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國小生週記6篇(推薦)

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:4.25K

轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一週的時間,一定有不少感想,不如趁現在好好寫一篇週記。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編為大家收集的國小生週記6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

國小生週記6篇(推薦)

國小生週記 篇1

這是一個對我來説非常有意義的星期,因為這是開學的第一個星期。

開學第一天我再次揹着書包踏進校門的時候,我就下定決心,要努力學習不會像七年級那樣的吊兒郎當了。在星期一中,我來到了新的教室,新的'老師,新的同學組成了個嶄新大家庭同時我也得努力學習嶄新我的成績。

在這個星期中,我融入了老師的教育方式。我相信:好的開始是成功的一半。

國小生週記 篇2

太好了,終於可以不用和蘆智凱做同桌啦!這個蘆智凱總喜歡在桌子上吐口水,上課還總是打擾我。這不,聽到要換同桌的消息,我高興得都快蹦起來了。

但是,看到我的新同桌之後,我立刻叫苦不迭:唉!本以為可以擺脱搗蛋同桌的干擾,可老師卻給我換了個更搗蛋的同桌——吳琦凡!據我所知,吳琦凡和王一環做了不到一天的同桌,就差點兒把她的腿撞骨折了,聽起來就令人膽戰心驚。可是,誰叫我是班長,肩負着班主任交付的改造搗蛋男生的重任呢!

吳琦凡的長相很特別,大大的腦袋,小小的眼睛,細細的脖子,瘦高的個子,給人一種頭重腳輕的感覺。這副模樣,不用説也知道,肯定是調皮、搞怪的熊孩子一個。

我的`天哪!吳琦凡簡直就是中國版的“愛迪生”!和他做同桌不久,我就開了眼界。吳琦凡的手總也停不下來,不是做小製作,就是搞小發明。瞧,他拔下計數器上穿珠子的杆子,做了個世界上最簡陋的攪蛋器。他還把黑筆芯和藍筆芯的筆油吹出來,注入兩個小瓶子裏,分別製成黑顏料和藍顏料,再將計數器上的珠子取下來放進瓶子,染成黑珠子和藍珠子。最近,他又完成了一項“偉大的發明”——橘子味毒藥水!那是一箇中午,吳琦凡拿出一個透明的瓶子,裏面裝了些果醬。只見他拿出一個橘子,剝開,把橘子皮放在一旁,再把橘瓣使勁一捏,讓汁水流進瓶子裏。接着,他把吳楚雨給他的一點兒紅色液體也倒進去。最後,吳琦凡竟然把橘子皮撕碎也裝了進去。他站在椅子上得意地宣佈:“橘子味毒藥水研製成功!”嘿,頻率如此高的動手能力讓本班長着實佩服,説不定將來他還真能拿個諾貝爾獎,為國爭光呢!我不由得對這個新同桌產生了些許好感。

唉!這樣的同桌,真是讓人哭笑不得。我也説不清,自己到底是喜歡還是討厭這個搗蛋同桌。

國小生週記 篇3

昨天,是開學的日子。我又回到了我久別的校園。

剛一踏進學校的大門,我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進校園的第一步,我彷彿看到美麗的花兒對我笑,草弟弟在跟我打招呼,柳樹爺爺在跟我點頭呢!

新學期,同學變了,老師也變了。同學們都長高了許多,我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恆的可愛男生。我們班的老師也發生了很大的變化。我們的數學老師換成了擁有豐富的教學經驗的蘇老師,而我們的英語老師則換成了英語水平極高的陳老師。

開學了,我們升高了一個年級,已經是六年級的`大哥哥大姐姐了,所以,我們要做出的大哥哥大姐姐的樣子來,不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

在班隊會上,同學們和老師一起談了談心,賀老師叮囑我們:“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣,以大欺小,要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們,而不要向我們投來恐懼的目光。” 聽了老師的叮囑,我也暗暗下定決心:在這個新學期裏我一定要克服我以前的壞毛病,認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要通過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。

校園是我們學習的天地,班級是這一方天地裏的小家庭,我們在這裏凝結友誼,我們在這裏播撒歡笑,我們在這裏遨遊於知識的海洋,汲取成長的營養;我們在這裏放飛理想,成就夢想。

國小生週記 篇4

下雪了,潔白無暇的雪花的從天而降,像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天女散花紛紛揚揚。一時間,房子戴了一頂白帽子,大樹穿上了一件白衣服,大地蓋上了一層白色的大棉被,真是美麗極了。雪越下越大,整個城市變成了粉粧玉砌的世界。

“哦,打雪仗嘍!”我和小夥伴們來到雪地裏上將晶瑩的雪花柔成一團,嬉笑着,蹦跳着,向對方投去。有的頭髮變白了,有的身上印了白花。大家玩地興高采烈,滿頭大汗。

接着,我們又玩起了堆雪人,我們團了一個大大的雪球做雪人的.身體,又能團了一個小雪球做雪人的腦袋,再給雪人按上紅蘿蔔鼻子,玻璃球眼睛,戴上一頂小紅帽,可愛的雪人就做好了。

下雪真好玩!我喜歡冬天,我更喜歡下雪。

國小生週記 篇5

從自然課本上,我們看到了地球上廣闊的森林,遼闊的海洋,豐饒的土地,綿長的河流。但近來從一些電視新聞中傳來:北京的沙塵暴,南極的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相當於毀掉數萬公頃的森林,地球年均氣温不斷上升……,這是多麼令人揪心的一幕幕。

是啊!當我們在享受生活的同時,是否想到環保的重要呢?

水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環境和能源造就了人類,並帶領人類從野蠻走向文明。若我們不保護環境,必將受到環境與能源的處罰。

那麼,同學們,關注一下我們的校園吧!看,操場上,過道上漫天飛舞的'紙屑,食品袋,飲料瓶。看,草坪上觸目驚心的腳印。瞧,雪白的牆壁上張牙舞爪的塗鴉……這些是校園裏多麼不和諧的一幕啊。

我們沒有理由相信哪一位同學會喜歡在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。那麼,同學們,就讓我們行動起來,為創建優美的校園環境儘自己的微薄之力。從我做起,從小事做起,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不亂塗亂畫。做校園的主人,制止一切破壞校園環境的行為,讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。

同學們!假如我們人人行動起來,爭當環保小主人,把我們的校園將會被裝扮得漂漂亮亮的,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

讓我們共同努力!從我做起,從現在做起,為節約能源和保護環境,為自然、人類和社會的可持續與和諧發展添磚加瓦!

國小生週記 篇6

每當在家刷牙時,我心裏想:如果可以不刷牙那該有多好。但有什麼辦法呢?天天不刷牙,牙會生蛀牙的。沒辦法,只好和以前一樣拿起像千斤重的牙刷,再拿起萬斤重的牙膏(太誇張了!)200字使出了九牛二虎之力,好不容易才把牙膏擠到牙刷上,又拿起杯子接了水200字那時的水龍頭好比平時重許多,我使出了吃奶的勁才把水龍頭擰開。我又拿起牙刷“刷刷”的刷起來,為了快點刷好牙,只好濫竽充數(詞語不恰當)了,沒過十秒,我就把牙刷好了。媽媽一看,驚呆了,沒過十秒就把牙刷好了。

其實,我很討厭刷牙200字因為剛剛醒來,就要刷牙,一點心情都沒有。但是,如果不刷牙,牙齒會越來越黃的.,越來越不好看,到時候,牙齒的蛀牙會越來越多200字那時,牙齒會慢慢的掉下來,像個老太公一樣,吃飯都吃不成了,我可不想這樣呢。

為了不這樣,為了克服對刷牙的仇恨,我定下了“每天刷牙必須完成的條件”要在每天至少要刷一次牙,而且刷一次牙至少要一分鐘。

雖然我已經定下“每天刷牙必須完成的條件”。可是,一到刷牙的時候,我定下的“每天刷牙必須完成的條件”就飛到九霄雲外了,所以200字還是和以前一樣,不到十秒就刷好了,真沒辦法?

現在你們知道我牙齒為什麼這麼黃了吧。哎,刷牙還真的要有一定的勇氣才行啊!