時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的六年級週記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一天，爸爸買回幾盆菊花，我非常喜歡，希看早點開花。 天天早晨，我都用小茶杯給它澆水。沒過幾天菊花就開了，各種各樣的顏色，漂亮極了！花瓣就像一把把小勺。還有的像一張張小臉蛋，美 麗極了！菊花不但很美麗，而且還很清香 。每次放學回莢冬都會有一陣清香，真討人喜愛啊！ 我喜歡菊花，是由於到了秋天，別的'花都凋謝了，可菊花卻偏偏相反，盛開起來，給秋天添了美麗的色彩 。 每當我給菊花澆水的時候，它都會 吸着水份，晃動的葉子，似乎在説：謝謝你，我會開的更旺盛的！看着菊花的花瓣一天天伸展起來，我心裏別提有多興奮了！
也許好多人不認識我，不過沒關係我慢慢來。放假兩個月沒有好好寫博客哎，開學了壓力大事情也多了，來學校開會了看到每位老師熟悉的面孔好親切，然後每位領導都講了好多內容，不過也在預料之中，好多的工作呀。
當宣佈我是六年級班主任時，貌似對於我這個90後會有些壓力吧，一個班78個人，快破紀錄了。就連新書都不夠呢。不過我是跟班走還不錯，學生都認識。但今年還要帶我小侄子他剛上一年級，覺得自己壓力不是一般的大，哪有時間談戀愛呀一堆事。
剛一進班，看到那些熟悉的面孔好開心興奮，正講着話新同學來了一個接着一個，一天就有4個，位置都坐不下了，只能安排“特殊位”了。我是既興奮又激動哈哈，終於可以送他們到畢業了。
還是老規矩開學第一週開始了課程綱要分享課、培養良好的學習習慣、講班規開中隊會等等，由於是新年級就必須寫教案，不過陳鼕鼕教研員給學校領導誇我的學情分析寫的不錯，楊主任也誇我封皮設計不錯、我心裏樂開了花呢，開學第一週我又講了兩個中隊會一個是“國小生文明禮儀”一個是“抗日戰爭勝利70週年”，王主任説我已經非常老練了對於班隊會組織，其實我覺得自己還應該多鍛鍊。這周我還聽了一節3年級語文課程綱要分享課，感覺受益匪淺，學到了很多，課後還和教研員陳鼕鼕、牛校長、温校長、劉主任、組長等一起教研感覺自己學到了好多，確實一節公開課準備不容易，講好也不容易，但課後的.思考尤其重要，不要怕講不好重要是敢講不敢。
我也許和以前身份不同了，但依然幹勁十足。可能這一週我迷茫過絕望過，但是好像現在都已經煙消雲散，做好自己就行，不要管別人。我也要發奮努力了，認真備課講課也許是我最應該做好的工作。在這個大家庭中我希望能一直這麼温暖下去。感謝！
今天是週末，在這個陽光明媚的好日子裏，我們一行人來到了風景秀麗的地方——東西巖。
這次旅行內容十分豐富，有捉泥鰍、做麻餈等活動。讓我印象最深的.是捉泥鰍。捉泥鰍活動很困難，老師一説開始，我早就迫不及待了，一伸手，可泥鰍身上就像塗了蠟一樣，一溜煙地跑了。“可惡的泥鰍，我就不信抓不到你。”我氣急敗壞地説。我手忙腳亂，可還是抓不到。突然，一個主意浮現在我腦海，我用雙手圍剿住這條泥鰍，果然，一條泥鰍便上鈎了，我繼續用這個方法，又抓到了一條，到了抓第三條時，它好像預先知道一樣，一跳便又回去了。我正納悶：為什麼我抓的前面兩條都中招了，難道這條聰明一點。看來，我必須使出殺手鐗——泥鰍進籃。在那一剎那，一條躍躍欲試的泥鰍被捕了。時間在此時結束，我帶“戰利品”洋洋得意，最終得了三等獎，雖然成績一般，但我很快樂。
這次旅行已接近尾聲，我們乘坐客車返程，把歡聲笑語留給了山清水秀的東西巖。
似水流年，的我已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；的我已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生；的我告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我來到鎮一中，走進七年級生活。八年級以前，就對八年級校園有着很深的嚮往，我一直很想長大，這裏的一份子，這是我向往以久的校園。到這裏以後，我對校園的一切那麼的好奇，無法再抑制住興奮的`心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想着裏的生活，裏的三年裏，我會成長，進步，我裏，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上七年級，再感覺便使緊張。在中學，是優秀的中學，學習的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，絲毫放鬆，要時時都處在學習狀態。我要緊張的學習氣氛才能在三年的學習中優異成績。
八年級的一切，對我來説是新鮮的，一切都那麼新鮮！例如：的課程，有許多是以前沒。還有晚上的晚自習……等等
開學天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠是美好的。它意味着又長大，該向新的奮鬥。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得起來。
這天，在學校裏看任何不文明的，大家都循規蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴盪在校園上空時，那鮮豔的五星紅旗也更是耀眼。
開學，也就意味着我要與愉快的暑假説拜拜。投入到全新而緊張的學習中去！
在心裏大喊一聲“加油，向新的前進，你永遠是最棒的！”
國慶節到了，在這幾天，我的身邊發生了許許多多有趣的事，但令我最難以忘懷的，還要數那天下午的事。
那天，我剛剛學完英語，走在回家的路上，由於一會兒還要出門，媽媽就沒有存車，直接放在了小區裏，所以我就能看到媽媽的車，忽然，我看到媽媽的車子上有一團毛茸茸的小東西，強烈的好奇心使我走了過去，咦！這是一隻小貓呀！它正懶洋洋地躺在那打瞌睡呢！或許是聽到了我的聲音，它眯起眼，看了看我，好像在説：“你要幹嘛？這塊地盤是我搶到的！”我哭笑不得：“這是我媽媽的車呀！”它好像聽懂了似的，眼神好像在反駁：“知道是你媽媽的.車，借我躺一會兒不行嗎？真小氣！”我笑了起來，覺得這貓很可愛，摸了摸它，又餵給他一些在補習班沒有吃完的麪包，高興地走了。
這時，本來是接我，與我一起走但快到小區時去買東西的媽媽比我先一步進門，她邊給我開門邊説：“怎麼這麼慢，又到……”話還沒説完，媽媽突然喊道：“快看身後！誰家的貓！”我回頭一看，原來是那隻小貓，我只好把事情一五一十的告訴了媽媽。
動物也是有感情的，你對它好，它也會對你好，所以讓我們愛護動物吧，動物可是人類的朋友啊！
這件事太有趣了，我一定會永遠難忘。
今天，老師給我們做了個實驗―杯底朝上水不流，真是太神奇了。我也想依葫蘆畫瓢，好在家人面前炫耀一下。
可這天家裏人都太忙了，我只找到來度假的姑媽當觀眾。我搬過來一把椅子，請她坐下來，笑容滿面地説：“現在，我要給好姑媽做個實驗，OK？"她急切地説：“好！”我先取來一隻裝滿水的杯子；再拿來一張硬紙片，把紙片蓋到杯口上，輕輕地問：“杯裏的水會不會流出來？"“當然不會！”姑媽笑了。“那把杯子倒過來放呢？”我搖晃着腦袋。“還是不會！"“你怎麼知道的？”我睜大了眼睛。“傻瓜，我上學時就做過這個實驗。”姑媽不屑一顧，“我不感興趣，你請別人看你表演吧。”説完她站起來就走了。
真是掃興！可我不甘心，又拉來了奶奶。這次，我吸取教訓，二話不説就做實驗。我把紙片蓋在裝滿水的杯口上，然後用手緊緊按住紙片，小心翼翼地倒了過來。真的，杯底朝上水不流！“哇，我成功了！”我不禁歡呼起來。奶奶笑着問：“你是在杯子上做了手腳吧？”我搖了搖頭。“沒有啊，不信你看。”我趕緊把杯子遞給奶奶，她又是瞧又是摸，然後好奇地問：“這是怎麼回事呢？
"我不禁得意揚揚，像個小博士一樣，給她耐心地解釋：因為杯裏裝滿水，空氣就少，大氣壓力也小，而杯外空氣壓力較大，就穩穩地頂住紙片，水就不會從杯子裏流出來了。奶奶恍然大悟，“哦！我明白了！你真聰明！"我不好意思地撓撓頭，説：“這其實很簡單，沒什麼大不了的'。”話是這麼説，其實我心裏樂滋滋的。
這一次做實驗雖然開局不利，但結果還是令我滿意的。
“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點打在玻璃窗上，校門口已擠滿了人，看着湧動的人羣，我暗自慶幸：幸虧今天我帶了傘，不然……就要變成“落雞湯”了……
帶傘的同學陸續走了，沒帶傘的同學，家長也一個個接走了。頃刻間，校門口的人已寥寥無幾，只剩下幾個自己回家的同學。
我背上書包，撐起雨傘，邁開腿就要衝進雨裏。這時，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過去親切地問道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒有聽見。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開嗓子，大聲喊着：“你咋不走呢？”周圍的`人投來異樣的眼光，我尷尬的別過頭，紅着臉，不好意思。我側着身子瞟了一眼，她對着我説沒帶傘。我猶豫起來：怎麼辦呢……我的傘如果再大一點就好了……如果我和她一起回家，傘就這麼一點大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎麼辦呢……
我皺着眉頭，呆呆地望着她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費力地撐開雨傘，埋頭鑽進雨簾裏。路上，風呼呼的打在傘上，雨從空隙中飄了進來，灑在她身上，我把傘往她那邊挪，替她擋住了風雨，而我的半邊身子不用説了。
一步……兩步……我們頂着風雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，説：“謝謝你，把我‘護送’到了家！”
看着她臉上的笑容，我也開心地笑了：“不用謝，‘贈人玫瑰，手留餘香’嘛！”我向她揮了揮手，三步並作兩步消失在雨簾中。
……
你快樂，所以，我快樂！拉布呂耶爾説：“最好的滿足就是給別人以滿足。”
學問齋