時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，讓我們一起來學習寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢？以下是小編收集整理的國中週記8篇，歡迎大家分享。
今天我可開心了，你們知道是為什麼嗎？因為奶奶要帶我去靠海邊的三爺爺家游泳，因為他們家開了一個海邊露天浴場，好像有開了十幾年了，還有飾品貝殼之類的店，還有兩艘遊艇載外地的遊客遊玩。
一到那裏，三爺爺對我又是親又是抱的，搞的我差一點都透不氣來，我自己挑好了泳衣泳帽還有救身圈，三爺爺就帶着我慢慢下水了，剛開始，我特別害怕，因為這是我第一次學游泳，爺爺就説：“沒關係的'，放輕鬆了，這不有我在嘛，大膽一點。”於是我把腳慢慢放進水裏，咦，怎麼水是熱的，我就好奇的問。：“那是因為外面火辣辣的太陽照在水面上的，早上水還是涼的。”爺爺説。哦，原來如此啊，這是露天的嘛，難怪到傍晚水還是熱的。接下來，又教了我在水下憋氣，開始的時侯，鼻子裏全是水，把我嗆了個半死，後來經過幾次的努力，我終於可以在水下憋氣了。今天不僅玩的很盡興，也讓我學會了游泳，而且還送了我不少用小貝殼做成的工藝品，真是太開心了。
運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心裏是很偉大的。它不僅是展示個人舞台，更是展示中國人的舞台。它具有公正、公開、公明的性質。
xx班在我眼裏並不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經説這個班級不是很團結，但是現在我認為為了集體項目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。
當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由於沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內外一名同學，當時我感到心裏好難受。我真的是盡力的配合了。
在訓練中，我重複的摔交。真的摔的好疼，站起來之後接着訓練，我心裏沒有怨言，因為這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心裏不平衡的`是明明不是我影響的卻偏説我是我，還一直説着風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。
我不明白當她們説着風涼話或是願望一個人時，心裏是怎樣想的，誰願意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開學後的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因為一句話而想很長時間。在這一次運動中，不僅看到了每個同學的優點，使我對這個班更自信，這是一個優秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
我品嚐過酸甜可口的草莓，目睹過草莓怎樣生長，也看過別人摘草莓，卻從來沒有親身摘過草莓。
這一天，姑丈帶我和媽媽、姑姑、弟弟以及剛會走路的妹妹來到銀瓶山下的草莓園摘草莓。
剛來到草莓園，一眼望去，一壟壟綠色草莓地到處都可見到草莓。有青青的，有鮮紅鮮紅的，還有半紅半青的，真可愛。它們都在葉子媽媽腋下，半遮半掩的等待人們。一陣風吹過，它彷彿在説：“歡迎來到草莓園，這裏的草莓酸甜可口，歡迎大家品嚐。”姑丈把錢給了那個售票員以後，那個售票員給了我們一個小籃子，我們便開始摘草莓。
我和弟弟興奮無比，一不小心踩到了草莓叢旁邊的水溝裏，整條褲子差不多都濕了。旁邊的路人見了馬上哈哈大笑，我和弟弟恨不得馬上找個地洞鑽進去。只見媽媽彎下腰，把草莓後面的`藤掐斷，把草莓放在籃子裏。我和弟弟因被路人嘲笑了，一肚子火，便開始了“報仇計劃”。我和弟弟走到草莓園的邊緣，開始像發了瘋似的到處踩草莓，只要我和弟弟走過的地方都有踩了個稀巴爛的草莓醬。“哎呀！不好了，被媽媽看見了！”媽媽立即火冒三丈，罵道：“你們兩個在幹什麼！趕快摘草莓！”我只好按媽媽去做。我和弟弟一開始不會，特別是我，姑姑見了，過來教我和弟弟，“先找一個又大又紅的草莓，再慢慢地把草莓後面的藤掐斷放籃子裏。”我便按姑姑説的去做，不過總是把草莓弄爛，我傷心極了！便走到一旁坐了下來，就連弟弟都學會了，我都沒學會，真是丟人。這時弟弟走過來對我説：“哥哥，失敗是成功之母。”我被弟弟的話打動了，立刻開始行動。我仔細觀察，發現一個又大又紅的草莓藏在葉子媽媽的腋下，我小心翼翼地撥開葉子，果然看到了一個草莓，我先慢慢地把草莓的藤拉出來，再輕輕地把草莓後面的藤掐斷。我終於學會摘草莓了，心裏別提有多高興。
時間過得飛快，我們摘完草莓了，準備上車時，我數了一下，我一共摘了二十多顆草莓，這些草莓粒粒都非常飽滿，又大又紅，都算得上是草莓中的精品了。
這一次摘草莓真開心呀！不僅開心，還給我的童年添了深深的一筆。
今天下午，我們一家三口去藍色多瑙河小區裏的游泳池裏游泳。到了目的地，只見游泳池是由兩個部分組成的，一個是深水池，一個是淺水池，水中有很多和我差不多大的哥小朋友都在淺水池裏遊，還有的比我大很多的哥哥、姐姐們在深水池裏游來游去。我羨慕得眼睛發紅，心想：“我也一定要學會游泳。”想到這兒，我連忙穿好游泳衣，往水池裏走。我來到淺水池裏，起初，我還兩腳站在水裏不肯浮起來，後來爸爸下了水，兩手托住我的.肚子，我就雙手雙腳一齊在水中撲騰。過了不久，我感覺自己有點會遊了。
這時，阿姨跑回家給我拿來了救生圈，我帶上救生圈，感覺好遊多了。有了救生圈，我不用爸爸的幫助也可以在水中自由自在地游泳了。遊了一會兒，我對爸爸説：“小樂，你也到深水池裏試試看吧！”開始我還不想過去，後來爸爸説：“有我在，你不用怕。”我才敢下深水池。下了深水池，我很害怕，緊緊地摟着爸爸的脖子。在爸爸的多次鼓勵下，我不再害怕了。
回家的路上。媽媽摸着我的頭，語重心長地説：“樂樂，不管什麼事都要敢於去嘗試，只有試了以後才會知道。”我使勁地點點頭，把媽媽的話牢牢地記在心裏。
電影，大家都看過吧！但是那只是在家裏的電腦、電視機前，真正到那種大屏幕上去看才有趣。
這次看的可不是一般的電影，是4D電影，除了我還有徐冬妍和王曉慧一起。
進到裏面以後，我們坐在中間，因為在中間既可以有很好的.感覺，又可以看到惡魔的手向前幾排抓去，
這一場是兒童專場，分為好幾個小電影。我最喜歡的是《蠍子王歸來》。因為它講了蠍子王與一個人去金字塔裏消滅惡魔。在裏面，我們可以看到那個骷髏伸着手朝你抓去，或是那個有幾個蛇頭的怪物把蛇朝你伸過來……嚇得我抓住徐冬妍的手尖叫個不停。
還有《愛麗絲夢遊仙境》《阿凡達》，也一樣有趣。
這次“電影之旅”不僅刺激，還讓我度過了充實的一天，如果每個星期都能和好朋友去一次該多好呀！但是這只是想象，什麼時候每個家庭都可以在家裏就能安上電影的設備啊！
時光老人，你總是把快樂的時光送得那麼快！以至於我們都留戀那快樂的時光。而且，看電影的第一次沒有了，不知道第二次會什麼時候來呢？
一轉眼，期會考試也已經悄悄地臨近了，來檢驗我們半個學期來學習情況了。
為了可以考到一個好成績，讓父母放心，我的複習打算是這樣的：
第一，上課一定要認真聽講，課前預習，課後複習，認真完成老師佈置的作業，以便鞏固所學的知識。
第二，要合理安排時間複習，在完成作業的前提下，有計劃地安排時間進行復習。不懂的'地方請教老師或同學，決不放過任何一個難點和疑點。
第三，當老師帶領大家複習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的思路，這樣會達到事半功倍的效果。
第四，帶領同學們創造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助於我們取得好成績。
我會努力做到以上四個點，為即將結束的上半個學期，畫上一個圓滿的句號!
一年裏最令人難忘的是哪個節日呢？當然是春節了。一大早，大家穿着不同顏色、不同式樣的衣服，為晚上豐盛的團圓飯所忙碌，就連我們小孩也不閒着，幫着爸爸媽媽做一些力所能及的家務事，雖 然大家都忙得汗流夾背，但看着一道道美味佳餚，心裏卻感到很愉快。
隨着時間在我們的忙碌中一分一秒的流逝，夜幕降臨了，大家端上自已的“作品”，讓家人來品嚐。我們迫不及待地坐下來津津有味地吃自己做的菜。為了活躍吃飯的氛圍，突然，我想到了一個主 意，便説：“大家來一個行酒令如何？”“好。”大家異口同聲地説。“那現在就開始吧，不過要顛來倒去都要通順，如説錯就罰酒。”爺爺先説：“天上鳥，鳥上天，上天鳥。”爺爺真厲害，我也不 甘示弱，眼前突然一亮，連忙大聲地説：“來往人，人來往，往來人。”在一旁的爸爸躍躍欲試，一邊喝着紅酒一邊説：“我説你，你説我，説你我。”輪到奶奶了，奶奶連忙説：“我不會，我不會。 ”“沒事，沒事，試試也無妨。”奶奶還是搖頭，沒辦法，我們只好給她一個小小的“懲罰”。奶奶端起酒杯，一飲而盡，我們個個為她高高翹起了大拇指。輪到年邁的太太了，太太也搖頭，顯得很無 助。我自告奮勇地説：“太太年紀大了，讓我來替太太説吧，好嗎？。”大家都點點頭。我説：“山高險，高山險，險高山。”“好，毛豆真是長大了，知道為別人分憂解難了。”爸爸説。在一旁的媽 媽説：“毛豆真聰明。”我説：“媽媽，現在輪到你了。”媽媽説：“來就來，誰怕誰呀？”“我怕你呀。”我開玩笑。“好，紅酒甜，甜紅酒，紅甜酒。”……就這樣，一個接着一個，笑聲歡呼聲此 起彼伏。
吃完了團圓飯，家家户户都燃起了煙花爆竹，我也不甘落後，急忙挑了一個罐子形狀，外面包着藍色的彩紙，在燈光的`照射下，閃閃發光的煙花。我想：這煙花這麼美，會不會中看不中用呢？我帶 着滿腹的疑惑點燃了它，剎那間露出了花開花合的樣子，看上去千奇百怪，令人捉摸不透。就這樣一連放了十幾個，一個比一個更精彩，一個比一個更美麗，看着天空中的一道道美景，心裏美滋滋的。
我喜歡春節，春節能夠團圓、春節能夠放煙花、春節能夠……簡直應有盡有。虎年的春節即將過去，我期盼着兔年的春節快點到來。
我相信一個人如果經常幫助別人，就會感到幸福。幫助別人，快樂自己！大家是不是也有過幫助別人，結果自己也是非常開心的時候啊？
我做的好事像地上數不清的沙粒一樣多，其中我印象最深並最有成就感的就是那件事……
我三年級的同桌小文有一個很壞的習慣，就是上課不專心，經常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個壞習慣呢？有一天，我突然發現小文很喜歡老師給他獎紅花——有了，我腦海裏閃過了一個好辦法！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節課中，小文表現“非常好”，就獎勵一個奧特曼；如果表現“好”，就獎勵一個大蘋果；如果表現“一般”，就獎勵一個小笑臉。反之，表現越差，扣紅花的等級越高！最後，一個星期累積的分數越高，得到的獎品價值越高。我設置的獎品有：橡皮擦、塗改帶、圓珠筆……我把這個提議告訴了小文，他滿口答應，顯得很興奮！
剛開始的一個月，小文為了得到紅花和獎品，上課特別認真，連回答問題都很積極，看來挺有效果的——我暗自開心！可是到後來，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時不時浮出了水面——我着急了！有一天，我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會輸！”我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對他説：“我有一張啊，你要不？”“真的？”他半信半疑地問。“不信？”我説，“我下午帶給你看！”他着急地説：“要多少分換哪？”“一千分！”我神氣地説。他猛一拍桌子：“好，成交！”
在接下來的'幾周，文仔為了得到那張夢寐以求的精靈卡，無論是上課還是下課，都表現得很好。有一天，他控制不住了，轉過頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地説：“哎，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉過頭，繼續專心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺得驚訝，還不時表揚他——這時，他就會傻傻地偷笑！經過一段時間的努力，他終於獲得了那張精靈卡。最後，他完全改掉了上課不專心的壞習慣，學習成績也提高了很多。
我相信一個人如果經常幫助別人，就會感到幸福。幫助別人，快樂自己！
學問齋