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六年級週記彙總7篇

欄目: 週記 / 發佈於: / 人氣:2.14W

時間過得真快,一週又過去了,相信大家都有不少體會吧,讓我們一起來學習寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢?下面是小編整理的六年級週記7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級週記彙總7篇

六年級週記 篇1

今天是星期五,迎來了去圖書館閲讀課外書的日子!

懷揣着激動的心情來到圖書館,我便迫不及待地開始我的閲讀“旅程”了。今天,我閲讀的'書目是《一代天驕成吉思汗》,這本書主要寫了鐵木真用泥丸打死羊子的事蹟。

鐵木真出生的時代連年征戰,民不聊生。他早年喪父,但通過自己的勤學苦練,學了一身好本領,用一個泥丸就能打碎在遠處的羊子的頭骨。後來,鐵木真建立了蒙古帝國,創建了元朝。

這個故事告訴我們,從小就要發憤圖強,苦學知識,最終才能實現自己的理想,成為對社會有用的人!

六年級週記 篇2

我已不再是那嗷嗷待哺的嬰兒,那天真幼稚的兒童,那不明事理的孩子,我長大了!

一次,母親正在廚房裏燒飯,我走了進去。我望那嗆人的油煙,那油鍋“噼裏啪啦”不時濺出來的油,和正在忙碌的母親。我看着她,心裏覺得酸酸的,很久很久,我已經沒有這樣看過她了。在不經意的`一瞥中,我看到風華正茂的母親頭上何時長出了幾根白髮,那曾經精神煥發的臉蛋又怎多了一份憔悴?母親,為我和父親,為這個家,付出了太多太多,而我卻從來都是衣來伸手,飯來張口……

有一年元宵節,我心想:十幾年來,都是媽媽一直為我辛勤地勞動着,無怨無悔。不如讓我在元宵佳節這天,親自煮湯圓給媽媽吃,來表達我無比的感恩之情。

心動不如行動,我趁媽媽不在家趕緊忙活了起來。我先往鍋裏倒了一些水,打開煤氣灶開始燒水。接着,我將湯圓一個個地倒進水裏,再拿起鏟子在鍋底來回攪動……過了一會兒,一碗香噴噴的湯圓終於做好了。自己心裏十分高興:不僅是因為有着成就感,更是因為能讓媽媽吃上我做的湯圓。

沒過一會兒,媽媽回來了,我將湯圓端了出來。媽媽滿臉疑惑,十分驚訝。我一邊讓媽媽吃,一邊説道:“元宵節快樂!”媽媽很激動:“兒子長大了,會燒湯圓給媽媽吃了。你也一起來吃。”此時的湯圓依然是暖暖的,因為它包含着我對媽媽的愛和感恩。自己只是盡了一點本能,卻讓她如此欣慰,我心裏的高興非筆墨所能形容。

我長大了,懂得了什麼叫感恩。百善孝為先,讓我們一起去好好孝順父母吧!

六年級週記 篇3

今天過的很是忙碌。

上午,班上的黨支部組織去金榜公園爬山。20多個,浩浩蕩蕩,很是壯觀。有時,會懷疑自己的身份,研究生嗎?一個班,將近60個,上課時濟濟一堂,熱鬧非凡。和本科無異。和其他法理、憲行專業 相較,最大的好處是蹺課時老師也不易發現。

所謂“金榜”,聽同學説,似乎很久很久以前,山上住着一位隱士,後來金榜題名,因而得名。週末的公園還是有一些遊人,尤其是遛狗的人很多。不時看見各色小狗“爭奇鬥豔”。

一路上,吃東西,聊天,爬山,很好玩亦不覺得累。

我慢慢融入到這個新集體中了。

中午,回來好好休息。傍晚,又坐車出去取家人託鄰居給我帶來的藥。打開袋子,意外的是發現她“自作主張”給我帶來了兩包梅子,擔心我吃藥苦吧。老媽並不是個很細心的人,經常還很粗枝大葉。 但有時表現出來的細枝末節卻讓人感動。

記得,四年前的'那個大一傍晚,坐在逸夫樓的104看她的來信淚流滿面的情節,恍若昨日,永遠不會忘記。想象着並無多少知識的她,是如何絞盡腦汁寫下這封信,向我“彙報”家裏的情況,並在信末不 好意思地説,自己的水平低,只能寫這麼多了。字裏行間的錯別字刺痛着我的眼,讓我莞爾的同時更覺得辛酸。

為人父母都是這樣的吧。

六年級週記 篇4

今天是教師節,是老師的節日,我高興地來到學校,看見有5個女同學穿着整齊的校服,站在校門口,代表學校,同學送禮物。

在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的.老師。

我做完體操時,忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,櫃子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學,有很多老師捧着鮮花,笑得合不攏嘴。

老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

李老師,謝謝你培養我,讓我變成了一個懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時間了,一年後,老師,同學,學校都將離我而去。如果時間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最後的一年裏,同學們能和睦相處,一起度過最後的一年,留一個美好的回憶在腦海裏。

李老師:教師節快樂。

六年級週記 篇5

每年的除夕我都很開心,今天也是一樣。

今天,我和朋友出去打籃球。打了一會兒,父親來叫我,要我幫他貼春聯。我回到家,就看見家家户户張燈結綵的,弄得一片喜氣洋洋。父親走到哪,我就跟到哪,像是個小隨從似的'。貼完了春聯,母親燒香辭年。我問母親:“辭年是什麼?”母親回答:“辭年就是去舊迎新的意思。”

到了晚上,我們一家三口圍爐吃團圓飯,然後父親就去準備跳火圈。“兒子,來跳火圈嘍!”父親在外面叫道。“哦,來了!”我急衝衝地跑到外面。剛開始,火焰很大,父親先跳,跳出去又跳進來,連續跳了三遍。該輪到我了,這時火也變小了,我也跳了三遍。

跳完火圈後,要開始放煙花和炮竹的時候,周圍不約而同地響起了炮竹和煙花的響聲,真是震耳欲聾啊!放煙花的聲音一直連續到了半夜。十二點的鐘聲響了,讓我們迎接新的一年的到來。

除夕夜真開心,因為我收到了許多壓歲錢。

六年級週記 篇6

精彩又激烈的象棋比賽馬上就要開始啦!我與爺爺振奮精神準備比賽。屋外的太陽光火辣辣的,但我們一點兒都沒感覺到,因為我與爺爺都十分集中注意力。

開戰了,我先架中“炮”,爺爺馬上上“馬”抵擋。我立即拱了一步“馬”那條線上的“兵”,爺爺也拱了一步七路的“卒”作為應對。好在我比他快了一步,提前把“馬”跳了出來,爺爺只好上“象”抵擋。我趁機踩掉了爺爺三路的“卒”。爺爺想了想,把“馬”跳了上來。我琢磨了一下爺爺的下法,猛然發現他的“馬”只要再跳一步,我的“馬”就走投無路了,趕緊把“馬”撤回。爺爺緊接着出“車”,我不知道他究竟想幹什麼,於是也“照葫蘆畫瓢”地出了“車”……

就這樣,我與爺爺殺得天昏地暗,時間長達半個多個小時。遺憾的是,雖然有奶奶在旁邊為我出謀劃策,可最終我還是下不過技術高超的`爺爺,只能束手就擒。“看來以後得多學着點兒了”,我歎了口氣説:“沒辦法,這不是我不努力,而是爺爺您的技術水平太高了!”一直在旁邊觀戰的奶奶安慰我説:“沒事!只要你經常練習,估計不出兩年,你爺爺就得甘拜下風羅!”“只兩年?我看至少要五年才行!”爺爺哈哈大笑,“將”了我一軍。“還要五年?看我再下一盤就讓您成為我的手下敗將!”不服氣的我要求再下一盤。

激烈的比賽再度開始。這一次,勝利會屬於誰呢?這是一個祕密,只能向你透露一點,那就是,下完這盤棋之後,我高興得一蹦三尺高……

六年級週記 篇7

星期六的下午,陽光明眉,我開開心心地在媽媽的帶領下來到了江寺公園參觀菊賞!

來到江寺公司,首先映入眼簾的是有很多菊花,顏色五彩繽紛,有紅的、白的、黃的……誰也不讓誰。再往裏走,菊花就更多了,只見它們相互擁簇着,它們又漂亮又美麗,怪不得它的上面有這 麼多蝴蝶在給它“伴舞”呢!菊花顏色不一,有紅似火的,有白如雪的……形狀也千奇百怪:有的.含苞欲放、有的竟相開放、有的像毛絨絨一樣一團團的、有的卻像手掌般大小……真是讓人看了如 痴如醉,眼花繚亂。看到這裏,我要禁想起蘇東坡描寫菊花的詩句“颯颯秋風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來……”

就在這時,我彷彿看見萬壽菊盛開了,好像在説:“小朋友們該回家了,我們的菊花妹妹要害羞了!”想到這裏,我和媽媽就依依不捨地回家了!