時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。週記怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的三年級週記10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天上午，爸爸媽媽都沒有在家，上班去了。我吃過早飯，心想：爸爸媽媽上班很辛苦，我幫他們做點家務吧！
我一開始先拿出掃帚，掃了一下卧室，客廳，餐廳，又把垃圾倒進了垃圾桶裏。後來又涮了涮拖把，控了一下水，我就開始了拖地，我一遍又一遍的拖了兩三遍，終於把地拖乾淨了。接着又把窗户，桌子，門，寫字枱，牀頭都統統擦了一遍，忙完了累得我滿頭大汗。我心想：為了爸爸媽媽不那麼辛苦，累點我也值，因為他們為了我才這麼辛苦的！
打掃完衞生，我休息了一會，就開始寫作業去了，寫着寫着，媽媽下班回來了，進門一看房間裏很乾淨，媽媽臉上頓時露出了笑臉，我看着媽媽露出了笑臉，我心裏也樂滋滋的。
媽媽説：“孩子做家務很辛苦的吧。”
我説：“媽媽沒事，因為我長大了，幫您做點家務是應該的。”
媽媽聽了我説的.話，忍不住掉下了眼淚，我又幫媽媽擦掉了眼淚。媽媽説：“孩子你長大了，能幫媽媽做一些力所能及的家務了，媽媽心裏很高興，媽媽沒事了，你寫作業去吧。”
我聽了媽媽的話，就回自己的屋寫作業去了，心裏想：以後我要多為媽媽減輕點負擔，幫她多做一點家務，讓媽媽多休息一會！
大清早知了就高聲大叫了，告訴我們又一個炎熱的一天開始了。太陽像個大火球掛在天空，沒有一絲風。上午，哥哥帶我去水溝裏捉泥鰍。水裏的'泥鰍非常活潑，一會兒靜靜地伏在水底的石縫裏，像個偵察敵情的士兵，一會兒擺動它那長長的身子，扭成“S”型，遊向另一個角落。哥哥拿起盆子往水裏撈，很遺憾沒有捉到泥鰍，後來我把盆子浸到水裏，沒想到泥鰍游到盆子的上面了，我連忙把盆子端起來，泥鰍終於捉到了！
黑亮亮的泥鰍在水盆裏游來游去，又快又靈活，我好開心啊！
打開手機，微信上有消息未讀，顯示“有人@我”，點開一看上面寫着“星期四上午前兩節課有特派名師來聽課，請自行調課”。
就這樣，我的第二次公開課就要到來了，恰逢這周的英語教研組組內聽課活動是由我們八年級英語教研組承擔，於是二者合而為一，所以這次來聽課的老師不僅有當地的進修學校的特派名師，還有我們學校七年級至九年級全體英語教研組的老師們。因此我也是十分忐忑，雖然在頂崗實習的初期也就是三月份的時候進行過一次公開課，但那時的我也是才剛剛開始講課，對我的要求會稍微降低一些，而現在我實習已經將要二個月了，自己對自己的要求會變高，自己也是想要展示自己好的那一面，希望讓老師看到自己的進步。於是接到這個消息之後，便開始忙碌的準備着。
在第一次公開課上，我展現的是一個單元第一課時的新授課，講授的課型是聽説課。而這次我準備的是閲讀課，培養學生的英語閲讀能力。定好課型後，我便開始悉心準備並設計各個環節，從導入到結束每個環節都是改了又改，指導老師也是在一旁給我提建議，指出我的不足，於是我又將環節進行調整了，課件也是改到直到滿意為止。
一切準備就緒，我的第二次公開課就這樣開始了。這次站在講台上，並沒有像第一次那樣緊張的小情緒，而是比較自然地進行授課，45分鐘彷彿是一瞬間就結束，相比第一次公開課，這次整節課還算流暢的進行，各個環節也比較好地展現出來了。
講課結束後，我們便來到小會議室進行評課。老師首先肯定了我的進步，課堂用語更加熟練的掌握了，課堂進行的比較順利，導入簡潔明確。其次也指出了我的不足，首先是我的語速較快，課容量較大，銜接應做到更自然流暢。其次，課堂應該更多的交給學生而不是自己一味的講，各個任務指令還應該更準確。此外，課堂的重點應該更突出，要着重強調本節課的重點內容等等。
每一次的評課，都讓我受益匪淺，收穫頗豐。從備課上來説，原本以為自己容易駕馭的'閲讀課，實際操作起來並不是那麼容易。在學校的理論課上，我們每個課型的過程都十分熟悉，而在實際授課過程中，需要我們結合學生的學習情況重新排定。有經驗的指導老師在看我的課件和設計思路時，總能一語中的地指出我的不足。在授課過程中，總會發生一些意想不到的為題，這時候應該鎮定靈活應變。通過特派名師的指導，我也認識到自己的不足，講課時語速較快，指令要更簡潔明瞭，課堂要多交給學生，重點要更加突出。這一次的聽課活動，是對我這個兩個月來教學的檢測，更是為我指明進步的方向。今後，我會更加努力，嚴格要求自己，努力成為一名優秀的教師。
過年是十分幸福的，過年，是讓大家相聚的好日子，也是讓大家笑語連連的好日子。可是，我們心中的過年是怎麼樣的'呢？讓我們一起來談一談吧！
我心中的過年是這樣的：有許許多多的人來拜年，大家都説一些祝福的話。如：“恭喜發財”、“新年好”和“心想事成”等等祝福語。
最幸福的就是收紅包，紅包就是我們的零花錢，我會讓我的媽媽存在銀行裏，還剩一點錢來買學習用具或買幾本書看看，這是一個不錯的計劃。
我心中的過年已經寫完了，你呢？快點寫吧，讓我開開眼界吧！
今天，發生了一件讓我的內心久久不能平靜的事。
下午，下着大雨，我獨自去買文具，一袋垃圾從天而降，好險，要是再往前一步就砸到了，誰這麼沒道德？我搖了搖頭，邁開步子，一腳把它踢開，心想：髒死了，我才懶得去撿。於是我頭也不回地走了，走到小區門口，我停住了腳步，心中掠過一個念頭：南昌是文明城，那袋垃圾將會玷污它，而且如果大家都不撿，那那袋垃圾天長地久就會發臭，影響的是整個小區。想到這兒，我不禁打了個寒顫，於是我又返回，發現一個男孩牽着他的媽媽走過來，男孩看見那袋垃圾，一顛一顛地跑過來，皺了皺眉頭，撅起了嘴，叉起腰，指着垃圾説：“這個丟垃圾的'人不文明。”説着，他一把抓起垃圾袋，喘着氣跑向遠處的垃圾箱，一邊跑還一邊漏垃圾，他也毫不馬虎地撿起來，他跑了幾個來回，才把垃圾撿完。他笑了，捏了一把汗，成了大花臉，又跑回媽媽身邊。媽媽憐愛地摸摸他的頭，問：“寶寶，你為什麼要去撿垃圾呢？讓它在那不好嗎？”“因為，因為南昌是文明城，我要做文明人。”男孩撓撓頭天真地説。“對，我們要做文明人。”媽媽慈祥地説。説完，他們便走了。
我站在雨裏，為他們的行為和話語而震撼，也為自己當初嫌麻煩，髒而不撿的行為追悔莫及。我想，這個世界已經因為我們不愛護環境而變得髒兮兮的了，愛護環境是一種美德，讓我們向這個男孩一樣，做個文明人，別説做不成，只要你認真去實踐，南昌會變成名副其實的文明城。保護環境，就是愛惜生命。
菜場，對於我來説並不陌生。每逢週末，爸爸下班後都要帶我去那兒買菜。但今天爸爸卻交給我一項任務：買菜，並幫我列好菜單，遞給我25元錢。我一看菜單：2條鯽魚、2只西紅柿、2只大紅椒、一斤豇豆、一袋黃酒。天啊，這對我來説根本是不可能做到的。
途中，我心裏象揣了一隻兔子“砰砰”直跳。來到菜場，琳琅滿目的蔬菜進入我的視線：鮮紅的辣椒；紫色的茄子；嫩綠的黃瓜……我先圍着菜場繞了一圈， 熟悉了一下環境，就壯膽來到一個阿姨面前，説：“阿姨，我想買兩隻西紅柿和兩隻大紅椒。”阿姨説：“好，這就給你拿。”説着，給我挑了兩隻又紅又大的西紅 柿和兩隻看起來辣味十足的大紅椒，我付了錢，耶，第一個任務完成了！我大步流星地朝賣豇豆的地方走去。我指着細細長長的豇豆對叔叔説：“我要買一斤豇 豆。”叔叔毫不猶豫地給我稱了一斤。唉，好沉啊！我找遍了整個菜場，卻怎麼也找不着賣魚的地方，正當我急得團團轉時，忽然聽見對面傳來水管放水的聲音，對 啊，我一拍腦袋，那地方不就是賣魚的'嗎？我循聲找去，果然是賣魚的地方。我問阿姨：“你這兒有鯽魚賣嗎？”她點了點頭，幫我選了兩條鯽魚，並熟練地把鯽魚 的鱗片用刀刮掉，取出它們的內臟，放在清水裏洗了洗。我付給了阿姨5.5元。旁邊一位顧客看到我這麼小就幫大人做事，誇獎道：“這小孩真能幹！”聽得我心 裏樂滋滋的，一開始的緊張、不安煙消雲散。但走到門口時，我突然想起黃酒還沒買呢，又趕緊向雜貨店奔去，買完黃酒，我才徹底鬆了一口氣。
回到爸爸那兒，他連聲誇我幹得好，下次還讓我再去多鍛鍊鍛鍊。
我最愛吃的水果——柚子。記得有一次，媽媽到超市買了個柚子。我不知道這個水果叫什麼，便問：“媽媽，這是什麼水果呀?”媽媽快速地回答：“它叫柚子，又名文旦，它富含豐富的維生素，是一種很好吃的水果，如果把它的皮放在冰箱裏，還可以除異味呢!”
柚子形狀似一個放大的橘子，顏色為土黃色，黃裏隱隱約約透出點點綠色。我摸了摸它，皮厚厚的`，軟軟的，有點粗糙。我掂了掂，好沉啊，有四五斤重呢!
媽媽把柚子洗乾淨後，拿起水果刀，在柚子的身上攔腰一刀，然後，媽媽又豎劃了幾刀。這時，我還根本看不到柚子的果肉。當媽媽用力剝果皮時，我聞到了一陣陣清新的香味。
柚子的皮被剝下來了，這時的它好似一隻可愛的雪娃娃，潔白無暇，因為它還有一層“白衣裳”，把手伸進它頭頂上的“洞口”，使勁往外扳，柚子終於被扳開了。 我欣喜地發現，一些晶瑩剔透的果肉已經擠破了外衣，爭先恐後地露了出來。看見這些長長的，一絲一絲的，晶瑩剔透的果肉，我的口水都快流出來了。
我迫不及待地撥掉它那薄薄的皮，扳一小塊肉放在嘴裏。啊，酸中帶甜，水分很足。
聽了我的介紹，你應該也喜歡上了它——柚子。
寒冷的的天氣，吃上熱熱的餃子，是多麼幸福的'一件事。
——題記
今天中午，老媽説：“今天做餃子了，快來幫我包餃子吧！”我早已擺好了架勢，系起來圍裙，洗好了手，等着餃子的皮。老媽説：“涵涵呀！你也不小了，也該學學包餃子。”
餃子皮來了，老媽一步一步教我。先把餃子皮放在左手四個手指上，用右手拿起勺子，用勺子往餃子皮裏放入適量的餃子餡兒，然後用兩手一起把餃子皮沿邊兩手一捏，餃子皮的邊沿就被捏在了一起，適當的調整一下形狀，餃子就好了。
我覺得包餃子好簡單，可是包起來卻很難。有的餃子餡兒多了不行、少了也不行，還必須要不多不少。捏餃子，到底怎麼捏呀！前一兩個包的都是不像樣子，好難呀！沒想到包餃子也這麼的難。但是，我不氣餒，依舊努力的包着，時不時的問老媽，包完一個就讓老媽看看怎麼樣。經過我逐漸的努力，終於包出一個像樣子的，我太開心了。
我的'本領有很多很多，比如：洗衣服、拖地、掃地、做飯等等。不過，我最近又學會了一項新本領——洗碗。
上星期天的中午，吃過午飯後，看見媽媽在房間裏忙個不停，沒人洗碗。我心想：“我都已經三年級了應該幫媽媽做些家活了，不能一直依賴媽媽的。”我跑到房間門口説：“媽媽，我幫你洗碗可以嗎？”媽媽高興地對我點了點頭。
清早，我們可以來到一些礁石邊捉螃蟹。這裏的螃蟹的人好多呀！有的孩子藏在石縫裏，有的'學生趴在水底，還有的躲在沙土裏。
我看見兩隻小螃蟹在底部，然後拿起一個小漁網躺在地上一動不動，把小螃蟹撈淨。有許多岸邊黃豆大小的孔，每個孔都藏着一個螃蟹的深處。如果你給我一鏟，我可以把螃蟹挖。我看到了隱藏在一個小螃蟹的石頭，急忙伸手摸我的手剛打它，“大鉗子握我的手指，我的手迅速縮回來，死了死夾着我的手不鬆，我把它放在一個小鬥，它放手“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
學問齋