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有關國中週記集合5篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:1.3W

愉快又充實的一週又告一段落了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,這時候,最關鍵的週記怎麼能落下!可是怎樣寫週記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的國中週記6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關國中週記集合5篇

國中週記 篇1

我的週末總是很愉快的,因為不用上學,媽媽還帶我出去玩,所以我很期待週末。我天生膽小,只要媽媽一有事,就把我鎖在家裏。

今天是週末,媽媽要帶我去玩。但是,單位臨時給媽媽打電話,工作很忙,要密碼加班。我只好放棄玩的機會,呆在家裏,媽媽臨走時告訴我:"小明,你一個人在家裏好好看書寫作業,休息時適當看一會兒電視,不要隨意出門,以免碰到不良的人……”

我重重的點點頭,目送着媽媽的身影消失,拿出作業本認真地做了起來,時間悄悄地從身旁溜過,過了兩個小時了,媽媽還沒回來,也沒有一個電話。我有一點兒害怕,就打開電視,電視正在播放《聊齋》的畫皮,那畫皮恐怖的模樣嚇得我心驚膽戰,於是我立刻關了電視。

雖然現在我都已經六年級了,可是天生我的膽子很小,也不知道是為什麼,看來我以後要練練我的膽子了,不要再這麼膽小了,這樣的話,我就可以做許多事情了,也就不用媽媽再為我擔心了。

國中週記 篇2

時間,總在我們不知不覺中悄悄地流逝。不經意間,我們就已度過那麼多的日日夜夜。

你看!時間過得多快啊。從小時候經常玩耍的小樂園,到現在發展成的遊樂場;從一片片綠茵茵的草地,到現在幾乎很少才能看到;從一個個低矮老舊的瓦房,到現在美麗嶄新的大房子。

你聽!時間過得多快啊。從兒歌“兩隻老虎”到曾經的“長亭外古道邊,芳草碧連天”,最後到現在聽的傷感愛情歌曲,讓我們不得不驚訝於音樂有屬於自己的時代。

你回憶着過去,想着曾經的種種往事。第一次去幼兒園,媽媽不在身邊而一直大哭;喜歡做惡作劇,總是偷偷打同學一下誣賴給其他人;第一次畢業,因為要和相處幾年的朋友分別而偷偷躲在被窩裏哭;調皮去爬樹一不小心摔下來,跟媽媽撒謊説是跑步時不小心摔的;你還想起你曾經的外號,曾經同學們親密無間的互叫外號。你想起種種往事,又再一次躲在被窩裏哭。你很懶!在作業沒寫好的時候,還在玩着遊戲,聊着QQ。你想:明天再寫好,沒關係的,於是你那一整天都沒寫作業。結果:你到明天,發現作業都是你不熟練的題目,而還有十幾分鍾就要上課,你二話不説,拿起別人的作業就開始抄。你邊抄邊後悔自己昨天為什麼不寫完作業才玩。可是,早知如此,何必當初!現在,請你關掉你的電腦,拿出你的課本,複習今天上的科目,預習明天要學的知識。好好珍惜一分一秒,讓未來的你想起現在,而不再覺得後悔。

國中週記 篇3

每個人都有自己的煩惱。我的煩惱就是:每個學期第一次考試時,成績總會用“魔法”跟我開玩笑。你説氣不氣人?

當老師宣佈明天我們要考試時,我心裏不由地打起了寒顫,這可怎麼辦呀?我每學期的第一次考試,回家時總會拿着令我不滿意的'考卷,這次肯定也會一樣,我悶悶不樂。

晚上我認真仔細地複習,做好了充分的準備。第二天,我信心滿滿地來到學校,就等在考試這個戰場上打翻身戰了。考卷發下來了,我迅速地瀏覽了一遍,“呵呵,真簡單,對我來説簡直是小菜一碟。 ”“唰唰唰”我飛快地做完了考卷,到快結束時,我又在心裏重做了一遍考卷,嗯,應該沒什麼問題了,直到交上考卷我才舒了口氣。

閲讀分析中有一道題,是關於“散”的兩種讀音,我當時想也沒想,就填了“sǎn”,考完一問同座,她説的卻和我寫得不一樣。我一聽,心裏就像堵了塊大石頭,怎麼搬也搬不開。更糟的是,最後一 題打“√”題,她也和我不一樣,我心裏又堵上了第二塊大石頭。唉,又考不好了!我就像一隻泄了氣的皮球,蔫蔫地沒了信心。果然,下午公佈成績,我只考了88+2,我的腦子“嘭”地一聲爆炸了。

我只考了88+2,雖然作文加了兩分,但是整體的分數讓我心驚,這麼差的成績,回家後可怎麼跟爸爸媽媽交代呀?我心裏難受極了,唉,成績又和我開了一次玩笑。

回家後,爸媽並沒有批評我,而是拍着我的肩膀鼓勵我。我在心裏暗暗地發誓:成績,你等着瞧,我一定會將你打敗的,我一定會打破這個慣例,我也會將我的煩惱拋到九霄雲外,讓我的生活從此沒有 憂愁和煩惱!

國中週記 篇4

學校,是我們的第二個家,在這裏,有我許多美好的回憶:吱吱嘎嘎迴響的椅子;會“問好”的大樹;在操場上歡快奔跑的同學和那清脆悦耳的朗讀聲……光陰似箭,日月如梭,六年時光就這樣走過,我要和你告別,告別這裏的一切。

記得剛進校門的時候,我牽着媽媽那温暖的手走進校門。一走進校園,微風拂過,好一股令人神清氣爽的玫瑰花香,再往裏面走,一棵棵枝繁葉茂的樹木向我頻頻點頭,我越發喜歡這兒了。媽媽把我帶領到教室裏,迎接我的是慈祥和藹的陳老師。老師把我領到座位上,親切地對我説:“這就是你的位子了。”我快活地點了點頭,就端端正正地坐了下來,跟周圍的同學有説有笑,你一句,我一句,可開心了。

第一次上體育課,我就興奮不已,因為我可以仔細去看看整個校園。老師把我們帶領到操場上去玩,我玩得開心了:跑步呀,捉迷藏呀,跳繩呀……雖然玩得很開心,但是滿頭大汗,在太陽的照射下,我覺得我快要熟了。我就東望望,西望望,想找水龍頭衝一下臉,但是怎麼也找不到。就在我快要“熟”了的時候,看見在兩幢樓的中間有一棵參天大樹,樹下鋪滿了葉子,正如一個軟綿綿的“牀墊”。我既開心,又有幾分擔憂地跑過去。開心是因為我終於找到了一個乘涼的地方,擔憂是因為我生怕老師會批評我,我跑到了樹下,哇!真涼啊!我在“牀墊”上坐下來,靠在樹上,舒舒服服地休息了一會,心裏想着:校園裏真是太好了,有親切和藹的老師,有嬉嬉鬧鬧的同學,有豐富多彩的運動器材,還有天然的遮陽大傘,使我越來越喜歡這個校園了。

轉眼間,六年級了,我就要離開這兒,離開這美麗而又快樂的母校,每一件事物,每株花草,每一個教室,再見了,再見了這裏的每一切。

國中週記 篇5

今天中午一回到家,奶奶就開始央求我讀讀楊夏穠和我的文章(提前聲明:記得大約一個月前,我一下子來了興致,硬拉着奶奶看我的文章,奶奶一邊聽着我念,一邊樂呵呵的笑,當我順利讀完文章,奶奶讓我讀讀楊夏穠的文章,我便又講起來。從那次讀文章起,奶奶就愛上了我和楊夏穠的文章),我拗不過奶奶,只好坐在電腦旁搜尋着,奶奶一邊站在旁邊聚精會神的瞪着電腦,一邊説:“先讀讀楊夏穠的文章,她奶奶説楊夏穠寫了一篇關於她奶奶的文章,給我讀讀聽聽。”我便一篇文章一篇文章的找,好不容易,經歷千辛萬苦,才找到了楊夏穠寫的趣事——令我傷心地一件事。我立馬打開,準備滔滔不絕的給奶奶講講。

念第一段,我故意把某些字音讀錯,比如讀二聲,我就讀四聲,這樣聽起來還挺好玩的呢,抑揚頓挫,一會兒一聲,一會兒二聲,一會兒又三聲,搞得奶奶哭笑不得。念第二段,我一邊讀,一邊注意着奶奶的神情,瞧瞧奶奶,眯着個小眼,聽得很有樂趣,滋滋的享受着。奶奶曾經光聽我掛在嘴邊上説“天倫之樂”,我看奶奶好像也是在享受着天倫之樂呢!讀完了,奶奶似乎還在回味呢。我又打開我的文章列表,搜尋着好的文章準備再讓奶奶品讀品讀。要不就給奶奶讀讀《歌詠展示的日子》吧!相信奶奶一定會喜歡的。開始讀第一段,尤其是讀到:我耷拉個眼,低垂個頭,極不情願、被逼無奈、無可奈何的起牀,眼睛咪成一條縫,剛抬起個身,又倒下去了。這一段的時候,奶奶捂着嘴咯咯的笑呢,身體也變得東倒西歪。我接着又讀,讀到他們喊我們人妖的時候,奶奶樂的像一朵花,臉上立即洋溢着燦爛的笑容。

為奶奶讀文章趣事,不僅增厚了我們的親情,還會讓奶奶樂呵呵的笑笑,這次為奶奶讀文章,可真是所謂的“受益匪淺”!