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精選七年級週記合集五篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:5.02K

時間過得真快,一週又過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,是時候靜下心來好好寫寫週記了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編收集整理的七年級週記5篇,希望能夠幫助到大家。

精選七年級週記合集五篇

七年級週記 篇1

啊,週末來到了,一個緋紅,一個翠綠!

星期天早上,爺爺説帶我去打保齡球,我聽了一蹦三尺高,保齡球可是第一次聽説,我充滿了興奮與好奇。

其實也並不是全因為去打保齡球而高興,主要是隻要爺爺帶我出去,都會買一點東西給我吃,我可是家裏的“小老鼠”。這不是兩全其美嗎!於是,我便跟爺爺出發了!

到了保齡球館,果然,爺爺買了一瓶酸奶,我的目的達到了,便在一旁欣賞起這令爺爺心儀的運動。

爺爺開始打保齡球,他把大拇指、食指、無名指分別插進保齡球上的`三個孔中,身子一斜,把球使勁一推,球便滾了出去!

“啪——”的一聲,十個瓶子全被打“趴”下了,“哇噻——,爺爺好厲害喲,十個瓶子全倒了!”我拍起了手,喊道。這麼一喊,大家都把目光投向我,爺爺“噓”了一聲,我點了點頭,臉窘得通紅。

看了一會兒,爺爺鼓勵我也去打一打,試一試。我聽了爺爺的話,便上前去試試身手。

我膽怯地走上前去,學着爺爺那樣子。輕輕一推,那球不但沒有向前滾去。反而往回滾,而且不偏不倚,砸在我的腳上,我痛得“哇哇”叫!大家再一次把目光投向我,我更是窘得滿臉發紫。“難道就這樣放棄了嗎?”過了一會兒,我進行第二次挑戰!我還是像剛剛那樣,不過這次在爺爺手把手的調教下,動作規範了許多,可是,我好像又用力過猛,“撲嗵”一聲,保齡球掉進了旁邊的槽中,我得了個“鴨蛋”!到了第三次,我吸取了前兩次的經驗,不能太輕,也不能太用力,力度要剛好才行。我便把球扔了出去,呀!終於打倒了五個瓶子!

我們爺倆打了一局又一局,雖然是第一次,但我似乎與“它”相識已久,真是相見恨晚呀!

七年級週記 篇2

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們走出了教室排好隊,在體育委員的帶領下來到了操場。

體育老師讓我們跑了一圈後自由活動。我心不在焉地跑着,總想着打籃球。分散後,我們進行了分隊:我、王胄、王一澍、周瑨一隊,陳家魯、周騰健、梅旭輝、沈少倫一隊。我們隊討論後決定王胄當隊長,我當副隊長,王一澍負責投籃,周瑨負責搶斷。

比賽開始了,球被扔到了高空,我憑藉自己身手身手敏捷,跳到高空,把球搶到了手,找到合適的位置後傳給了王胄,王胄又把球傳給了王一澍,王一澍看準時機把球投了出去,球在空中劃了一道優美的`弧線落進了籃框。這次突擊進攻我們配合得非常完美,把對手弄得頭暈目眩。

對方也不甘示落,馬上也組織了反攻。但在我們強有力的阻擊下比分始終上升較慢。我們隊最終以14:8的比分戰勝了對手。

這次比賽使我懂得了團結的重要,只要團結,就一定會取得成功。

七年級週記 篇3

自由是非常快樂的,自由是令人嚮往的,不知是人,每一隻小動物也非常的渴望自由。

記得四年級的時候,爸爸給我買了一隻可愛的小烏龜,它有一身綠色的鎧甲,一雙黑色的小眼睛,警惕地盯着四周。我把它放在一個透明的金魚缸裏,起先小烏龜還挺乖的,靜靜地呆在裏面。可是等過了一兩天我發現,小烏龜把頭伸得長長的,腳開始使勁地往上爬,但是因為魚缸的`滑,任它怎麼爬總是爬不上來。這是我想到,小烏龜在金魚缸裏不自由,它厭倦這樣的生活,它可能渴望更自由的空間。於是我和爸爸一起把它放生了,烏龜似乎在向我點頭致謝,它快樂輕鬆地向前游去了。這是我看到小烏龜的快樂,我的心中也非常的快樂。

由此我想到那些養在籠子裏的小動物,它們不是人類的觀賞品,我想對那些喜歡把小動物養在籠子裏的人説:“每隻小動物它都有生命,請你們不要因為自己的喜好,而讓這些小動物永遠地不到自由,讓我們還這些小動物一個自由快樂的家園吧!

七年級週記 篇4

這麼熱的天,誰不想好好的涼快一下呢?今天我算是涼快了,若你不信,我帶你去看看吧!

我和媽媽、爸爸一起來到租船處租了一條黃色汽船,爸爸把船劃了起來,我悠閒地躺在上面,享受着燦爛的陽光。幾條小魚從我們的船邊遊過,好像要和我們比一比誰快。幾隻小鶯在梢頭鳴叫,好像在説:“加油!加油!”,我輕輕對小鶯説“好,我們一定第一個衝破終點線!”。小河在潺潺流動着,水面清澈見底,清的可以看見河底的沙石,真是“清泉石上流啊!”到了中游,也有許多漂流者,我們在一起説話聊天。我正在躺着幾乎要睡着的時候,突然有一簇水花濺到我身上,我以為是小魚兒們在和我開玩笑,不理它們,一會兒又有一些水揚到我身上,我起身一看,下游到了,是那些人向我們揚水呢,我的'媽媽一看揚水的人來了打開了傘擋水,我想:“怕什麼?躲什麼?反正我們有備而來,我從包裏拿出了水槍,剛要向他們噴水,他們就用盆子擋了起來,我一按按扭,咦?怎麼不噴水?爸爸問了?噢,我忘了裝水了。揚我們的人一聽,先笑了笑,又使勁用水潑我們,你一盆,我一瓢的,(我可算知道了什麼是槍淋彈雨)把我們一家三口人揚成了個名副其實的落湯雞。

七年級週記 篇5

書是人類進步的階梯,這是高爾基的名言。我愛讀書,我喜歡在書的海洋裏翱翔,盡情地允吸知識的瓊漿。小時候,看“白雪公主”,我為公主的善良而感動,為七個小矮人的可愛而喜歡,為皇后的惡毒而憤恨,看到公主與王子最後的結局是完美的,我的心理就很舒暢。漸漸的,我長大了,開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山,領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人,如何學習知識。是書讓我瞭解了知識的海洋是那樣的無邊無際。

馬克思讀書時,在桌下有兩個深深的腳印,可能我還達不到那種程度,但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時,我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂,把主人公的'思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經歷。這樣可以使你分的有好壞,讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

我喜歡晚上讀書,扭亮枱燈,聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心絃的樂曲。讀到會心處時,或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。

我喜歡讀書,故人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。一本書的知識遠遠超出你的想象。

一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西,他可以洗滌你的心靈,是你打開知識寶庫的鑰匙。