些捨不得。因為在短短的四個星期裏,已不知不覺習慣了這裏的`氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響彷彿仍環繞於耳旁。

7月31日,按教學實習要求 ,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脱稿”查房。在老師們特意製造的輕鬆環境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓實習報告我順利地完成了我的第一次查房工作。之後,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還着重強調了疾病護理中的健康教育問題,希望今後揚優補缺,表現更出色!