歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們對人和事情也有了新的看法，請好好地記錄下在週記裏。什麼樣的週記才是好的週記呢？以下是小編精心整理的週記國中8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“考得怎麼樣？”“最近學了多少？”這是我耳邊常回響起的聲音，我大腦對它們反應的速度甚至比數理化公式還快，家長老師同學嘴裏都發出過這種聲音，三點一線的生活也快被它給排滿了。
為了儘可能避免這種聲音所帶來的後果，我盡了自己的努力，放學後自覺留校完成一些功課再走，功課完成時温習今天掌握的學識，但身邊的人好像有一層眼翳，並沒有對我的努力產生任何反應。久之，我就像一面失去了軍旗的士兵，迷茫不見前方。
雖然看不到他人的迴應，但學科一兩次的隨堂測驗也會讓我感到開心，試卷上碰到以前無從下筆的題目，現在也基本有個解題思路了；對老師講的知識點也能在腦裏留下一些響應；甚至可以對同學講解他在強項學科的問題……於是乎，我驚覺，學習並不需要他人的關注，只是自己全身心投入，但這會讓自己有一種不適應的感覺，像是在一個三維空洞自言自語，任你肆號淡笑，它猶老者般孤傲。
這在初入學堂時，啟蒙老師便談起過，她説我們以後的路並不輕鬆，坐在座位上的人會通過一批批的淘汰，最終留下的，是進入理想環境的人。所以説，人生路上的一切，像是早已被註定。我們都在走一條痕跡清晰的路，重一步淺一步，最終到達所謂的終點，以我們的生命跡象結束為標記，結束了行者的身份。
雖然我們總以這樣的潛在身份自比，但我們的腳步也可以脱離預定的道路，走向自己嚮往的遠方。貝多芬創造了自己的生命奇蹟，走出了命運留給他的'三寸陰影之地；莫言用自己的身軀向世人證明黃皮膚黑眼眸的中華兒女腦中深藏的文化積澱……而我，作為新輩學子，份內工作是掌握教科書上的知識。
年齡的想法伴隨着學歷的升高，學習的升高意味着知識的深入，知識的深入顯示了腦力的比拼。這條路上，機會頻頻，意外多多。有不少人在消耗戰的中後期選擇了退出。這可能是對自己正確的評估，但不失為遺憾的開始。之前因為一時的困境，我也陷入過進退的抉擇中，到現在，身邊的人讓我看清了現實，正像沒有回頭箭的開弓，自己能做的只有向前，用自己有限的精力，迎上老師的題海戰術，讓自己有更多的知能儲備，在每次測驗前不會出現理論上的問題。
我們怕的不是幾次測驗否定了自己的水平，那是完全可以避免的，而是怕自己負了家長的期盼。掐指算去，第一次測驗的時間近近在即，細細算來，第一次測驗的考驗業已遙遙在望。既然選擇了留下，那就為自己努力一回吧，既然目標在地平線，那何必在意身邊的荊棘叢生，既然夢在遠方，那我們一定要奔跑在路上，也許到達並不輕鬆，但努力，再努力是唯一的捷徑。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我會載着夢想駛向遠方。
黑暗的夜空裏，一顆流星劃過，隕落在天的盡頭，消失在天的一角，星星中就會化為塵埃伴隨在我們身邊，但隕落的同時又會有另一顆星閃爍出現。
一場大雨鋪天蓋地的落了下來，把大自然洗的淋漓盡致，一棵小草正在這場雨中頑強得掙扎着，踏平明的扭動着瘦弱的`身體，好似在説：“雨啊，下的再大一點吧！”
“為什麼，我什麼都看不見，這裏好黑暗，我要出去”，大雨過後，那株小草好似有了生命，大概是這大自然賜予了小草的生命吧。
“我努力掙扎了這麼久，為什麼還是出不去，這空間怎麼這麼擠啊”，就在小草抱怨之時，一個厚重有力的聲音響了起來“你這個小不點在幹什麼，你以為在我的鎮壓下，你能出來嗎”，原來小草被埋在了厚厚的泥土當中。
“你看着好了，我一定會出來的”，小草大聲的嘶啞着喉嚨，自從那一場暴雨之後，已經很久沒有下過雨了，乾旱的天氣正在壓迫着小草。“哈哈哈哈，那我就等着吧”，一場笑聲漫過。
熾熱的天氣像是火一般，肆虐的發瘋的靠着小草，他就快不行了。
“為什麼還不下雨，我快渴死了”，正在小草哀求着天時，一陣涼風颳了過來，失去了水分的它在這陣風中彷彿聽見了“小草，不要放棄，我相信你可以的”，“你是誰，誰在跟我講話”，朦朦朧朧當中，聲音漸漸地消失了。
“叮咚”，小草忽然感到頭被什麼東西撞了一下，冰冰的涼涼的，好似春風漫進了心裏，他睜眼一看。他看見了，好多的水珠從天而降，像是天使一般在空中飛舞着，它終於出來了，新鮮的空氣更像是瓊漿玉液，他大口的呼吸着，生怕這是在夢中。
“我終於出來了，我終於出來了”，他大聲地叫着恨不得讓全世界都知道，他享受這一切，對着這諾大的天空吶喊。
黑暗之中，星星正在天空裏吶喊，而地上也有一個傢伙在不停的吶喊着。
今年的暑假是一個學習的假期。
我邁着行色匆匆的步伐，參加了繪畫和舞蹈的集訓。7級的考試因為充分的準備，這次是我覺得考得非常自信的一次，而且畫藝和舞藝突飛猛漲。
最高興的是謝老師教會了我一個非常好看的獨舞，學習獨舞的過程很辛苦，但學會的感覺是那麼的快樂。通過學習舞蹈，我深深體會到了什麼是“台上一分鐘，台下十年功”！
最值得自我表揚的是我終於克服了怕水的恐懼，游泳水平終於上了一個小小的台階，開始步入了中級班的仰泳和自由泳的分解動作。
最學的輕鬆的是乒乓，在吳老師風趣地指導下，打球打得不亦説乎。
今年的暑假依舊是一個活動排的.滿滿的暑假。
學以致用，由衷地體會到了。“蓉城少兒十佳藝術新苗大賽”；“少兒才藝大賽”；“舞動肖家，快樂一夏”；“海洋寶貝”……舞動輕快地舞姿，塗抹手中的畫筆，每一個比賽，都是一個個進步的台階。
“感恩社會，回報社會”。我和好朋友鄧悦、紫薇在武侯區青少年空間老師的帶領下，走進社區的空巢老人家裏，來到未成年保護中心，為災區朋友賣報捐款……一個個真誠的微笑，善良的種子深深植根在心中，我們幫助別人的時候也讓我們學會了寬容和理解。
國小六年級了，意味着我要上國中了。
並沒有像別的同學那樣認真複習的我，也比平時多了些忙碌，更多了一分擔心，我是否能考上好學校，是否給母親爭光，是否再也不能見到國小的老師和同學了。這一切的一切，想起了多少有些傷感和心酸，我少了往常的喜悦了，只是一遍又一遍的想，該如何面對。
母親為我買了許多捲紙和參考資料，依然沒有奏效，心裏還是過多的擔心，不能把心完全放在學習上，被母親強迫學習，自己心裏卻沒有一丁點壓力，並不知道這次考試意味着什麼多我來説的重要性。母親去年讓我考了瀋陽實驗中學，我沒有考上，當時的我，沒有什麼感覺，只把母親花的幾萬元學費當成兒戲。今年我長大了慢慢懂得了到母親良苦用心，很自責，暗暗下決心，今年無論如何一定要考全市前三名，為去年雪恥，也為母親爭光，我失去了一次機會，這次絕不會錯過。該是下定決心的時候了，我已經走到了轉折的.路口。
一旦我迷失了方向，我將一生都無法彌補，母親説後悔兩個字容易寫，但是卻用一輩子也償還不完，我希望我的人生中沒有後悔。也不希望所有愛我的人為我後悔。
我將養精蓄鋭、厚積薄發，迎接挑戰。
盼星星，盼月亮，終於盼到了中秋節，我的心久久不能平靜，因為這一天不僅可以品嚐到美味的月餅和瓜果，還可以欣賞到潔白無瑕的月亮。
上個星期，我和媽媽早早地起牀，打開手機，點起美團外賣。月餅不可計數，有蓮蓉月餅、有豆沙月餅、有雙黃月餅……不同口味的月餅映入眼簾。媽媽挑選了冰皮月餅、豆沙月餅、芋頭月餅……還買了鮮活的大閘蟹等海鮮。過了幾天，所買的物品陸續送來。中秋節那天晚飯過後，陽台的桌子上擺滿了美食，有香甜的水果、有圓圓的月餅、有可口的零食、還有爽口的飲料。我們邊吃説笑着，邊等着賞月……
我們焦急地等着月亮的出現。可是月亮偏偏不出來。也許是在萬眾矚目下，有點害羞了吧。我胡思亂想着，呵呵！月亮正從東方冉冉升起，就像沒睡醒似的……過了一會兒，月亮升起來了，猶如一面潔白的大玉盤，好像有人特意擦洗過一樣，如紗的天空亮了起來，大地像穿上了一件金黃的外衣。突然，一朵浮雲飄了過去，把月亮遮住了。月亮不再那樣明亮，一會兒被雲彩擋住了一半，我想是被豬八戒吃了一大口吧。一會兒，月亮又出來了，我望着天上如銀盤一樣的明月，不由想起了廣寒宮裏美麗的`嫦娥仙子，我很想問她是否後悔當初吃掉了靈藥？這時月亮被雲彩擋住了，好像嫦娥已經後悔，不該飛上月球，留在人間多好啊！
看着五彩繽紛的煙花，我突然想起兩年前過中秋時的情景。我和家人們賞完月放了煙花，爸爸從口袋裏掏出來打火機點燃煙花，啊，五光十色的煙花一飛沖天，有紅的、有黃的、有橙的，各種顏色交織在一起，我的眼睛應接不暇，看了這朵，那一朵又噴了出來，看了那一朵，另一朵又噴出來了，真是五顏六色，美麗極了。那天我和朋友們畫了許多關於月餅的畫，第二天寄給了山區的小朋友，因為他們的父母常年外出打工不能和他們一起過中秋。
“月亮要休息了，我們也休息吧。”媽媽説。我從遐想中回過神來，才戀戀不捨地爬上了牀。嗯，今天晚上我肯定能做一個美夢。
今天是中秋節，開簾見新月，透過窗户，我看見月亮從樓角慢慢上升，好像害羞的小姑娘，升到樓頂時，似乎膽大了，一下子跳了出來，頓時，月光灑滿了大地。月光照在杜鵑花的葉子上，在地面就能看見影子。我呆呆的瞧着月亮，彷彿看見了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑呢。
這個時候的小路，樹影婆娑，微風輕拂，很是舒服。月亮還在緩緩上升，但並不吃力，很是輕一盈，不急不躁的，我們也在小路上悠然地漫步。
不知不覺間，月亮又升高了不少。媽媽建議説："我們還是回家，拿些吃的東西，到陽台上坐着舒舒服服地賞月，會更有意思的。"我和爸爸連忙舉手贊同，我還自告奮勇地請求由我來安排這美麗的"浪漫之宴"。
一回到家，我就忙着洗水果，拿飲料，搬椅子。待一切佈置停當後，我開心地邀請書房裏的爸爸媽媽來陽台享用這"月光下的盛宴"！看到爸爸媽媽坐下來，我突然模仿古代跑堂的小二，點頭哈腰地説道："菜來了，請客官享用！"逗得媽媽和爸爸哈哈大笑。看到面前擺放的東西，爸爸還誇張地大叫道："你太客氣了。"哈，説實話，我準備的東西真地很豐盛哦：有葡萄、哈蜜瓜、飲料，還有一大塊月餅。
我們一邊品嚐着水果，一邊抬頭賞月。看着酷似玉盤的月亮，我不禁朗誦起那首有名的古詩："牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。"媽媽在一旁慈祥地看着我説："寶貝，以後你讀大學了，我和爸爸肯定在這月圓之日思念你的.。"
月亮不知不覺的已經爬到了陽台對面那座高樓頂上，她比剛才更美、更亮、更圓了！於是我關掉屋子和走廊裏所有的燈，讓皎潔的月光照在我們的臉上，照在我們的身上。吃着香甜的月餅，喝着可口的飲料，我們談起美麗的嫦娥，談起航天英雄楊利偉，談起我們平凡而美麗的生活……
每個人都有自己渴望的東西，大山裏的孩子渴望走出大山去城市工作，窮人家的孩子渴望自己能夠變得金錢萬貫，城市裏的孩子渴望可以不用讀書，有錢的人渴望自己孩子可以繼承自己的家業，窮人渴望自己的孩子好好讀書長大不用受自己這份苦。
而我渴望的東西其實説有也有説沒有也沒有，我渴望的東西説起來有點奇怪因為它看不見摸不着。很多人都覺得自己有但仔細想想又覺得沒有。
我渴望自由，從小時候開始我就失去了自由，做什麼事都會被父母約束着，甚至是要睡覺都得給父母説一聲，如果不説就會覺得很怪，父母從小就教育我們做什麼事都得告訴父母。這也使得我們非常的好依賴。現在的我很想讓父母放手，但又怕如果父母放手自己不夠獨立很怕做錯事。中國的孩子從小的時候就是什麼都聽父母的。
我們都希望父母放手，但當我們要求父母放手的時候。得到的不是父母的理解而是父母嚴厲的訓斥甚至有的父母還會把孩子暴打一頓。這樣更加使得孩子不敢向父母説出自己心裏的感受，變得害怕父母。
就拿我來説吧。在我四五年級的時候我的.家不在清鎮。每個星期都得坐車回家。當時我有幾個死黨都是和我一路的。我多麼渴望和他們一起放學。聊天。一起坐車回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家，但得到的卻都是斬釘截鐵的一句‘不行！’還説我翅膀硬了不聽他們的了！其實我也知道他們是在擔心我的安全。
最近爸爸跟我提到過這件事情。他説其實但我完全有這個能力，只是因為他們一直沒有放手而已。
現在的我即渴望自由但又害怕自由，我怕如果父母真的放手了我會不會自己把自己的人生走好。做錯事了有沒有人提醒我，踏上歧途會不會有人給我指引方向。
媽媽説：‘自由是有相對性的。’如果他們完全放開我不是為我好而是不負責任。我要的自由是時刻提醒我，糾正我的‘自由’！
“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲傳入我們的耳朵，這節課是體育課，我們懷着興奮的心情如飛似的奔向操場。
集合完隊形以後，體育老師讓我們分散自由活動，我們一下子歡呼起來，樹上的小鳥也跟着嘰嘰喳喳地叫個不停，好像也為我們歡呼呢！同學們有的跳繩，有的踢毽子，還有的在打球……我左思右想，玩什麼好呢？我眼珠一轉，終於有了一個好主意：做遊戲。
遊戲的規則是：先在沙土邊挖一個小坑，再準備點小石塊，每人五個，站在離小坑十米遠的地方，把這五個小石頭扔進小坑裏，看誰扔得多，誰就是勝利者。
同學們紛紛來報名參加，一會兒，就聚集了很多人，簡直是人山人海。我們分了兩個隊，我們隊是“寫作才子”的我做隊長，另一隊是“體育健將”的.魏志鵬領頭，平時我們倆人都各有特長，在班裏也算是牛皮大王，互不服氣，今天同學們都想讓我們大戰一場，看誰是真正的“牛”。
激烈的比賽終於在歡聲笑語中開始了，魏志鵬第一個先來，只見他拿起一顆石頭，緊張地向小坑裏投去，一副聚精會神的樣子，只可惜沒有中。這時同學們不由自主地喊起來“魏志鵬加油，魏志鵬加油！”我在一邊緊張地不敢出聲。魏志鵬五“鏢”投下來，只中了一“鏢”，引起了同學們一陣捧腹大笑，有的同學笑的捂着肚子，快要笑破肚皮了。該輪到我上場了，我緊了緊腰帶，拍了拍手，自己給自己鼓了鼓勁，不過，一開始我也像魏志鵬一樣膽怯地拿起一顆石頭，怕是一失手就投不中了。這時，只聽見一位同學小聲地説：“馬銘昊不要緊張，瞄準，慢慢來。”我會心的點了點頭，鼓起了勇氣，瞄準小坑，小心翼翼地投去，果然百發百中，一口氣贏下了這場比賽的勝利，同學們都為我歡呼着，爽朗的笑聲在操場的上空蕩漾！
今天，一個小遊戲讓我懂得了一個道理：做什麼事，只要認真謹慎，勝利就會屬於你！
學問齋