時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是時候靜下心來好好寫寫週記了。為了讓您不再為寫週記頭疼，下面是小編精心整理的高一週記6篇，希望對大家有所幫助。
不知不覺，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來這時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是這樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學們相處是這樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的`弱小聲音……理想要通過行動才能實現，國中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這裏繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！
高一週記（一）
唉！期末考試又要到了，我們班的同學都是心驚膽戰的，生怕考試考砸了，又得挨爸爸媽媽的教訓，看今天就要考試了，我向大家彙報彙報我的考試經過吧！
今天一早，我就來到了教室，但是教室裏還是空無一人，看着那被分得很遠的桌子和凳子，心裏有些過意不去！我趕忙找到我的位置坐了下來，掏出語文書仔仔細細的看了好幾遍，這時已經就近考試的時間了，同學們也陸陸續續的做到了自己的座位上，我坐在第一排，右邊是姚坤升，左邊是李正一，後面是楊溢鳴，前面就是監考老師了。面對着監考老師，動一下或者是咳嗽一聲老師就會朝我這裏看，所以我只有趴在課桌上，認認真真的答題了。
第一次是考語文，其實語文並不難，因為這些知識老師在課堂上都講過了，所以做起來很輕鬆。但是有一道題在做的時候難住了我，然後我想了很長時間才做出來。
該考英語了，當監考老師發完卷子的時候，我趕緊看了看聽力部分，我是覺得沒有問題了，於是我就做筆試部分了。可是聽力老師來了，她在放聽力題的第二大題時，那一道題是我可能從來都沒有聽過的題，我以為是標序號的，誰知是人家給你兩句話，分別是A…B…讓你添A或者是B的，我前幾題沒有聽懂，到了最後一道題的時候才明白過來。唉！可惜太晚了！已經唸完了，不過我那是想就着自己的記憶力去填吧！到了收卷的時候，我們都出去了，結果聽他們説是“AABAB”可我卻添成了“ABBAB”了。真是倒黴透了。
下午就是考數學了，我知道數學對我來説是件有點難的，我不知道為什麼我在上幼兒園的時候都是語文差，數學好。在一、二年級的時候也是，可到了三、四、五的時候就變成了語文和英語好，數學差了，但也沒有你想象中的那麼差吧！就是八九十分。可是期末卷子並沒有我想象中的那麼難。竟然附加題我都做出來了，不過附加題也不是很難。
期末考完了，也就是等於這一個學期過完了，就讓我們開心的玩吧！在這裏給大家拜一個早年最大家：新年快樂！身體健康！祝大家在新的一年裏心想事成！夢想成真！
高一週記（二）
啊，又是一場似煙似霧的秋雨，陣陣涼風迎面吹來，我不禁打了個寒顫，令人有一種淒涼的感覺。
我越走越慢，雨勢也沒有增大，細細的雨絲落在我的頭上，把那原是亂麻一樣的腦海洗得一乾二淨了；落在我的身上，在衣服上打下一個個梅花樣的雨印，給我的衣服增添了一些多姿多彩的圖案。
一個人在雨中慢步，是否有一種孤獨失落的感覺呢？不，它倒給我一種自由自在、無拘無束的感覺。沒有了白天的煩惱、喧鬧；只有淅瀝的雨聲，一切都是寧靜的。遠處的大橋在雨中像一條光帶，樹上的枝葉沐浴在雨中，重重的塵埃洗掉了，露出原來的色澤，給這灰白的迷濛的世界，增添了一點生機；河上，雨落在水面上，蕩起一朵朵水花，隨波逐流而去……
多麼舒服的秋雨啊，每次都是這樣令人陶醉。
高一週記（三）
“叮鈴鈴！”清脆的上課鈴聲敲響了，而在六年級一班的教室裏卻依然是一片沸騰，同學們好像絲毫沒有聽到上課的鈴聲似得！一個個該幹什麼還幹什麼，繼續演繹着教室狂想曲……
突然，值班“哨兵”一個箭步闖了進來（此哨兵是我們班在教室外面拐彎處設置的崗哨，實行輪班制），只見他快步走向講台，先是做了一個“噓”的動作，然後壓低了嗓子輕輕的説：“老師來了！老師來了！”説完便以百米賽跑的速度衝向了自己的座位，看都不看被突如其來的變故驚呆了的同學，迅速拿來一本語文書、一個方格本子、一隻他最愛的鋼筆，快速的在本子上划着什麼！
其他呆住了的同學看到這副場景，也都神速的行動了起來，整齊劃一的快速運動着……
而就在此時，從教室外的走廊裏也傳來了老師熟悉的腳步聲和習慣的咳嗽聲！
在這短短的幾秒裏，正在和小明玩紙飛機的小李趕緊用顫抖的手把紙飛機揉成一團，快速的塞到衣袋裏；沒來的及吃早飯的懶蛋鬼小軍急忙把還沒吃完的包子扔進了垃圾桶，連嘴裏還沒來的及下嚥的食物也吐了出來；還有正在高談闊論大侃天下奇聞的小吳也將舉起的雙手停在了半空中，不情願的收回了送到教室的粗狂餘音……
此時的教室裏和幾秒鐘前喧鬧的氣氛真是天壤之別，現在的教室裏霎時間又恢復了平靜，哪怕是一根針掉到地上也清清楚楚的聽見！
腳步聲越來越近，大家的心也提到了嗓子眼，教室裏氣氛也愈來愈緊張，虛掩着的門吱呀一聲不情願的被輕輕的推開，我們敬愛而嚴厲的老師夾着教案步履輕快的走上了講台……
高一週記（四）
我最怕別人問我這樣一個問題：“你做什麼好吃的把兒子養得這麼壯實？”説實話，我做飯的水平實在有限的很，充其量也就是能把飯菜煮熟。若是恰好兒子在場，每每這時他便一臉得意地説：“老媽，你得感謝我哦！你看，我給足了你面子。人家都以為你做飯的水平可高呢！”我只有點頭承認的份，因為事實如此嘛！
記得兒子小時候，吃飯是我極其頭疼的問題。威逼利誘各種手段都用上了，卻常常鬧得不愉快。每頓飯都要吃很長的時間，餵飯的人怒氣衝衝，吃飯的小人兒眼淚汪汪。這樣的時光持續了很久。
一次偶然的機會，和會考狀元的媽媽共進晚餐。席間，深深地感受到這位媽媽對孩子飲食方面的用心。其營養之豐富、花樣之繁多令我汗顏。並且，她一再強調進餐的.氛圍要愉快。
終於有一天事情出現了轉機，就像阿里巴巴的山洞終於被一句口訣喚開了，不過，那句口訣不是“芝麻開門”，而是“進餐愉快”。
下決心提高一下廚藝，因為再有營養的東西孩子不愛吃、不肯吃，勉強吃下了卻不消化，這些都是無益的。雖然我不是一個合格的廚師，但我在努力地提高廚藝。因為我心裏清楚，我不能對孩子説：“反正我給你做了，至於吃不吃、愛不愛吃、消化不消化那是你自己的事情。”這樣的廚師是不負責任的的。好在孩子很爭氣，胃口大開之後，噌噌地長了起來。
同樣，在教學上我也在不斷地學習，努力讓自己的課受到孩子們的歡迎，讓學生能真正學會、學懂，能樂學、善學。我不能對學生説：“該講的我都講了，至於聽沒聽、愛不愛聽、懂不懂，那是你自己的事情”這同樣是不負責任的。
一個高明的廚師和老師或許有一個共同點，那就是考慮對象的特點和需求，不斷調整，從而達到最佳的效果。
努力做一個廚藝高超的人，提高技藝，再放上愛的調料，這樣既能吃得營養又能吃得愉快。
教書也應是這樣。
當然，作為進餐的人為了攝取全面豐富的營養，健康茁壯地成長，一定不要偏食，偶有不合口味的時候也要咬咬牙吃下去哦！
高一週記（五）
星期天我和爸爸媽媽去逛商店，每次去聯華我都會去一個賣衣服的地方，因為那個地方起的名字很好笑，我們每次一進她家的店，服務員阿姨都會熱情地説：“歡迎光臨玖姿。”好像在説歡迎光臨餃子，真的好好笑哦！這次我和爸爸給媽媽看上了一件風衣，不過我們意見不一樣，我覺得媽媽穿紅色的好看，顯得年輕，爸爸説媽媽穿黑色的好看，顯得大方。服務員阿姨説媽媽穿哪個都好看，結果媽媽拿不定注意，於是我們就説到別的地方再去轉轉。
媽媽在另外一個地方看上了一套帶裙子衣服，看媽媽的樣子很喜歡，但是我和爸爸有不同意見，我媽媽換好衣服一出來，爸爸説不太適合媽媽穿。我跟着媽媽去了換衣間，小聲地對她説：“媽媽，我的第六感覺告訴我，那個阿姨説你穿上好看，其實她是想賺我們的錢，你看你穿這個衣服像個紅豹子，不太好看。”媽媽仔細考慮了一下，又站在鏡子前面照了半天，同意了我和爸爸的意見，媽媽只在這買了一條很漂亮的圍巾。
我們三個商量了一下，還是覺得那件風衣比較好看。於是我們又到了那家叫玖姿的店，我還是覺得媽媽穿紅得好看，可大人們就是不聽我的買了那件黑的，我感覺很失望。於是跟媽媽辯論了起來，最後的結果是我讓媽媽在穿風衣的時候配一條淺顏色的褲子，媽媽説：“很好啊！就這麼搭配着穿，一定很好看。”每次我們一家三口逛商店，都是爸爸付賬，我提包。爸爸總是對媽媽説：“老婆，我就是你的移動銀行。”我總是説：“媽媽，我就是你的搬運工。”媽媽説：“我好幸福啊！有兩個男人愛我！”
這個冬天很特別，一直到聖誕節都沒有下雪。準確地説是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什麼，也許是因為這個聖誕節沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃着柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心裏有一種説不出的温暖。每堂課下課後都會有一羣學生圍上教師送蘋果，有的説自己的扎花最大，有的説自己的`包裝紙最藝術，有的則説自己的蘋果最好吃。每位教師都是笑着接下蘋果，向學生們道謝，祝福，那場面讓我感到無比温馨。
那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒有機會了。
去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一隻塑料管裏裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭髮上都不容易弄掉，可學生們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的學生也沒有生氣，反而嗔笑着請人幫忙弄掉。這場遊戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什麼，因為我們收到了聖誕老人最好的禮物――快樂。
在這場遊戲中，我“倖免於難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收穫越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這麼快又到聖誕節了！”的確很快，因為每天都忙碌而充實，彷彿我告訴朋友説，“我真盼望聖誕節快點兒來。”這件事就發生在昨天。
樹的年輪又轉過一圈，聖誕節又到了。可是今年的聖誕節我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及温暖的快樂。
九年級的學習很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個聖誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要儘可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買了送教師的賀年卡，送學生的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有餘香”。
學校已經做出決定，今年的聯歡會各班自己開。也許是因為校領導們不喜歡我們的表演方式，不過聯歡會還是屬於我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責任，她通知每位學生都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。
我上高中了，已經來到了另一個世界，沒有國小時候的悠閒，沒有國中的浪漫，高中有它自己的味道，而這需要咱們自己品嚐。
我上高中了，我對新的環境雖然還是陌生着，但我已經不像進入國中那樣無措了，我已經開始有了對新的環境的適應能力。也有了更多的感受。
我進入高一了，除了緊張，我還有一絲的激動。我渴望高中的生活能帶給咱們更多的驚喜。當然咱們都要從一點一滴做起，融入到新生活中，讓咱們以昂揚的'心態面對高一的新生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。
我進入高一了，學習更加緊張了，但是在緊張的學習中，我還感受到了新鮮。咱們的校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；這一切與國中都有着很大差異，是我感到無比有趣。
我進入高一了，我對未來不再是朦朧的，我已經我想要的是什麼，我帶着對未來的憧憬與嚮往。在高中的校園裏努力着。咱們班同學的夢想各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……但我深信，理想要通過行動才能實現，高中這三年，咱們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上高一了，我不再躊躇，我以及堅定了自己的心。我知道現在的競爭很激烈，所以我會把自己的狀態調整到最後，勞逸結合，好好把握高中的三年時光。同時咱們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優秀的成績。
走在路上看到了高中的老師。
遠遠地看見那個迎面走來的熟悉的身影，很像她。我默默盯着發呆，終於看清了，沒錯，正是她——我高中的老師。這麼多年過去了，她居然沒怎麼變，我開始忐忑起來，顯得有些侷促不安，不知道如何開始接下去的對白。不可以冷漠無視吧？那樣太沒禮貌了；不可以過於熱情吧？那樣會嚇壞老師的。
終於走近了，我看着她那張酷似憨豆的臉，許多回憶湧上心頭。
高中的`時候，我是一個調皮又愛搗蛋的孩子，總跟着男生一起打打鬧鬧，班主任也拿我沒辦法，而她，只是一個老師。那時最主要的功課是語文和數學，對這門學科沒什麼概念，那個時候還不曾想過這個無名小卒會在將來的日子裏分身成化學、物理和生物後把我打得落花流水。總之，那時的我應該對老師的印象不會比體育老師深。可是她卻不一樣，她給我的第一印象便是那張憨豆一般的臉，大眼睛，大鼻孔，卷頭髮。然而，發現她整個人也像憨豆一樣，呆呆的，憨憨的，反應總是慢半拍。那時不知出於什麼心理，我總是和她唱反調，她説東，我偏往西；她瞪大眼睛對我説拿出課本，我就把筆扔到地上。對，她老愛拿大眼睛瞪我，一瞪，就更像憨豆了。老師這個樣子還蠻可愛的嘛！那時我也許這麼想過。
如今，時隔八年，從網上看到憨豆先生已經老得白髮蒼蒼，叫人心疼，而面前這個“憨豆老師”卻依舊大眼睛，大鼻孔，卷頭髮，雙手抓着單肩揹包的帶子大步向前走。
就要擦肩而過了，我死死地盯住她的臉，她也許奇怪一個路人怎麼對她這麼大反應，也扭頭來看我。盯了兩秒鐘，就收回了視線，於是，我們就真的這麼擦肩而過了。是啊，畢竟八年過去了，我總會長大，老師也會認不出我了吧？也許早就忘記了吧？誰會和一個稚氣未脱的小孩子計較那些呢？
我回頭看，她依舊按她的步調大步大步向前走着，背居然顯得有點駝了。心中有好多複雜的情緒，可是説不清也道不明。就算什麼再大的糾葛，到最後也是一笑泯恩仇，何況僅是曾相識呢？生命中有太多太多來來往往的人，曾經深刻在心的，也會淡淡地遺忘。即使再相遇，也只是人羣中的驚鴻一瞥。我也還是像老師那樣，大步大步地前進吧！
學問齋